【正文】 （板書：方法）在這里老師給大家布置個小任務(wù)，課后預(yù)習(xí)戰(zhàn)勝挫折的行為方法，下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。那哪位同學(xué)可以告訴老師，劉偉是用怎樣的態(tài)度面對挫折的？（漂亮的女生，請你來說）老師再問問你，積極樂觀的態(tài)度對劉偉的人生產(chǎn)生了什么樣影響呀？ 師：回答地可真棒?。ㄊ謩莨膭睿┪覀兘o他掌聲鼓勵！是的，在挫折面前，劉偉用積極樂觀的態(tài)度戰(zhàn)勝了挫折，并且這樣的態(tài)度讓劉偉的人生活得非常精彩、有價值。19歲放棄高考學(xué)習(xí)鋼琴卻被拒之門外…… 面對這一系列的挫折，請同學(xué)們猜一猜男孩可能會用怎樣的態(tài)度去面對？現(xiàn)在同桌之間相互討論一下。（語調(diào)）被我打敗的人說我是可怕的惡魔，一旦被我纏上了，永遠無法脫身，讓人悲觀抑郁，失敗是最終的宿命，戰(zhàn)勝我的人說我是荊棘，拿出膽量劈開，面前就會出現(xiàn)更廣闊的大道。（指名幾個同學(xué)說說本次班會的收獲，看時間而定）師：挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，愿同學(xué)們擁有美好的明天。陽光總在風(fēng)雨后，戰(zhàn)勝挫折，就會擁有美好的明天。請同學(xué)們摘抄一句名言作為激勵自己戰(zhàn)勝挫折的動力。學(xué)生小組內(nèi)互相交流名人名言。這些都是戰(zhàn)勝挫折的好辦法同學(xué)們，挫折也許是我們?nèi)松飞系慕O腳石但也是我們?nèi)松囊还P寶貴財富，它能磨煉我們的意志。小組討論你遇到挫折時，用什么方法戰(zhàn)勝它。（出示課件）師：指名說說，哪些片斷最讓你感動？你覺得我們國家、我們的人民為什么能戰(zhàn)勝這次挫折呢？師：正是全國人民的團結(jié)一致，災(zāi)區(qū)人民的樂觀、堅強才戰(zhàn)勝了一次又一次 的挫折。我們班上有幾位同學(xué)收集了一些關(guān)于名人戰(zhàn)勝挫折的故事，并制成了幻燈片,收集在老師的電腦里,請這幾位同學(xué)為大家簡要介紹一下他們的故事。二、認識挫折：師：（課件）請同學(xué)們看圖，用一兩句話說說你看到什么？ A．考試成績不理想，灰心喪氣 B．比賽未獲得所期望的名次，氣餒 C．家庭變故，心里煩悶 D．受到同學(xué)的諷刺，嘲笑，害怕師：這些生活中大大小小的事件都可能使我們產(chǎn)生焦慮、沮喪、悲哀、憤怒等不愉快的情緒反應(yīng)，這就所謂遇到了挫折。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：課前播放貝多芬的《命運交響曲》渲染氣氛，問：這是誰的作品？曲名叫什么？（師簡介貝多芬：貝多芬是著名的音樂家，他一生都在與苦難命運搏斗，他17歲時母親去世，父親失業(yè)，還有兩個弟弟在上學(xué)，學(xué)生的家庭負擔(dān)就壓在他一人身上，32歲時，苦難再一次折磨他，他的耳朵聾了。在遭遇挫折時，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強者?！蔽乙欢〞晒Φ?。媽媽見了，她那疲憊的臉上露出了甜甜的笑容，她可能一夜沒睡了，我對她微微的笑了笑，又慢慢的睡了?? 半個月后，我終于出院了，醫(yī)生說我恢復(fù)的很好，不過要多鍛煉才能回到以前的那種靈活性。來源：作文網(wǎng) ，可是只要有一顆上進的心，夢想就會實現(xiàn)。當我們在戰(zhàn)勝挫折的同時也學(xué)到了不少知識，總結(jié)了不少人生經(jīng)驗。他當然是很開心的?。±蠋焸円蚕渤鐾?！但是，學(xué)校知道了他因落榜而想跳樓自殺的事后，認為他的意志不夠強，所以學(xué)校最后并沒有錄取這位成績優(yōu)異的學(xué)生。教他的老師都覺得意想不到，他自已也不敢相信自已的眼睛。如果具備了堅強的意志，那么，當挫折來臨的時候，我們并不會覺得突然、恐懼，而是從容對待。在現(xiàn)實生活中，挫折無處不在。當挫折和不幸降臨到我們身上的時候，不要悲傷，不要難過。遭受挫折，不應(yīng)放大苦痛。若因一時受挫而放大苦痛，將會終身圓滿。劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大苦痛，結(jié)果在苦痛中做出錯誤打算，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。面對挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在哀痛苦痛的泥陷中越陷越深。窮且益堅，不墜青云之志。