語(yǔ)文版九下小男孩同步練習(xí)2套-wenkub.com
2024-12-01 00:12 本頁(yè)面
【正文】 22（本小題屬開(kāi)放性試題，無(wú)論從哪一個(gè)角度談（內(nèi)容、語(yǔ)法、修辭等），無(wú)論喜歡與否，只要言之成理即可。這個(gè)印象是通過(guò)對(duì)小姑娘的神態(tài)描寫(xiě)表現(xiàn)出來(lái)的。 1李老先生是一個(gè)對(duì)大家多年的照顧心存感激、知恩圖報(bào)的人。②完成父親的遺愿，感謝一年來(lái)“我”一家人對(duì)患病父親的關(guān)照。 8． (1)愛(ài)女兒，扶助女兒是做母親的天職；而女兒對(duì)母親的信任和依賴(lài)是永遠(yuǎn)不變的。n zhu224。（詞語(yǔ)、句子、語(yǔ)段均可?！闭f(shuō)完，她提著沉甸甸的編織袋離去。”我淡淡地說(shuō)。我看見(jiàn)售貨員疑惑的目光沖我發(fā)愣，我聽(tīng)見(jiàn)背后有人說(shuō)我神經(jīng)不正常，我默然無(wú)語(yǔ)，只管大步穿過(guò)一節(jié)又一節(jié)車(chē)廂窄窄的過(guò)道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)了那個(gè)小女孩。我有手有腳，學(xué)費(fèi)我一定能夠自己掙。我想女孩一定會(huì)把我當(dāng)成恩人。復(fù)習(xí)一陣功課，然后她再進(jìn)行下一輪全車(chē)“搜查”，如此反復(fù)。 ⑩ 她每天都穿梭于鐵道線上，早晨隨車(chē)遠(yuǎn)去，下午或晚上再爬上返回的列車(chē)歸來(lái)。家里 實(shí)在沒(méi)錢(qián)供她上學(xué)，父親體諒母親的難處，要她下學(xué)期別再上學(xué)了，回家?guī)湍赣H一把。別哭，不就一個(gè)空瓶子嗎，不值得流淚。幾分鐘后 ，列車(chē)徐徐啟動(dòng)，我拿起礦泉水，猛喝了一口，水已差不多見(jiàn)了瓶底，便順手將空瓶向窗外扔去。她看得極專(zhuān)心，嘴唇微微顫動(dòng)，像在默念課文。我暗想：老瞧著我干嗎？我到終點(diǎn)站，等我為你騰位置你找錯(cuò)人啦。她衣服樣式很土，上面布滿污漬和污垢，手里攥著一個(gè)骯臟的編織袋，里面鼓鼓地裝著什么。其實(shí)，我并不渴，只是借礦泉水的涼爽來(lái)驅(qū)逐睡意。 答：生活就是這樣， __________________ __________________________________ 中考模擬題 閱讀《開(kāi)往春天的列車(chē)》，回答 18～ 2 題 .。 ⑥送走了李先生夫婦，我不禁感慨：“輕點(diǎn)關(guān)門(mén)只是舉手之勞，居然換來(lái)了別人如此大的感激，真是想不到也擔(dān)不起哪。 ⑤我急忙扶起來(lái)詢問(wèn)。 ④在接下來(lái)的日子里，我發(fā)現(xiàn)我們的單元門(mén)與別的單元門(mén)的確不太一樣。 ③我沉吟了片刻：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，只是怕有時(shí)候急了便會(huì)顧不上。哦，原來(lái)是鄰居??！趕緊往屋里讓。送走了最后一批前來(lái)祝賀的朋友，我與妻子便重重躺在沙發(fā)上休息。 答： _______________________________ ____________________________________ ______________________________ (2)給她一把毒藥她會(huì)不眨眼地 當(dāng)糖吞下，領(lǐng)她走上懸崖她會(huì)一步不落緊緊跟著。到那時(shí)候，你會(huì)牽我的這只手嗎，我的孩子，我的女兒 ? 【問(wèn)題】 6．本文題目“牽手”有哪些方面的含義，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理解。女兒把她的手交到我手里，她就把她的一切都交給我了： 在她滿十八歲之前，她無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)閼n慮有媽媽擔(dān)著，荊棘由媽媽去砍，給她一把毒藥她會(huì)不眨眼地當(dāng)糖吞下，領(lǐng)她走上懸崖她會(huì)一步不落緊緊跟著。 ④我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時(shí)候，今生今世我們的手還會(huì)不會(huì)分開(kāi)。我說(shuō)不行，你太大了，你看街上有沒(méi)有這么大的女孩子還牽媽媽手的 ?她“嗯”一聲說(shuō)，我想牽。她牽爸爸的手也是一樣全心全意，她爸爸讓她牽著也會(huì)一臉陶醉和幸福。我覺(jué)得小臂被她勾拉得像要脫臼，甩動(dòng)不靈也妨礙走路。 (1)如果我是清風(fēng)，我將 _______________ __________________________ (2)如果我是春雨， 我將 ________________ __________________________ 強(qiáng)化提高題 閱讀下面《牽手》一文，完成 6— 10 題 ①女兒很小的時(shí)候，帶她出門(mén)，總是伸一根食指讓她緊緊牽住。 C、孩子們看著他們哈哈大笑。 C、要擁有好的環(huán)境，得先付出自己的努力。 D、吭聲：大聲叫喊。 B、濡濕：沾濕。 1小 男 孩 葉紅設(shè)計(jì) 基礎(chǔ)鞏固題 給下列加點(diǎn)的字注音，根據(jù)注音寫(xiě)漢字。 俯視一切： 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 。 點(diǎn)撥：此題為開(kāi)放性題，答案很多，言之有理即可。 點(diǎn)撥：解答此題，要從孩子的心態(tài)去考慮。 點(diǎn)撥：要從小男孩的所作所為上去考慮。 二、 、善良、聰明、細(xì)心 而又孤獨(dú)無(wú)助的兒童形象。 點(diǎn)撥：要明確每個(gè)字的意思，所組詞僅作參考。 ：叔叔，你為什么不能盡一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任，夫妻分離，本身就給孩子造成了傷害，可是你還這樣對(duì) 待自己的孩子，從法律上、從道德上、從親情上都行不通，請(qǐng)你不要這樣對(duì)待自己的孩子。 點(diǎn)撥：解答此類(lèi)題，須認(rèn)真閱讀課文，才能找到答案。 點(diǎn)撥：小男孩的父母是從側(cè)面刻畫(huà)的，應(yīng)從對(duì)小男孩的描述上去理解。 “登山”為話題，為何在第⑤段中舉了瓦特的例子？（ 3分） ⑧段三個(gè)句子在句式上有何特點(diǎn)？有何作用？（ 3分） 也需要翻越很多山峰，結(jié)合全文，談?wù)勀愕母形?。?2分） ③段畫(huà)線句的理解。許多先天低矮、其貌不揚(yáng)的人，因這攀登而氣韻高雅、卓然不群，舉手投足間薈萃了海撥數(shù) 百米乃至數(shù)千米的風(fēng)度
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