【正文】 （四）演練結(jié)束后有秩序地返回教室。所有學(xué)生都要遠(yuǎn)離前后排教室，保證安全。（三）緊急疏散演練信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。然后指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。避震和疏散演練時(shí)方紅建負(fù)責(zé)新教學(xué)樓拍照楊麗君負(fù)責(zé)舊教 學(xué)樓拍照。負(fù)責(zé)維持各樓道學(xué)生疏散時(shí)的安全。（2）、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。六一班由西邊樓道下樓。嚴(yán)禁把演練當(dāng)兒戲。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。二、演練安排內(nèi)容：（1）、應(yīng)急避震演練（2）、緊急疏散演練對(duì)象：全體師生時(shí)間：2017年5月3日宣布預(yù)案實(shí)施的步驟，5月10日9：20開始演練。減災(zāi)知識(shí)，教育演練。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?！痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。安全應(yīng)急預(yù)案演練時(shí)各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。4．臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。人員具體安排： 信號(hào)發(fā)出：王 偉 一年級(jí)前門：張春雷 一年級(jí)后門：陸潔 二年級(jí)后門：金貴良 二年級(jí)前門：唐鳳玲 三一班后門：鄂美玲 三一班前門負(fù)責(zé)人：唐艷麗 三二班后門，一樓樓門處：:范暢 五一班，四一班教室門前活動(dòng)區(qū)：楚占城 三二班前門，三三班后門負(fù)責(zé)人：吳秋杰 三三班前門，四二班后門負(fù)責(zé)人：張文芹 四二班前門，四一班后門：張平四一班前門，五一班后門：秦霞 五一班前門:秦穎新 西樓道一層平臺(tái)：霍利花 西樓道平臺(tái)：孫新城 西樓道二層平臺(tái)：張志勇 五二班前門：高子紅五二班后門，五三班前門：于賀霞 五三班后門，六一班前門:孟俊英 六一班后門，六二班前門：高建英 六二班后門，中樓道一層平臺(tái)：張全忠 中樓道中間平臺(tái)：霍秀仿 操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：舒洪波 李 萌 演練過程拍照記錄：田慧敏附：地震時(shí)避震和疏散注意事項(xiàng)地震時(shí)避震和疏散注意事項(xiàng)參考資料：從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。（四）演練結(jié)束后有秩序地返回教室。所有學(xué)生都要遠(yuǎn)離前后排教室，保證安全。（三）緊急疏散演練信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。(3)、班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。按規(guī)定路線疏散，不得串線。組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。三、演練準(zhǔn)備全體教師明確此次地震應(yīng)急逃生演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。（四）演練結(jié)束后有秩序返回教室。2．每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。演練時(shí)間為1分鐘。維持紀(jì)律的老師要隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。注意班級(jí)前后門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部，團(tuán)、中隊(duì)干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長(zhǎng)要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。3．演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。②聽從指揮，有序疏散。四、演練準(zhǔn)備1．全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。③ 號(hào)樓：周國(guó)權(quán)總負(fù)責(zé)。具體安排如下：① 號(hào)樓：王樂柱總負(fù)責(zé)。周國(guó)權(quán)、趙印負(fù)責(zé)④號(hào)樓學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)；劉霞、朱虎②、③號(hào)樓學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)。二、成立防震暨緊急疏散指揮領(lǐng)導(dǎo)組總指揮： 黃書榮副指揮： 周國(guó)權(quán) 李南寧 朱虎 成 員： 趙印 劉霞 陳定 各班班主任 教室室內(nèi)指揮組： 各班班主任職 責(zé)：①“地震警報(bào)”（防空警報(bào)）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。3．一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)，（急促的哨聲 3下）4．老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏 散演練環(huán)節(jié)。按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、演練要求各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。班主任安排時(shí)間，組織本班學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震演練，并進(jìn)行以班級(jí)為單位的緊急疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)，直到學(xué)生操作熟練。崗位分工：（1）教學(xué)樓各層具體