【正文】 無為在岐路，兒女共沾巾。拿樂曲做比方；樂曲的結(jié)尾，于最激越處戛然而止，有的卻要拖一個(gè)尾聲。這兩句因此成為遠(yuǎn)隔千山萬水的朋友之間表達(dá)深厚情誼的不朽名句。第五六兩句，境界又從狹小轉(zhuǎn)為宏大，情調(diào)從凄惻轉(zhuǎn)為豪邁。彼此離別的意味如何？為求官飄流在外的人，離鄉(xiāng)背井，已有一重別緒，彼此在客居中話別，又多了一重別緒；其中真有無限凄惻。超越常人的視力所及，用想象的眼睛看世界，“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，從河源直看到東海。因?yàn)榕笥岩獜拈L安遠(yuǎn)赴四川，這兩個(gè)地方在詩人的感情上自然發(fā)生了聯(lián)系?！帮L(fēng)煙望五津”。秦末項(xiàng)羽曾把這一帶地方分為三國，所以后世稱它三秦之地。“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津”。第三聯(lián)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山難阻”的情景，尾聯(lián)點(diǎn)出“送”的主題。⑼沾巾：淚水沾濕衣服和腰帶。⑻無為：無須、不必。⑹海內(nèi)：四海之內(nèi)，即全國各地。⑷君：對(duì)人的尊稱，相當(dāng)于“您”。這里泛指蜀川。三秦，指長安城附近的關(guān)中之地，即今陜西省潼關(guān)以西一帶。蜀州：今四川崇州。即便在天涯海角，感覺就像近鄰一樣。無為在歧路，兒女共沾巾。送杜少府之任蜀州句意及鑒賞，我們來看看。只要彼此的感情金石般牢固，哪怕是遠(yuǎn)在天涯，也猶如比鄰而居。詩的五六句：筆鋒一轉(zhuǎn)，寫下了開朗樂觀最為人稱道的海內(nèi)存知己天涯若比鄰。詩的第一句：寫送別地點(diǎn)詩的第二句：寫朋友將要去的蜀州就在那風(fēng)煙迷茫之中。在《送杜少府之任蜀州》問世后，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”便成為了表達(dá)朋友之間深厚情誼的名句，到現(xiàn)在仍然常常被人們引用。沾巾，淚水沾濕了布巾?！睙o為，是不必的意思。要與朋友離別了，詩人不是沒有悲傷，但如果一味沉溺在悲傷中，王勃就不是王勃了。古人認(rèn)為自己在世界的中央，周圍都是大海。因?yàn)槭呛门笥?，所以我舍不得離開你，可是你又不能不離開；因?yàn)槎际亲龉俨蛔杂傻娜?，所以我更能理解你的心酸悲哀。送杜少府之任蜀州賞析“與君離別意，同是宦游人。送杜少府之任蜀州修辭“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。n)游：：四海之內(nèi),：天邊,：并鄰,：無須、：：.送杜少府之任蜀州 14送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。詩中意似悲涼而胸襟曠達(dá)的句子：與君離別意，同是宦游人?？v使王勃不英年早逝，宦海浮沉歷經(jīng)蒼涼的他也許能寫出更多《別薛華》，但是這種英氣逼人充溢青春之美的離別之詩，恐怕再也寫不出來了。當(dāng)你覺得某一件事該做的時(shí)候，那就立刻去做，當(dāng)然前提是在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事(這個(gè)“對(duì)”，是相對(duì)的“對(duì)”，不是絕對(duì)的“對(duì)”)。我選擇賞析的任何一首詩歌，都不是為了填充一本書來混文字的，也不是為了說教硬把古人的胸懷改用現(xiàn)代人的語言為他說話。此一別，充滿了作者內(nèi)心洋溢的積極入世的情懷，充滿了作者來日相逢于平步青云的期許。