【正文】 與君離別意，同是宦游人?！边h離分不開知己，只要同在四海之內(nèi)，就是天涯海角也如同近在鄰居一樣，一秦一蜀又算得什么呢。該詩運用夸張手法，開頭就展開壯闊的境界，一般送別詩只著眼于燕羽、楊枝，淚痕，酒盞不相同。遠遠望去，但見四川一帶風塵煙靄蒼茫無際?！俺顷I”，指唐的帝都長安城。王勃送杜少府之任蜀州詩文鑒賞此詩是送別詩的名作，詩意慰勉勿在離別之時悲哀。⑺天涯：天邊，這里比喻極遠的地方。⑶風煙望五津：“風煙”兩字名詞用作狀語，表示行為的處所。）輔三秦：城闕，即城樓，指唐代京師長安城。你我命運何等相仿，奔波仕途，遠離家鄉(xiāng)。，并背誦此詩。詩的第三四句：寫你我都是為了仕宦離別家鄉(xiāng)、漂泊異鄉(xiāng)。在這首詩中，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”歌頌了朋友之間友誼的真誠與長久。人一旦有了這樣的朋友，即使你在天的那邊，我在天的這邊，也沒有什么好傷心的?！敝?，指朋友。表達了詩人相信友誼不受時間的限制和空間的阻隔，樂觀豁達的胸懷。詩中再次勸慰友人不必傷別，不要存兒女之態(tài)，表現(xiàn)出一種大丈夫氣概的詩句：兩句是：無為在歧路，兒女共沾巾。這不是人生虛無及時行樂的論調(diào)，也不是說盛年不重來一日再難晨的勤勉，而是說無論是要寫詩歌，還是要經(jīng)歷苦樂，都不要等。灑淚也好，笑別也好，都是生命中美的存在，因為有真實的感情，有真實的朋友，有可以思念的彼此。尾聯(lián)寫到：無為在歧路，兒女共沾巾。其次時間：生命就是時間延續(xù)，在對的時間做對的事，應該是最好的。頸聯(lián)寫到：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。整個文筆從自然景觀，進入社會層面，這一句是比較平實的寫作。在點明送別之地的同時，體現(xiàn)了作者眼界之高遠，胸次之遼闊。全詩開合頓挫，氣脈流通，意境曠達。我與你都充滿著離別愁意，(因為我們)都是遠離家鄉(xiāng)，外出做官的人。天涯：天邊，這里比喻極遠的地方。秦亡后，項羽三分秦故地關中為雍，塞，翟三國，以封秦朝三個降將，因此關中又稱“三秦”?！咀⑨尅砍顷I：指唐代都城長安。望著眼前“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的友人，我強裝笑臉說道：“哎，咱們大男人可不能像小女人那樣，在分手時沾濕手巾??！”友人聽后，如釋重負般深呼一口氣，動了動喉嚨將淚珠咽下。友人即將離京而去，彼此之間真不知道該說些什么。接下去又說，山高水遠并不能阻隔知己在精神上和情感上的溝通，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（這一句往往就是名句）海內(nèi)：四海之內(nèi)，指全國比：靠近，挨著?！边@里詩人超常人視力之所不及，用想象的眼睛看世界，開篇就為我們展示了一個壯闊的境界，這同一般送別詩只著眼于楊枝、淚痕、酒盞是不同的。輔：輔衛(wèi)三秦：長安附近關中一帶的地方（點出了送別地點?！稍?句分4聯(lián)，分別為“首聯(lián)，頷聯(lián)，頸聯(lián)，尾聯(lián)”。答：自古以來，寫離別的詩大多情感悲傷、基調(diào)低沉，而王勃的這兩句寫得昂揚樂觀，能給朋友以安慰和鼓勵，對待離別態(tài)度很積極。1．誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（B）A．城闕／輔／三秦，風煙／望／五津。送杜少府之任蜀州 9《送杜少府之任蜀州》城闕輔三春，風煙望五津，與君離別意，同是宦游人。第五六兩句，境界又從狹小轉為宏大，情調(diào)從凄惻轉為豪邁。