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大苦痛而一蹶不振。我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。在前進途中，磕磕碰碰是難免的，世界上沒有一帆風(fēng)順的旅程。隨便翻閱報紙雜志、瀏覽網(wǎng)頁，看一些電視新聞，許多學(xué)生“離家出走了、自殺了”的消息不絕于耳，而究其原因，往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績，和同學(xué)鬧了點別扭，或者是老師批評嚴厲了些，甚至是學(xué)校要求學(xué)生剪短發(fā)的校規(guī)……這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑可悲呀！我們不要向挫折示弱，更不要像項羽那樣，因一次的失敗，而輕生喪命，我們要戰(zhàn)勝挫折成為命運的39。然而在烏江邊一代西楚霸王，在此結(jié)束了他輝煌壯烈的一生！因為項羽在失敗面前傷不起，從此成為千古笑談。我們所知的聾、啞、盲人海倫凱勒，她一個殘疾人，當她面對病魔纏身，她并沒有低頭，她只勇敢地挑戰(zhàn)它的敵人，而不是退縮。”“我必須樂觀地面對生活，這樣我才能真正有所收獲。幾天后，比賽結(jié)果出來了。但我知道這是因為我平時工作不努力，所以會有這樣的挫折。時間真的過得很快，這取決于我，我到了舞臺上，玩，玩，玩……我只是覺得我演奏的這首歌太流暢了。我坐在我的座位上，仔細地聽著其他選手的演奏。挫折是成長的調(diào)味品，樂觀是他堅強的對手。上天已經(jīng)給我的努力做出了答復(fù)：連續(xù)努力。教師的39。由于我的努力，我的成績還不錯，但我在平常生活質(zhì)量總比別人差，但是我不再埋怨，媽媽的腰曾經(jīng)受過傷，不能做事。為此，我也常常埋怨，為什么別人的孩子可以擁有父親而我卻不能呢我的童年始終生活在這個陰影里?，F(xiàn)代“超人”張海迪，因疾病導(dǎo)致胸部以下沒有知覺，但她靠著堅韌的毅力自學(xué)完小學(xué)和中學(xué)的課程，自學(xué)三國的語言，還獲得了碩士學(xué)位。假如，生活是一棵長滿枝杈的樹，那么挫折就是一把刀鋸。遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪。遺恨。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。“長安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!由此看來，面對挫折，我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔。“老當亦壯，寧移白首之心。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。我們也可以選擇迎接挫折，毫無畏懼，雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?，可是我們卻可收獲許多，有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂”的甜蜜，也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是對人的`磨煉，也是一個人成長必經(jīng)的過程。于是，他便拿起剪刀把蛹殼剪開，關(guān)心蝴蝶脫蛹出來?？墒敲\卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。戰(zhàn)勝挫折的議論文 篇8在這個世界上，有陽光，就必定有烏云。在人生的旅途中，有成功的歡樂，也有失敗的考驗。有王先生的指引，我們定會領(lǐng)悟和駕馭三重境界，譜寫出一曲曲醉人的生命幽韻，唱響一曲曲嘹亮的生命贊歌。在戰(zhàn)勝挫折的行徑上，雖有心酸，但可體味拼搏的甜蜜。這就是所謂的“行”三、驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。泥潭，還是鴻溝。當你的夢想如鏡花水月時，請想想三毛。任西風(fēng)凋盡碧樹，也請你獨上高樓，讓你的靈魂升為云影，化為仙鶴，雖高處不勝寒，卻有無限美景，這就是所謂的“知”。一、昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓望斷天涯路人的一生難免會有挫折，有人在久遠的時空隧道中留戀：“命之蹇兮，壯士一去不復(fù)返”！有人在遼闊的星河宇宙中感嘆：“關(guān)山難越，失路悲難”！有人在無情的狂風(fēng)暴雨中覓見：“自古人生路，需留下丹心一片！”