送別的友人不知何時(shí)才能再相逢，即便是鴻雁可以傳書，信札可以寄情，但無論如何不如相逢時(shí)一顰一笑可觸可感的真實(shí)。這是王勃用筆譜寫的激昂的青春之歌。而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。首先見識(shí)：只有視野開闊的作者才有思路開闊的詩篇。此句一出，氣象斑斕，境界頓覺悠遠(yuǎn)。若生活只有激情，沒有沉靜，哪有和諧可說。所謂“同是宦游人”，交代了雙方惺惺相惜開創(chuàng)未來的心態(tài)。整首詩起勢宏闊，意境高華，為下文的承、轉(zhuǎn)、合奠定了基礎(chǔ)。景中含情，由近及遠(yuǎn)。送杜少府之任蜀州 13人生如寄聚散匆匆，古往今來多少文字寫盡別離之痛，所謂黯然銷魂者唯別而已矣，可是王勃的《送杜少府之任蜀州》用八行四十字，以深情豪邁之態(tài)恣意汪洋，拂去寂寥惆悵，掃盡萎靡氣象，別來一種格局，重構(gòu)一種風(fēng)尚?！咀髡吆喗椤客醪?649或650～676或675年)，唐代詩人。第三聯(lián)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山難阻”的情景，偉詞自鑄，傳之千古，有口皆碑。(我們)不要在分手的路口，像青年男女那樣(讓淚水)沾濕佩巾。意思是揮淚告別。無為：不要效仿。海內(nèi)：四海之內(nèi)，即全國各地。全句是在風(fēng)煙迷茫之中，遙望蜀州。三秦：這里泛指秦嶺以北、函谷關(guān)以西的廣大地區(qū)。三秦：現(xiàn)在陜西省一帶。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。四只手緊緊地扣在一起，暖暖的，重重的?！蔽易x懂了他的心，微微一笑抓緊友人的手，隨口輕吟了一句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。夕陽染紅了如血的天空，遙望五津渡口，只見一片煙霧彌漫。五、課后作業(yè)送杜少府之任蜀州 11夕陽西下，天淡淡的，冷冷的。直道最后才勸他不要在分手的時(shí)候過于悲傷。這種字眼叫做代詞或代語）：作者寫這首詩的目的是為了勸慰他的朋友杜少府，但他不是一上來就勸他不要過于傷感。這既是對(duì)杜少府的安慰也是對(duì)他的一種贊揚(yáng)（點(diǎn)撥：知己）表現(xiàn)出詩人寬廣的胸懷和高尚的志趣，是真摯的友情得到了升華?！保洌辶涔P鋒一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)而去安慰即將遠(yuǎn)行的友人?！校壕o承上聯(lián)所描寫的內(nèi)容和方向加以具體化的描述。，詩人站在長安城下能看到千里之外的蜀州嗎？運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？——不能?！?？第一句與第二句描寫景物特點(diǎn)上有什么不同?——城闕 三秦 風(fēng)煙 五津。——起：就是開頭，首聯(lián)。二、讀：語速，語調(diào)，節(jié)奏三、釋題“送杜少府之任蜀州”作者送一位姓杜的朋友到四川去任某縣的縣尉。一、文學(xué)常識(shí)：——王勃，字子安，唐高宗時(shí)應(yīng)舉及第，年僅14歲，尚是一少年，但因才華外露，與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱“初唐四杰”。教學(xué)過程：導(dǎo)語：應(yīng)該說每個(gè)人都經(jīng)歷過離別，人們?cè)谕约旱募胰恕⑴笥央x別時(shí)，心情總是難過的，免不了要講些祝福的話語，有的甚至做兒女態(tài)流下眼淚來。C．頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官，D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時(shí)像兒女一般哭鼻子、抹眼淚。