超越常人的視力所及，用想象的眼睛看世界，“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，從河源直看到東海?！帮L煙望五津”?！俺顷I輔三秦，風煙望五津”。同時寫出了作者對好友的不舍之情。（q237。全句是在風煙迷茫之中，遙望蜀州。注釋：官名：到、往：今四川崇州（qu232。與君離別意，同是宦游人。跟您離別的心情是一樣的，因為我們都是出外做官的人。海內(nèi)/存知己，天涯/若比鄰。歧（q237。⑸宦（hu224。三秦：指長安城附近的關中之地，即現(xiàn)在的陜西省潼關以西一帶?！咀⑨尅浚孩派俑汗倜?。六、拓展王勃的其他送別詩：江亭夜月送別亂煙籠碧砌，飛月向南端。首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)2．詩歌中寫的主要內(nèi)容是什么？從哪里可以看出來？明確：詩人與送別友人，從題目中看出。無為：不要效仿。本指長安周圍的關中地區(qū)。四、翻譯詩歌送杜少府到蜀州上任：之：動詞，到的意思?！氨疚念}目應是“送杜少府之任蜀川”，686年才改為“蜀州”，當時王勃已故10年。他是著名學者王通的孫子，很小的時候就寫得一手好文辭，有“神童”之稱，可惜不到三十歲就在渡海時落水而死了。送杜少府之任蜀州 6教學目標：，背誦累積詩歌?！边h離分不開知己，只要同在四海之內(nèi)，就是天涯海角也如同近在鄰居一樣，一秦一蜀又算得什么呢。“與君離別意，同是宦游人”。這一句說的是杜少府要去的處所?！叭亍?，指長安附近關中一帶地方。起句嚴整對仗，三、四句以散調(diào)相承，以實轉虛，文情跌宕?！举p析】此詩是送別的名作。你我都是遠離故鄉(xiāng)，出外做官之人?！咀⒔狻砍顷I：指唐代都城長安?！甭犃诉@句話，友人點點頭，微微的笑了笑，笑中帶著些絲絲的苦意，眼眶里有忍不住的淚珠。在曲折的小道上，我和友人相對而站，誰也不愿多說一句話，仿佛空氣此時也停止了流動。絕不要在岔路口上分手之時，像小兒女那樣悲傷淚濕佩巾。歧（q237。⑸同：一作“俱”。秦朝末年，項羽破秦，把關中分為三區(qū)，分別封給三個秦國的降將，所以稱三秦。無為在歧路⑻，兒女共沾巾⑼。全詩的首聯(lián)采用虛實結合的表現(xiàn)手法將情感進行良好的表達，在傳統(tǒng)離別的詩詞歌賦中往往采用的是凄涼的景物來進行離別情意的表達，而這首詩采用的卻是一種遼闊的景物來對離別之情進行表達，其表達手段相對于用哀景來表達更能表現(xiàn)出離別的傷感，同時使得全詩的情感色彩更加亮麗，避免了送別詩那種陰暗的感情色彩，給人一種積極向上的感覺。全詩是一首送別詩，所以全詩以離別愁苦為基調(diào)，同時也對友情和壯志進行良好的地表達，全面地展示了作者和友人之間的友情，同時也表達出作者的壯志，而壯志的表現(xiàn)主要在于頷聯(lián)中化用了曹植的“丈夫志四海，萬里猶比鄰；恩愛茍不虧，在遠分日親”的意境，整首詩抑揚頓挫，時而慷慨激揚，時而情感細膩，是唐詩中的精品。由于王勃的詩風和當時的詩風有著重大的差異，所以從詩風上來講王勃的詩風就具有獨創(chuàng)性，能夠真切地認識到詩歌的重要意義，很好地掌握詩歌的表達方式。送別詩在詩歌中的意義還在于它所抓住的情感脈絡都是簡單而真切的，使讀者在欣賞送別詩的時候可以通過一些簡單的辭藻來發(fā)現(xiàn)詩人的內(nèi)心的想法，是古體詩歌中的一種比較簡單的詩歌類型，其最主要表達的意思也不過是“傷離別”。四海之內(nèi)只要有了你，知己啊知己，不管遠隔在天涯海角，都象在一起。無為在岐路，兒女共沾巾。、泣下沾襟的情境,表達了對朋友依依不舍的深情。(4分)送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風煙望五津。 zhī jǐ m225。