【正文】 （2）組織主管護(hù)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擬訂教學(xué)計(jì)劃、編寫教材、并負(fù)責(zé)講授。（4）了解國內(nèi)外本科護(hù)理的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)用于臨床實(shí)踐，從而發(fā)展護(hù)理學(xué)科。（3）結(jié)合醫(yī)院及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容每半年進(jìn)行考試一次。（4）逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。（3）參加護(hù)理科研課題設(shè)計(jì)及完成工作。（3）掌握本專業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。三、對(duì)護(hù)師的培訓(xùn)：具有綜合護(hù)理能力和?？谱o(hù)理技能（如監(jiān)護(hù)、康復(fù)等），屬于定向培養(yǎng)。2根據(jù)科室專科理論學(xué)習(xí)內(nèi)容出題。②護(hù)士每次操作后要登記考核表，由護(hù)士長或教學(xué)老師檢查完成情況并簽名。（5）掌握骨科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。二、畢業(yè)后1～5年護(hù)士的培訓(xùn)（初級(jí)）：（1）具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。（3）護(hù)士畢業(yè)后第一年為試用期，須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐，以臨床護(hù)理工作為主，獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證后方可獨(dú)立完成工作。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)，了解?？谱o(hù)理理論與技能。協(xié)助護(hù)長做好科室持續(xù)質(zhì)量控制，修改完善護(hù)理工作流程。護(hù)士長對(duì)新入院、特殊檢查及術(shù)后病人進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)查房，并由組長做好護(hù)理記錄?！薄按蜥樐懿煌磫幔颗峦淳蛣e來！”2“知道你得的是什么病嗎？傳染?。　倍?、基 礎(chǔ) 理 論、基 本 知 識(shí) 培 訓(xùn)（選擇題、填空、名詞解釋、問答題四個(gè)部分）（一）選 擇 題從傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是：A． 生物、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式（√）B． 生物、社會(huì)、心理醫(yī)學(xué)模式C． 社會(huì)、心理、生物醫(yī)學(xué)模式D． 社會(huì)、生物、心理醫(yī)學(xué)模式E． 心理、生物、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式臨床在配制青霉素皮拭液，不能用注射用水作溶酶的原因是：對(duì)皮膚刺激性大易引起假陽性（√）增加局部疼痛易產(chǎn)生過敏反映難以辨認(rèn)局部反應(yīng)稀釋青霉素皮拭最佳溶酶是：注射用水 等滲鹽水（√）苯甲醇蒸餾水以上均是病人在休克早期的臨床表現(xiàn)：平靜、面色蒼白、皮膚濕冷、血壓下降精神興奮、煩躁不安、面色蒼白、脈搏細(xì)速精神興奮、煩躁不安、血壓變化不大（√）平靜、面色紅潤、血壓升高、皮膚濕冷面色蒼白、煩躁不安、脈搏細(xì)速、血壓下降青霉素過敏反映時(shí)，一般早期出現(xiàn)的癥狀是： 