C．海內(nèi)／存／知己，天涯／若／比鄰。頸聯(lián)蘊(yùn)含了誠摯的友誼可以超越時(shí)空縮短距離的哲理，真正的友誼是不受時(shí)間的限制和空間的阻隔的，既是永恒的，也是無所不在的。《王子安集》；作者是唐朝（朝代）的王勃（詩人），他和 駱賓王 盧照鄰 楊炯并稱為“初唐四杰”?！本o接前兩句，于極高峻處忽然又落入舒緩，然后終止。遠(yuǎn)離分不開知己，只要同在四海之內(nèi)，就是天涯海角也如同近在鄰居一樣，一秦一蜀又算得什么呢。固然由于當(dāng)時(shí)律詩還沒有一套嚴(yán)格的規(guī)定，卻有其獨(dú)到的妙處。該詩運(yùn)用夸張手法，開頭就展開壯闊的境界，一般送別詩只著眼于燕羽、楊枝，淚痕，酒盞不相同。送別的情意自在其中了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，但見四川一帶風(fēng)塵煙靄蒼茫無際?！拜o三秦”，意思是“以三秦為輔”?！俺顷I”，指唐的帝都長安城。此詩一洗往昔送別詩中悲苦纏綿之態(tài)，體現(xiàn)出詩人高遠(yuǎn)的志向、豁達(dá)的情趣和曠達(dá)的胸懷。起句嚴(yán)整對(duì)仗，三、四句以散調(diào)相承，以實(shí)轉(zhuǎn)虛，文情跌宕?！吧俑?，是唐朝對(duì)縣尉的通稱。古人送行常在大路分岔處告別。：并鄰，近鄰。n）游：出外做官。這里泛指蜀川。輔，護(hù)衛(wèi)。四海之內(nèi)只要有了你，知己啊知己，不管遠(yuǎn)隔在天涯海角，都像在一起。無為在歧路，兒女共沾巾。全詩開合頓挫，氣脈流通，意境曠達(dá)，一洗古送別詩中的悲涼凄愴之氣，音調(diào)爽朗，清新高遠(yuǎn)，獨(dú)樹碑石，詩人以樸實(shí)、洗練的語言，表達(dá)出真實(shí)、自然、親切、豪爽的感情，體現(xiàn)出高遠(yuǎn)的志趣和曠達(dá)的胸懷。不要在分別的道口，像普通青年男女一樣，一起哭得淚水沾濕了手巾。不要因?yàn)槲覀兙鸵x別兩地，就像普通兒女一樣淚濕衣襟?！緦懽鞅尘啊浚骸端投派俑问裰荨反蠹s作于乾封（唐高宗年號(hào)，公元666年正月―668年二月）年間，是王勃為送別一位到蜀地任縣令的杜姓朋友而作，是其游蜀之前供職于長安時(shí)期的作品?！纠首x節(jié)奏劃分】：送杜少府之任蜀州王勃城闕/輔三秦，風(fēng)煙/望五津。古人送行常在大路分岔處告別。比鄰：并鄰，近鄰。同：一作“俱”。這里泛指蜀川。輔三秦：一作“俯西秦”。）：即城樓，指唐代京師長安城。蜀州：一作“蜀州”。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。七、作業(yè)1．背誦并默寫全詩。表現(xiàn)了詩人廣闊博大的胸襟。，寫出了詩人和友人的哪些共同點(diǎn)？明確：頷聯(lián)。不要在我們揮手作別的路口，像小兒女那樣情難自禁哭濕佩巾。古人送行常在大路分岔處告別。天涯：天邊，這里比喻極遠(yuǎn)的地方。這里泛指蜀川。輔：以……為輔，這里是拱衛(wèi)的意思。，翻譯全詩。海內(nèi)/存/知己，天涯/若/比鄰。三、朗讀詩歌，仿讀。少府，是當(dāng)時(shí)對(duì)縣尉的通稱。留傳下來的《王子安集》里，文比較多，詩不足百首，《送杜少府之任蜀州》要算是他的代表作。因此離情別緒就成為古代文人吟詠的一個(gè)永恒的主題古往今來，許多文人墨客對(duì)于離別總是歌吟不絕。拿樂曲做比方。這兩句因此成為遠(yuǎn)隔千山萬水的朋友之間表達(dá)深厚情誼的不朽名句。第五六兩句，境界又從狹小轉(zhuǎn)為宏大，情調(diào)從凄惻轉(zhuǎn)為豪邁。其中真有無限凄惻?！蚌奶翇{口曲江頭，萬里風(fēng)煙接素秋”，從三峽直看到長安。