幼兒園中班回頭看優(yōu)秀游戲教案詳案[范文模版]-wenkub.com
2024-10-21 09:31 本頁面
【正文】 師：這只粗心的小老鼠把電話號碼撥錯了，差點就被老貓吃掉了，我們小朋友們平時打電話的時候要把號碼撥對。音樂來啦！互換角色演唱歌曲（單擊幻燈片10，第五次播放歌曲）小老鼠，準(zhǔn)備開門，吱兒??師：老貓們,你們喜歡玩這個游戲嗎？ 幼：喜歡。（單擊幻燈片10，第四次播放歌曲）請所有你們將椅子下面的頭飾取出來戴在你的頭上，我就知道，你準(zhǔn)備好了。你們扮演老貓，等著接電話。教師：好聽嗎？ 幼兒：好聽教師：讓我們一起看著圖譜，聽著音樂唱起來。朋友，怎么會是它？原來，號碼打錯了。師：我來當(dāng)小老鼠，吱兒打開門，你們來當(dāng)貓，喵！小老鼠一聽貓叫了，“嘭”趕快把門關(guān)緊。師：老貓“喵，”會把小老鼠給吃掉的。有的小朋友做的動作可真好看，我還想看看。馬上就到你的家”。54 32 6 7 8，小老鼠撥號碼的時候是不是很有節(jié)奏啊? 幼：是師：小朋友們注意看，532在一起，我們撥快一點，532。師幼：一起來。幼：過家家?guī)煟耗阊莅职?，我演媽媽，有小鍋、小碗，給寶寶做飯，猜一猜？（PPT5）幼：過家家。（指圖譜第一行）師：好好，知道了，馬上就到你的家。（指圖譜第一行）師：好好，知道了，馬上就到你的家。師：小朋友們表現(xiàn)真棒，我們再玩一遍。師：嗯好，現(xiàn)在我們來玩這個游戲，我來打電話，你們來接，請我點到的小朋友起立接電話。師：那接電話的人是怎么說的呢？（）師：好好（口型）。師：對，小房子就是我的家。師：對，喂喂。師：哦，電話鈴響了，小朋友們打過電話嗎？ 幼:打過?；顒与y點：借助圖譜、動作、游戲理解記憶歌詞。第五篇：中班音樂游戲詳案最終中班音樂游戲：小老鼠打電話活動目標(biāo)：借助圖譜、動作、游戲，理解記憶歌詞，學(xué)唱歌曲。（3）提醒幼兒注意傾聽前面幼兒念的兒歌，不能隨意重復(fù)、亂改兒歌的結(jié)構(gòu)。，告訴孩子們老師不光喜歡吃饅頭還會玩堆饅頭的游戲。首先介紹幼兒自己的繪畫展板：?小朋友，你們都畫出自己喜歡吃的東西，現(xiàn)在請你們來說說，你畫的是什么？你為什么喜歡吃？?以此吸引孩子們的注意力。并遵守游戲規(guī)則。五、游戲結(jié)束。提醒幼兒身體靠緊墻壁，用肩膀使勁，向中間擠。：?寒冷的冬天到了，今天我們來玩一個新游戲，名字叫‘?dāng)D油渣’，這個游戲能幫助小朋友迅速熱起來，不再害怕冬天的寒冷?；顒訙?zhǔn)備：，有一面光滑的墻面，地面安全。師：敵人有進攻了，我們后退一點，繼續(xù)戰(zhàn)斗！三、組織幼兒進行?打靶?比賽教師將幼兒分組，比一比，賽一賽，看哪隊打中靶子多。（二）總結(jié)投擲經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒在1米左右的距離內(nèi)能打中靶子，并能將飛鏢粘在靶子上?；顒舆^程：一、熱身運動教師帶領(lǐng)幼兒做熱身操，活動幼兒各個關(guān)節(jié)，重點活動手臂。找到守城和攻城的更好辦法。守城人相應(yīng)比攻城人少。民間游戲：攻城堡活動目標(biāo)：，提高幼兒的奔跑能力。（二）總結(jié)游戲好的玩法，再次玩游戲。師：對，我們還可以通過仔細(xì)觀察來看看你對手的內(nèi)心活動。民間游戲：拍手背活動目標(biāo)。大家邊跳邊唱：“腳尖腳跟跳。教師吹口哨請小朋友按照組與組之間按秩序圍成一個圈。：立正、稍息、原地踏步等動作。活動準(zhǔn)備：泡泡水，幼兒已有牽圓圈進行游戲的經(jīng)驗。（2）幼兒練習(xí)雙腳跳方格，教師提出要求，一個一個跳，跳的時候不踩線。附2：兒歌貓追老鼠老鼠逃，忘了進洞鉆風(fēng)箱，風(fēng)箱乒乓兩頭響，老鼠尿了一褲襠。你們覺得這個辦法好嗎？那我們再來試試。，互換角色，進行第二次游戲。選出一個人為“貓”，一人為“老鼠”，其余幼兒兩兩相對搭成風(fēng)箱。三、放松活動幼兒扛著紙棍繞操場慢走一圈。5．幼兒持棍推著“小車”從起點到終點，反復(fù)兩次，要求紙棍和“小車”不分開。二、練習(xí)持棍推車1．教師示范持棍推瓶，邊推邊念：“手拿一根小紙棍，推著小車向前行，慢慢走慢慢推，小車穩(wěn)穩(wěn)向前進。2．鍛煉手眼協(xié)調(diào)性?！比?、游戲時間。二、向幼兒介紹游戲規(guī)則及玩法。你們想不想知道他是誰呀？那我們一起來請他出來好嗎？（拿出木偶玩具）教師以木偶的語氣對小朋友們做自我介紹?；顒舆^程：一、教師出示木偶人創(chuàng)設(shè)情境，吸引幼兒注意力。三、游戲：地雷爆炸四、放松活動教師：今天我們玩得很開心，也已經(jīng)很累了，我們一起來放松放松我們的關(guān)節(jié)。，提出更高的要求（解救“地雷”的方法），進行第三次游戲。選出一個人為追逐者，其余幼兒則為逃跑者?！笆髮殞殏?，今天我們玩的真高興，天已經(jīng)晚了，和媽媽一起回家吧!”［活動延伸］多收集關(guān)于老鼠的民間童謠，讓孩子感受中國民間藝術(shù)的無窮魅力。幼兒游戲?！叭藗冞€把這首歌配上了動畫，我們一起來看一看。二、復(fù)習(xí)歌曲，感受樂曲的活潑、有趣。［活動目標(biāo)］在初步學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上，有感情的演唱，感受音樂的強弱?；顒訙?zhǔn)備： 知識準(zhǔn)備：故事《金色的房子》材料準(zhǔn)備：表演道具2套：動物、小姑娘頭飾及金色的房子模型活動過程：一、談話引入，激發(fā)幼兒興趣。“小鳥
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