有人在世態(tài)的混水濁流中呼喊：“滿懷抱負，豈能讓靈魂受限”他們不想拒絕成功，但更不能阻擋挫折的駕臨。二曰：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。繁華三千，轉(zhuǎn)瞬既逝，我們無需輾轉(zhuǎn)留連，只要勇于戰(zhàn)勝挫折，陰郁的日子過后，不屈的生命會帶給我們天空的尉藍，饋贈我們花開的希望。戰(zhàn)勝挫折更是人生的意義所在。然而，戰(zhàn)勝挫折，便會讓我們豁然開朗，就像走過荊棘終會有康莊大道，登上山頂眼前便是鷗翔魚游的水天一色。邰麗華。挫折猶如暴雨之于漏屋，巨浪之于小船，萬物一瞬既逝，唯有戰(zhàn)勝挫折帶來的一切痛苦，才能獲得永恒，所以，戰(zhàn)勝挫折，為生命插上翅膀。順當回到地面后，教官走過來拍拍我的肩膀說：“好樣的！記住，不管你遇到什么困難，挫折，你都要戰(zhàn)勝你自己，激發(fā)身上全部的潛能，這樣，你才能夠更好去向前挑戰(zhàn)！”這個驚心動魄的過程至今令我難忘。我們需要交換手中維持平衡的繩子，也就是交換兩個人的平衡點。這時，我的同伴在一邊鼓舞我：“別可怕！抓住我的腰帶，別看下面，向前一點點的走！”同伴的話鼓舞著我，我漸漸使自己的心安靜下來，左手一下子抓住同學(xué)的腰帶。抬頭看著8米高的繩子，我的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲恐驚，不過它很快稍縱即逝了。只要你戰(zhàn)勝了它，你就戰(zhàn)勝了自己！”教官那堅強的聲音又一次在我耳邊響起。之前還猶豫不決的他，當即向孝文帝表下了自己的決心：馬上赴定州任職，一定會守好邊關(guān)，平息騷亂。孝文帝被燙得“啊”地大叫了一聲。廚子頓時嚇得臉色蒼白，大氣都不敢出。于是，他找來趙黑一起用餐，說了自己的心思。戰(zhàn)勝挫折的議論文 篇3北魏孝文帝拓跋宏是一位卓越的少數(shù)民族政治家、軍事家和改革家。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振?！苯芸撕婉R克就是這把錐，把《心靈雞湯》打進了“坯料”，鍛成了一把鋒利無比的“鋼刀”。但他們并沒有泄氣，而是更加執(zhí)著地奔走在各個出版社之間。《心靈雞湯》這本書，大多數(shù)人都是耳熟能詳?shù)?。這個樂觀開朗的女孩用她堅定的意志向世界宣告著：她能贏，無論發(fā)生什么，她一定能贏。在每屆奧運會上，我國都派出了許多優(yōu)秀的運動健兒，但唯一讓我印象最深的便是桑蘭。勾踐為了東山再起，為吳王夫差送飯送菜，端尿端屎，最終取得吳王的信任，得以釋放回國。戰(zhàn)勝挫折的議論文 篇2鄒韜奮說過：“挫折磨難是鍛煉意志增強能力的好機會。從那以后，我不認為有挫折是重要的。媽媽把我叫到她身邊，我想她會罵我或者打我一頓。媽媽說:“這是一個很好的測試。我心情不好，低著頭回家了。幾天后，我去學(xué)校拿通知。有時風(fēng)平浪靜，有時波濤洶涌?！贝煺凼侨松亟?jīng)的考驗，一個人要是時常抱怨，會吸引更多不好的負面能量，使自己更常怨天尤人。挫折使他們失去了自我，也失去了全世界。然而，觀看電視，閱讀報章雜志，負面的新聞?wù)乙徽叶加?，其中不乏這樣的人，因為碰到挫折而做出損人不利己的事。是，一場無情的大火使他一生的研究心血都付之一炬。所以我仍然會繼續(xù)振作起來，努力地把作文完成。老師每個月第三個星期五一定會派作文或心得的功課，我都很討厭寫，因為每次作文總是讓我想破頭，都還想不出來。因為我們總是在挫折中被磨練的益發(fā)犀利堅強。遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一瞬間，流一滴淚，就足以將它淹沒。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。“長安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!由此看來，面對挫折，我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔?！袄袭斠鄩?，寧移白首之心。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。我們也可以選擇迎接挫折，毫無畏懼，雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?，可是我們卻可收獲許多，有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂”的甜蜜，也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是對人的磨煉，也是一個人成