【總結】滬教版一年級數(shù)學下冊1.使同學們能夠熟練掌握百數(shù)表。2.能夠根據(jù)幾行幾列寫出百數(shù)表中的數(shù)字。1234567891011121314151617181920212223242526272829
2024-11-29 01:55
【總結】小朋友們，你們好！今天我要帶你們到一個有趣又好玩的地方去。滬教版一年級數(shù)學下冊課件學習目標：1.復習一下加減運算，提高同學們的計算能力。2.能夠熟練正確地計算加減法算式。5＋4＋1＝3＋4＋1＝4＋4＋2＝1＋2＋3＋4＝10810101＋2＋3＋4＋
【總結】數(shù)的順序大小比較（二）【教學內容】教科書第13頁例1以及相關的內容?！窘虒W目標】1掌握100以內數(shù)的排列順序，知道前面的數(shù)小、后面的數(shù)大的數(shù)的排列規(guī)律，發(fā)展學生的數(shù)感。2培養(yǎng)學生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力。3．讓學生經歷對數(shù)的順序的探究過程，從中獲得價值體驗，堅定學生學好數(shù)
2024-11-18 19:40
【總結】數(shù)的順序大小比較【教學目標】，如果十位上的數(shù)相同，就比較個位上的數(shù)，能用數(shù)的大小比較方法解決簡單的問題。、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力，在突出多種比較方法的過程中培養(yǎng)學生的多向思維能力。，從中獲得價值體驗，堅定學生學好數(shù)學的信心?！窘虒W重點】掌握兩位數(shù)比較大小的方法，能用數(shù)的大小比較方法解決簡
2024-11-19 13:27
【總結】數(shù)的順序比較大小教學目標1．使學生掌握100以內數(shù)的順序；學會比較100以內兩個數(shù)的大小的方法；能正確地運用“＜”、“＞”或“＝”比較兩個數(shù)的大小。2.培養(yǎng)學生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力，在突出多種比較方法的過程中培養(yǎng)學生的多向思維能力。3.讓學生經歷數(shù)的大小比較方法的探究過程，從中獲得價值體驗，
【總結】＝15-312(人)唱歌的比伴奏的多多少人？已經照了29張,還有9個小朋友沒有照.＝36-297(張)剩下的膠卷夠其余每人照一張嗎？7＜9剩下的不夠其余每人照一張.一共有35棵小樹苗.還有18棵樹苗沒有澆.＝35-1
2024-12-05 01:58
【總結】100以內數(shù)的認識說課稿教科051：詹玲鐘麗芳廖瑋江艷姝利紹挺一、說教材1、教材內容人教版義務教育課程標準實驗教材第二冊，第四單元第一節(jié)(31頁-33頁)《100以內數(shù)數(shù)的認識》。?2、教材分析①單元教材分析：本單元的內容是
2024-11-28 23:33
【總結】滬教版一年級數(shù)學下冊1.使同學們能夠熟練掌握百數(shù)表。2.能夠根據(jù)幾行幾列寫出百數(shù)表中的數(shù)字。2122232425262728293022222222212334455667788910011223344559966
【總結】左右冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標?結合身邊的事物，經歷認識左、右的位置關系的過程。?會用左、右描述物體的相對位置。?在生活中感受左、右與日常生活的密切聯(lián)系，增強學習數(shù)學的興趣。我們的教室里都有些什么？用左右來描述一下我們教室里的物品吧！你能說說文具盒、本子、鉛筆、數(shù)學書的位置嗎？在
2024-11-29 07:59
【總結】012345678910學習目標：1.使同學們學會數(shù)數(shù)射線上的數(shù)。2.能夠熟練比較100以內數(shù)的大小。0102030405060708090100在數(shù)射線上從0開始，十個十個地數(shù)：1020304050607080
2024-12-13 15:52
【總結】數(shù)的順序大小比較教學目標1．使學生掌握100以內數(shù)的順序；2．學會比較100以內兩個數(shù)的大小的方法；3．能正確運用“”或“=”比較兩個數(shù)的大小。教學重點數(shù)的順序，比較大小。教學難點比較兩個數(shù)的大小的方法。教學過程一、課件例①（參考（西師大版）一年級數(shù)學下冊課件數(shù)的
2024-11-28 09:57
【總結】第單元第課時課題：數(shù)的順序和比較大?。ㄐ率谡n）教學目的：1、通過填寫100以內的數(shù)目表，使學生更清楚地了解100以內數(shù)的順序，能根據(jù)數(shù)位的意義解決一些簡單的問題。2、能根據(jù)100以內數(shù)的順序比較數(shù)的大小。重點難點：教學準備：教學過程
2024-11-19 15:37
【總結】數(shù)的順序大小比較【教學目標】知識教學點：掌握100以內數(shù)的排列順序，知道前面的數(shù)小、后面的數(shù)大的數(shù)的排列規(guī)律，發(fā)展學生的數(shù)感。能力教學點：培養(yǎng)學生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力。德育教學點：讓學生經歷對數(shù)的順序的探究過程，從中獲得價值體驗，堅定學生學好數(shù)學的信心【教學重點】掌握100以內數(shù)的排列順序，知道
2024-11-28 09:58
【總結】課題數(shù)的順序和比較大小教學目標1、掌握100以內數(shù)的順序，會比較100以內數(shù)的大小。2、激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展思維能力。教學重點掌握100以內數(shù)的大小比較的方法及數(shù)的順序教學難點正確熟練地進行比較教具學具100以內數(shù)目表一張、例8放大圖兩幅、投影片。教學流程創(chuàng)新設計一、復習：1、數(shù)
【總結】青島版一年級數(shù)學下冊教學目標?在解決具體問題的過程中，學會兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算（不進位、不退位）和筆算方法，并能正確進行相應的計算；初步掌握運算順序，會進行100以內數(shù)的連加、連減、加減混合運算；結合具體事例，進行簡單的估算。?在經歷探索100以內的加減計算方法的過程中，體驗計算方法的多樣性，感受計算過程的合理性。?在現(xiàn)實生活中，能
2024-11-29 12:25
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