心慌、氣促、脈細(xì)速、出冷汗面色蒼白、胸悶氣促、皮膚瘙癢面色蒼白、脈搏細(xì)速、心慌氣促心慌、脈細(xì)速、血壓下降、出冷汗面色蒼白、胸悶氣促、脈細(xì)速（√）進(jìn)行無菌操作前min，須停止清掃工作：A、20分鐘B、30分鐘（√）C、40分鐘D、50分鐘E、60分鐘搶救青霉素過敏性休克，在密切觀察血壓的同時(shí)，還須注意觀察及測(cè)量：脈搏呼吸面色和皮膚尿量（√）神志治療室常規(guī)消毒時(shí)間是：每4小時(shí)一次每12小時(shí)一次（√）每日一次每周兩次每周一次青霉素皮拭劑量為 ml，其中含青霉素：A、2μB、20μ（√）C、200μD、XXμE、XX0μ浸泡無菌持物鉗，消毒液液面高度：浸泡軸節(jié)上23厘米浸泡軸節(jié)上34厘米浸泡軸節(jié)上45厘米（√）浸泡軸節(jié)上56厘米以上均不是1下肢血壓為何高于上肢血壓：因下肢動(dòng)脈周圍肌張力強(qiáng)因下肢動(dòng)脈管徑粗，血流量多（√）因下肢靜脈回流慢因肢體位置高于血壓計(jì)“0”點(diǎn)以上都不對(duì)1兩歲以下嬰兒禁用部位作肌肉注射：股外側(cè)肌臀大?。ā蹋┥媳廴羌⊥沃屑⊥涡〖?長期肌肉注射的病人，發(fā)生硬結(jié)的原因是：藥物刺激性大，吸收慢進(jìn)針太淺長期較集中部分注射注射藥量過多，過濃以上均是（√）1由于輸液速度過快，量過多，患者突然呼吸困難，氣促咳嗽，咯出泡沫血性痰，下列急救措施中何項(xiàng)不妥： 立即停止輸液2030%乙醇濕化吸氧置右側(cè)臥位和頭低足高位（√）四肢輪流結(jié)扎遵醫(yī)囑給予強(qiáng)心劑和利尿劑1肌肉注射為達(dá)到無痛注射最理想方法是：注射時(shí)用力快速刺入利用前臂力量垂直刺入左手拇指錯(cuò)開注射部位皮膚后快速刺入分散患者注意，突然快速刺入由手臂帶動(dòng)腕部力量，握筆式姿勢(shì)，針頭與注射部位呈直角快速刺入（√）1病人輸液出現(xiàn)空氣栓塞時(shí)，你首先采取應(yīng)急處理是：使病人平臥立即給予半臥位臥于右側(cè)使病人處于高腳低位使病人處于左側(cè)位和頭低腳高位（√）1氧氣瓶上的減壓器，可使來自氧氣瓶內(nèi)的壓力減低至使流量平穩(wěn)以保證安全，且便于使用：A、12公斤/平方厘米B、23公斤/平方厘米（√）C、5公斤/平方厘米 D、10公斤/平方厘米以上都不是1病區(qū)內(nèi)噪音應(yīng)小于：A、10分貝B、20分貝C、30分貝（√）D、40分貝E、50分貝1一份一次性無菌用品，只供一位病人使用是：節(jié)約、減少開支方便、可信、快捷保證病人安全防止交叉感染（√）以上菌不是護(hù)理病人應(yīng)做到：精心周到、解答耐心、科學(xué)護(hù)理眼勤、手勤、嘴勤、腿勤加強(qiáng)心理護(hù)理為病人做好個(gè)人隱私以上菌是（√）2在注射操作過程中，防止感染最重要的措施是：嚴(yán)格做好用物消毒及掌握消毒方法 嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程掌握藥物配伍禁忌避免在炎癥處皮膚注射（√）做好心理護(hù)理2非淋菌性尿道炎的潛伏期是：A、17天B、721天（√）C、1428天D、14天8個(gè)月E、半年10年2搶救青霉素過敏休克注射鹽酸腎上腺素的作用是： 興奮心肌、增加心輸出量松弛支氣管平滑肌，解除痙攣收縮血管，增加外周阻力，提高血壓有藥物及異性蛋白引起的過敏反應(yīng)以上均是（√）2男性尿道的三個(gè)狹窄是：A、尿道內(nèi)口、膜部及尿道外口（√）B、球部、前列腺部及舟狀窩C、前尿道，后尿道及膀胱頸D、恥骨聯(lián)合上下部及膀胱四角區(qū)E、以上都不是2帶氣囊導(dǎo)尿管的特點(diǎn)是：便于固定（√）便于插管適用于女性測(cè)定殘余尿鑒定尿閉和尿潴留2為男性插導(dǎo)尿管時(shí)，提陰莖與腹壁成60度角可使：恥骨下彎消失恥骨前彎消失（√）恥骨下彎恥骨前彎均消失尿道三個(gè)狹窄部消失 