幼兒園小班健康教案：健康操(公開課教案)-wenkub.com
2024-10-21 09:26 本頁面
【正文】 小班健康公開課教案《健康操》含反思這篇文章共2134字。小朋友準(zhǔn)備好了嗎?放音樂老師和小朋友一起做健康操，做完后請幼兒會位置上休息。案網(wǎng)出處”小朋友平時有沒有做運動呀?為什么要做運動呢?好請小朋友看老師在做什么?剛才老師身體哪些地方在動?做運動有什么好處?你們的爸爸、媽媽平常都會做什么運動呢?屏幕下面呀，請小朋友看屏幕、“健康操”屏幕上有什么?幼兒“有一個小姐姐和一個小弟弟”。積極的參與活動，大膽的說出自己的想法?！庇?：“滑滑的皮，香香的。師：“除了這些水果，小朋友自己也帶來了水果，你能來說說你帶來的水果是什么嗎?什么顏色的，形狀怎么樣?”幼1：“我拿的是哈密瓜，黃色的，是橢圓形的。師：“不知道這些黃色水果能不能吃，吃起來會是什么味道呢?”(幼兒品嘗水果)師：“說說你吃的是什么水果?它的味道怎么樣?”幼1：“香蕉，甜甜的?！?幼兒根據(jù)謎面的描述，舉起相應(yīng)的水果進行驗證)“扁扁的，圓圓的，桔黃色，一瓣一瓣的。幼兒活動材料第二冊第78頁。小編收集整理的公開課健康教案，歡迎大家前來查閱，僅供參考哦。師：“請小朋友自己想一個小動物的動作跟音樂來做健康操，做完后問幼兒帶了哪個小動物來做健康操。對老師給他們?nèi)×艘粋€名字叫―佳佳和寶寶?！窘虒W(xué)反思】以游戲的方式吸引孩子主動參與活動。經(jīng)過老師的加工我們的動物模仿操更有趣了，小朋友先看老師表演一邊。如小鳥、青蛙、小兔子、小魚等。游戲開始。準(zhǔn)備一些常見的動物卡片。能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。小班健康操教案10活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)嗎模仿幾種熟悉的小動物的動作?！堄變汉徒處煂W(xué)兒歌，幼兒自由模仿活動身體。鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。我想借助此活動讓幼兒通過自己的實踐知道漱口也是保護牙齒的一種好辦法。讓客人老師看看誰的牙齒最干凈。（2）幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。活動準(zhǔn)備：芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、臉盆等。教學(xué)反思通過這個直觀的情景表演活動，幼兒興趣濃厚，師幼互動好，讓幼兒在游戲中認(rèn)識了不易理解的身體關(guān)節(jié)，而且學(xué)會了不但要保護自己的關(guān)節(jié)，還要向父母宣傳，保護關(guān)節(jié)，使幼兒在輕松、愉快、和諧的氛圍中，進行“玩中體驗，玩中交流，玩中探究”。（5）保護我們的關(guān)節(jié)。（2）請一個教師上來表演，閉合下巴關(guān)節(jié)，引出此關(guān)節(jié)可以說話吃東西。二、利用人體模型講解關(guān)節(jié)（1）教師講解，讓小朋友找自己身上的關(guān)節(jié)（2）請小朋友找老師身上的關(guān)節(jié)，找到的小朋友在關(guān)節(jié)處粘一個標(biāo)記。初步了解預(yù)防疾病的方法?；顒幽繕?biāo)認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識身體中的常用關(guān)節(jié)?；顒臃此迹弘m然只是一塊小小的毛巾，但也會給我們的生活帶來無限樂趣，利用毛巾可以說是讓毛巾起到了創(chuàng)新的作用，同時也讓孩子的四肢協(xié)調(diào)性得到了鍛煉，能讓孩子們在做操中享受樂趣?！p手拿毛巾，左右轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。誰來做一下？三、教師播放教學(xué)電子資源中的歌曲《嚕啦啦》，請幼兒跟著老師一起用毛巾做“毛巾操”?；顒舆^程：一、組織教學(xué)。重點難點：感受歌曲中表現(xiàn)的洗澡時的快樂情緒。小朋友您們說健康檢查有趣嗎？讓我們一起來做健康檢查吧！組織個別幼兒和老師一起扮演醫(yī)生為全體進行簡單模擬健康檢查結(jié)束活動。教師出示掛圖并提問：a：貓媽媽帶小貓到醫(yī)院做健康查體，問幼兒誰是貓媽媽？誰是小貓？是誰在對小貓做檢查？檢查了什么？出示掛圖b：小貓又檢查了什么？小貓怎么做的？雙腳并齊站直，稱體重，量身高。請幼兒示范給小朋友看。視力表的字母從大到小，小的字母看的越清楚就說明視力越好。問：幼兒這是干什么用的呢？告訴幼兒這是量身高、稱體重用的。出示聽診器，問：“小朋友這是什么呀？誰知道這是干什么用的？”找小朋友聽一下、戴一下。重點難點：了解故事中健康檢查的項目，能配合醫(yī)生進行檢查。初步了解預(yù)防疾病的方法。八、結(jié)束，表揚紙箱動得快的小朋友。及時表揚動腦筋想辦法的小朋友?！袄劬δ荛镛A轱轆轉(zhuǎn)，頭能轱轆轱轆轉(zhuǎn)動，膝蓋、腳。活動過程：一、復(fù)習(xí)兒歌并表演《轱轆歌》二、剛才表演是胳膊在轱轆轱轆轉(zhuǎn)，小朋友再找一找身上還有哪些地方可以轱轆轱轆轉(zhuǎn)動？“文章。引導(dǎo)幼兒體驗參加游戲的快樂。師：“請小朋友自己想一個小動物的動作跟音樂來做健康操，做完后問幼兒帶了哪個小動物來做健康操。對老師給他們?nèi)×艘粋€名字叫―佳佳和寶寶。小結(jié)：我們小朋友真勇敢，解救了小松鼠，老師現(xiàn)在給你們頒發(fā)勇敢寶貝貼畫。用這些辦法來解決困難，現(xiàn)在我們?nèi)ゾ刃∷墒?，先過小路，然后接著去過小河，在鉆山洞，每個幼兒都要過這三個環(huán)節(jié)，在過程中不要碰到其他小朋友，注意安全不要受到傷害。師：安全度過小河，小朋友們我們繼續(xù)往前走，看前面有山洞我們怎么過去啊?幼：鉆過去師：這個小朋友說鉆過去，你來給大家示范一下，這個辦法好不好，這個寶寶真聰明，謝謝你為我們想出的好辦法。還有其他辦法嗎?老師現(xiàn)在想起來一個辦法你們仔細看一下，先抬起一只腳然后使勁向前跨另一只腳收回。師：我們小朋友真棒，聽這是什么聲音(播放音樂)幼：小河流水的聲音師：我們游不過去怎么辦?誰來想想辦法呢，幼：跳過去師：哦這個小朋友說跳過去，來給大家示
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1