詩的開頭不說離別，只描畫出這兩個(gè)地方的形勢和風(fēng)貌?！拔褰颉敝杆拇ㄊ墓嗫h以下到犍為一段的岷江五個(gè)渡口。“輔”，輔佐，可以理解為護(hù)衛(wèi)?！瓣I”，是皇宮前面的望樓。全詩開合頓挫，氣脈流通，意境曠達(dá)。一洗古送別詩中的悲涼凄愴之氣，音調(diào)爽朗，清新高遠(yuǎn)，獨(dú)樹碑石。起句嚴(yán)整對(duì)仗，三、四句以散調(diào)承之，以實(shí)轉(zhuǎn)虛，文情跌宕。只要在世上還有你這個(gè)知己，縱使遠(yuǎn)在天涯也如近在比鄰。請(qǐng)別在分手的岐路上，傷心地痛哭。風(fēng)煙滾滾，望不到蜀州岷江的五津。三秦：現(xiàn)在陜西省一帶。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。深情的說道：“我走了，保重！”“你也保重！”我們互相報(bào)以微笑，那微笑，美麗而又安詳。仿佛在說：“我真的不舍和你分開。遠(yuǎn)處海鳥深沉的鳴叫，驚醒了我和友人。此詩開合頓挫，氣脈流通，意境曠達(dá)，堪稱送別詩中的不世經(jīng)典，全詩僅僅四十個(gè)字，卻縱橫捭闔，變化無窮，仿佛在一張小小的畫幅上，包容著無數(shù)的丘壑，有看不盡的風(fēng)光，至今廣泛流傳?！吧俑?，是唐朝對(duì)縣尉的通稱。和你離別心中懷著無限情意，因?yàn)槲覀兺窃诨潞Ｖ懈〕痢９湃怂托谐Ｔ诖舐贩植硖幐鎰e。比鄰：并鄰，近鄰。n）游：出外做官。全句意為江邊因遠(yuǎn)望而顯的迷茫如啼眼，是說在風(fēng)煙迷茫之中，遙望蜀州。五津：指岷江的五個(gè)渡口白華津、萬里津、江首津、涉頭津、江南津。輔，護(hù)衛(wèi)。之：到、往。與君離別意⑷，同是宦游人⑸。五、王勃詩文對(duì)唐詩發(fā)展的重要影響王勃的詩文對(duì)于唐詩的發(fā)展具有重要的影響。以往的送別詩都是比較纏綿的，總是有一種催人淚下的感覺，王勃的這首詩將壯景應(yīng)用到情感的表達(dá)之中，通過壯景來對(duì)情感進(jìn)行良好的表達(dá)，將送別詩的情感良好表達(dá)的同時(shí)，避免了詩文中的無病呻吟現(xiàn)象的發(fā)生，全詩雖然寫的是離愁別苦，但是卻能給人一種積極向上的感覺，這給后世的詩文創(chuàng)作帶來了巨大的影響，而李白的《贈(zèng)汪倫》也就是這種創(chuàng)作思想的良好利用。這句詩句表達(dá)了作者相信純真的友情是沒有限制的，距離不是問題，但是同時(shí)也隱藏了作者一種淺淺的慰藉，四海廣闊，此去將距離遙遠(yuǎn)，還好有著純真的友情，希望這友情可以突破距離的限制。在詩文的首聯(lián)（城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津）中作者對(duì)離別的地點(diǎn)和友人將要去的地點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確地交代，三秦之地保衛(wèi)著長安，在風(fēng)煙之中難以看見友人將去的目的地，詩文的開篇就給讀者一種宏大的氣勢，在宏大的氣勢中又有一種淺淺的傷感，“浮云遮望眼”，看不見了，在此離別之后，首聯(lián)采取的是一種虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法，通過對(duì)長安離別所處景色的描寫與想象中的五津的描寫，將離別之情通過虛實(shí)景物的描寫進(jìn)行準(zhǔn)確地闡述?！眮韺?duì)王勃進(jìn)行評(píng)價(jià)，可見王勃對(duì)于當(dāng)時(shí)的詩風(fēng)改革的決心，有意提倡剛健詩風(fēng)。而王勃的這首《送杜少府之任蜀州》是送別詩中的經(jīng)典佳作，既表現(xiàn)了與友人之間的離別之情，也表現(xiàn)了自己前途的不順，從而這首送別詩也對(duì)古體詩帶來重要的影響，具有重要的意義。