尿道膜部擴(kuò)張2使用超聲霧化法治療時(shí)應(yīng)注意：用前做好檢查，用后注意保養(yǎng)水槽和霧化罐中切忌加熱水或溫水連續(xù)使用，中間應(yīng)間歇20分鐘水槽底部電晶片及透聲膜位輕按，不得用力過猛以上均是（√）2陰道沖洗中不用酸性液沖洗的是哪一項(xiàng)：老年性陰道炎霉菌性陰道炎（√）幼女性陰道炎 滴蟲性陰道炎混合性陰道炎2偉力性功能障礙治療儀治療女性性功能障礙的適應(yīng)癥是：女性性欲低下女性性厭惡、性疲勞盆腔炎、附件炎宮頸炎、陰道炎、月經(jīng)不調(diào)以上均是（√）下列哪項(xiàng)臨床癥狀是尖銳濕疣：紅色扁平，界限清楚，表面潮濕或有滲出物覆蓋以小陰唇內(nèi)側(cè)為主，群集性魚卵狀血疹及絨毛狀異常突起 以菜花型、乳頭型、雞冠型、丘疹樣型、淡紅色或黃白色（√）冠狀溝處白色、黃色或粉色13cm成半透明色小丘疹大腿內(nèi)側(cè)根部、表面呈褐色，光滑乳頭狀孤立贅生物3微波治療操作，循環(huán)水溫度在攝氏度時(shí)方可開機(jī)工作：A、1520攝氏度B、1820攝氏度（√）C、30攝氏度D、2022攝氏度E、3637攝氏度3以下幾項(xiàng)中哪項(xiàng)不屬于細(xì)菌性陰道炎的白帶特點(diǎn)：均質(zhì)性分泌物第五篇：護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)理人員層級(jí)培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃根據(jù)護(hù)理部的工作計(jì)劃，圍繞醫(yī)院創(chuàng)“三 甲”的目標(biāo)，結(jié)合《廣東省護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、廣東省《護(hù)理工作管理規(guī)范》的要求，為了進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)院管理，為了提高護(hù)理人員專業(yè)技能水平和整體素質(zhì)，制定本科在職人員培訓(xùn)計(jì)劃如下：，培訓(xùn)工作由護(hù)理組長及病區(qū)護(hù)長嚴(yán)格監(jiān)督，每月護(hù)長認(rèn)真審閱《護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)》及考核相關(guān)操作技能，保存考核記錄，評(píng)分并簽名，杜絕形式主義，確保畢業(yè)5年內(nèi)護(hù)理員培訓(xùn)考核工作落實(shí)，以提高專業(yè)技能，為臨床病人提高安全可及性服務(wù)?！?“機(jī)器（儀器）壞了，誰也沒轍，停電與我無關(guān)?！薄翱煜掳嗔?，明天再說、我下班了，找別人去、沒上班呢，等會(huì)兒?！斑@么大的人，怎么什么都不懂”。為提高服務(wù)意識(shí)，衛(wèi)生行業(yè)的一些“服務(wù)忌語”有：“嗨，某床（不稱呼姓名或用不禮貌的語言）”。也可采用開放電視干擾或及時(shí)找出合理理由將他們分開，不在一個(gè)觀察室內(nèi)，如可提前安排，先做其他治療或拿些新的雜志報(bào)刊給他們看等等。告知患者治療中注意事項(xiàng)和預(yù)防措施等衛(wèi)生宣教工作。1有的是因病就醫(yī)以久，1但療效不1佳，希1望到?？崎T診請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生、專家診治的。如：有的要求減輕痛苦的。然而我們護(hù)理人員的臨床醫(yī)學(xué)語言運(yùn)用的規(guī)范，藝術(shù)等理論與實(shí)際問題應(yīng)直接表現(xiàn)為掌握語言藝術(shù)，遵守語言規(guī)范和要求，實(shí)質(zhì)上是體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者的情感、態(tài)度。我們