【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握連加、連減、混合加減運(yùn)算的方法。?能正確地計(jì)算100以內(nèi)的連加、連減、加減混合運(yùn)算算式。?能夠?qū)σ恍┹^為特殊的連加、連減、加減混合算式進(jìn)行巧算。流口小學(xué)舉行的“少先隊(duì)鼓樂(lè)展示活動(dòng)”。28人流口小學(xué)舉行的“少先隊(duì)鼓樂(lè)展示活動(dòng)”。34人流口小學(xué)舉行的“少先隊(duì)鼓樂(lè)展
2024-11-29 01:55
【總結(jié)】終點(diǎn)滑道2滑道1(1)47+15(2)57+36(3)28+69(4)38+17(5)44+47(6)35+8(7)29+9(8)5+36(9)71+9(10)3+57(1)34-13(2)26-4(3)27-20(4)50-30(5)34-17(6)83-4
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)110121923252628343743485358646773757678828991100234567891113141516171820212224272930313233353638394041
2024-12-05 01:58
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)110121923252628343743485358646773757678828991100按順序在方格里填數(shù):12345678910111213141516171819202122232425262728
【總結(jié)】左右冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?結(jié)合身邊的事物,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)左、右的位置關(guān)系的過(guò)程。?會(huì)用左、右描述物體的相對(duì)位置。?在生活中感受左、右與日常生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我們的教室里都有些什么?用左右來(lái)描述一下我們教室里的物品吧!你能說(shuō)說(shuō)文具盒、本子、鉛筆、數(shù)學(xué)書(shū)的位置嗎?在
2024-11-29 07:59
【總結(jié)】筆算加法理解與掌握用豎式的方法來(lái)計(jì)算兩位數(shù)加法。能正確地掌握豎式計(jì)算的格式與方法。培養(yǎng)自己的觀察和分析的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)38+25=?想一想想一想你可以用什么方法?用位值板怎么計(jì)算?十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位73筆算38+25③個(gè)位滿十,向十位進(jìn)1。筆算兩位數(shù)加法:①
2024-11-17 18:25
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)鐘面,學(xué)會(huì)讀整時(shí)和半時(shí)。2.能夠熟練正確地讀出整時(shí)和半時(shí)。認(rèn)識(shí)鐘面1212345678910111212345678910111212345678
2024-11-17 16:01
【總結(jié)】1.使同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)直尺的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)測(cè)量物體的長(zhǎng)度。2.能夠測(cè)量出正確結(jié)果。合作星:團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,積極動(dòng)腦,操作正確。紀(jì)律星:遵守紀(jì)律,不說(shuō)廢話,坐姿端正,說(shuō)停就停。發(fā)言星:積極舉手,聲音響亮,語(yǔ)言完整,思路清楚。0cm12345678910113210cm456
2024-11-17 09:09
【總結(jié)】出發(fā)!破解墻上的秘密才能打破數(shù)墻,你們可以嗎?填滿數(shù)墻才能打碎,你們可以么?3412222311465749115救救我!101055565465381020102016
【總結(jié)】012345678910動(dòng)物王國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)shùshèxiàn數(shù)射線012345678910數(shù)射線有哪些特征?(0)(每格都一樣)(從0往右數(shù),越數(shù)越大)012345678910填相鄰的數(shù)
【總結(jié)】游數(shù)城【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo):1.復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加法與減法,并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。2.通過(guò)題包計(jì)算,探索算式之間的一些規(guī)律。能力目標(biāo):在教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的比較,觀察能力,善于發(fā)現(xiàn)題包中的奧秘,并能用已掌握的規(guī)律進(jìn)行推算。情感目標(biāo):通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生在探索中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧秘,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】探索題
2024-11-19 14:17
【總結(jié)】游數(shù)城教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:復(fù)習(xí)加法、減法,多個(gè)數(shù)的加、減法。情感與態(tài)度:通過(guò)找題組的規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維(發(fā)散性思維)。過(guò)程與方法:通過(guò)觀察、分析,找出題組的規(guī)律。教學(xué)重、難點(diǎn):找出題組的規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、實(shí)物投影教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景,尋找規(guī)律:師:同學(xué)們,
【總結(jié)】數(shù)射線上的數(shù)一、教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教學(xué)課本一年級(jí)第二學(xué)期20頁(yè)《數(shù)射線上的數(shù)》二、設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)小青蛙比跳遠(yuǎn)的情境引入激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)為學(xué)習(xí)后面的內(nèi)容作準(zhǔn)備?!皩W(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑,都是自己去發(fā)現(xiàn)?!币虼嗽趯W(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中多處安排了自己輕聲說(shuō)一說(shuō),小組里互相說(shuō)一說(shuō),獨(dú)立嘗試,有困難請(qǐng)求幫助等學(xué)習(xí)方式
2024-11-19 14:16
【總結(jié)】數(shù)射線上的數(shù)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.掌握100以內(nèi)數(shù)的順序。2.正確地在數(shù)射線上十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)。3.在數(shù)射線上標(biāo)出數(shù)。4.比較100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的大小。過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐、感悟、合作、交流等學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步形成數(shù)學(xué)化的能力,并體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。情感與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
【總結(jié)】100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿教科051:詹玲鐘麗芳廖瑋江艷姝利紹挺一、說(shuō)教材1、教材內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第二冊(cè),第四單元第一節(jié)(31頁(yè)-33頁(yè))《100以內(nèi)數(shù)數(shù)的認(rèn)識(shí)》。?2、教材分析①單元教材分析:本單元的內(nèi)容是
2024-11-28 23:33