送別詩在古體詩歌中的意義在于表現(xiàn)了詩人的依依惜別之情，對(duì)人與人之間的感情和友情進(jìn)行全面的闡述。唐詩在中國文化中占有重要的地位，是中華文化寶庫的重要組成部分，唐詩的良好發(fā)展與詩文的良好改革不無關(guān)系，而王勃就是提倡詩風(fēng)改革的重要人物之一，所以在研究唐詩之際我們要對(duì)王勃的詩文有一個(gè)全面的了解，明白王勃詩文的獨(dú)創(chuàng)性。風(fēng)煙滾滾，望不到蜀州岷江的五津。２、輔：護(hù)衛(wèi)。與君離別意，同是宦游人。、情關(guān)系的角度賞析《別董大》一詩的前兩句。律詩為八句,絕句為四句,兩者的偶數(shù)句都要求押韻。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。三、鞏固提高我們學(xué)習(xí)過許多送別詩，如王維的《送元二使安西》、高適的《別董大》，這些詩有哪些相同點(diǎn)和區(qū)別？背一背這些送別詩。理解下列字詞的含義：之： 城闕：三秦： 歧路：無為： 沾巾：宦游人：二、交流展示，四句分別稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。 q237。n ch233。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：“初唐四杰”除了王勃，還有、（二）字詞積累：讀詩，找出生字詞，借助工具書，注上拼音，認(rèn)清字形，易混易錯(cuò)的字多讀幾遍。、背誦這首詩，大體把握詩意。巴山夜雨和詩人的愁情形成一種融通，情與景的揉合，達(dá)到了極好的抒情效果。也有人說是寫給友人的。25歲時(shí)中了進(jìn)士，因受到黨爭的牽連，屢遭排斥，沒有擔(dān)任過重要官職，一生窮愁潦倒。（三）《夜雨寄北》朗讀這首詩，注意朗讀節(jié)奏和感情。世人以《玉樹后庭花》為亡國之音。商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。秦淮河兩岸曾是酒家林立的繁華地區(qū)。后人稱為“小杜”，以別于杜甫。作家作品簡介這首詩選自《樊川詩集》，作者杜牧（802—852），字牧之，京兆萬年（今陜西省西安市）人，唐代詩人。詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。體現(xiàn)出作者堅(jiān)定的意志和樂觀的精神。何必為我一人可惜？顯示了詩人開朗的胸懷。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。等到棋局終了，手中的斧炳已朽爛。一次向秀經(jīng)過亡友嵇康的舊居，聽見鄰人吹笛，不勝悲嘆，于是寫了《思舊賦》。懷舊空吟聞窗賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。使君，是對(duì)刺史的稱呼。唐敬宗寶歷二年（826），劉禹錫被罷去和州刺史，北歸京師，途經(jīng)揚(yáng)州，遇到白居易。五、作業(yè)１、完成相關(guān)的課后練習(xí)２、默寫《送杜少府之任蜀州》《黃鶴樓》 第二課時(shí)一、預(yù)習(xí)背誦《送杜少府之任蜀州》《黃鶴樓》。晴川歷歷＼漢陽＼樹，芳草＼萋萋＼鸚鵡＼洲。五言律詩朗誦的節(jié)奏可以是二——二——一或二——一——二。《送杜少府之任蜀州》是五律，《黃鶴樓》是七律。言盡而意無窮。思路從歷史幽情轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)景物，實(shí)現(xiàn)從時(shí)間到空間的轉(zhuǎn)換。仙人乘鶴已去，只有千載浮云不變。黃鶴樓，故址在湖北省武漢市蛇山的黃鶴礬頭。（二）《黃