分歧（q237。構筑了一個現(xiàn)實與想象融合、時間與空間自由切換的藝術境界境界，曲折委婉，含蓄雋永。但他開創(chuàng)了詩歌上新的風格、新的流派，在藝術技巧上他對我國的古典詩歌有所發(fā)展和豐富。這首詩描寫了兩幅畫面：一幅是淡煙寒水，夜幕朦朧；一幅是歌樓酒樹，燈紅酒綠。煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。世稱杜樊川。其中“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”一聯(lián)是富有形象而含意深刻的名句。這兩句針對白居易贈詩中“舉眼風光長寂寞，滿朝官職獨蹉跎”兩句而發(fā)?！盃€柯人”指晉人王質(zhì)。詩人在二十余年的貶謫生活中，多次遷徙邊遠地區(qū)，這里用“巴山楚水”泛指朗州、連州、夔州、和州等邊遠地區(qū)。作家作品簡介：這首詩選自《全唐詩》，作者劉禹錫（77—842），字夢得，洛陽（現(xiàn)河南省洛陽）人，唐代詩人。以不念破詞為準。頷聯(lián)頸聯(lián)對仗，二、四、六、八句句末押韻。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。傳說李白到黃鶴樓要想賦詩，忽見崔顥之詩，曰有此詩在此，何必我寫，遂罷筆。此詩一反送別詩纏綿排惻的格調(diào)，創(chuàng)造出開闊雄渾的意境。氣象開闊，為下文抒情奠定基調(diào)。唐高宗時應舉及第，授朝散郎，為沛王府修撰,當時諸王好斗雞，王勃為沛王寫了一篇向英王雞挑戰(zhàn)的檄文，觸怒唐高宗，被罷斥。重點、難點（一）重點： １、體會詩歌所描繪的意境。后兩首是七言絕句。評點： 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。作家作品簡介 這首詩選自《李義山詩集》。商女，指以賣唱為生的樂妓。秦泊，河名。舉眼風光長寂寞，滿朝官職獨磋跎。也有人認為這句是對比了自己的沉淪與新貴的得勢，詩人的憤激之情達到了頂點?；氐酱謇铮胖酪堰^了一百年。“聞笛賦”指西晉向秀所作的《思舊賦》。在酒宴上白居易寫了《醉贈劉二十八使君》，對劉長期遭受貶謫表示同情。從內(nèi)容上看，《送杜少府之任蜀州》屬于送別詩，寫得開闊雄渾，表現(xiàn)作者曠達的胸襟。律詩的共同特點是頷聯(lián)頸聯(lián)對仗。形成宏闊而又蒼涼的意境。評點： 昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。首句人韻。意思是，只要海內(nèi)有知音，雖在天涯海角，也如同鄰居一般。他與楊炯、盧照鄰、駱賓王會稱“初唐四杰”，反對以上官儀為代表的浮艷詩風，對近體詩格律有所建樹，為唐詩的發(fā)展做出一定的貢獻。課時安排 ２課時 教學步驟 第一課時一、預習查字典，讀準下面加點字的音。第一篇：《送杜少府之任蜀州》詩五首教學設計《送杜少府之任蜀州》詩五首教學設計詩五首教學設計示例教學目標（一）知識目標 了解我國古代詩歌在體裁上形式上的各自特點。闕（qu232。有《王子安集》。此句安慰社少府，也道出了千古以來人們的共同心聲，成為千年名句。中間頷聯(lián)和頸聯(lián)對仗。從眼前的黃鶴樓闡發(fā)聯(lián)想、想象，昔日仙人子安乘黃鶴過此（見《齊諧志》），“空余”二字，令人思接千載，心生遐想。日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。二、四、六、八句句末押韻?！饵S鶴樓》屬于思鄉(xiāng)詩寫得情景交融，虛實相生。劉禹錫寫了這首詩答謝他。向秀跟嵇康是好朋友。此處作者以王質(zhì)自比，寫自己被貶離京雖然只有二十余年，但心里卻有隔世之感。（兩種觀點各有依據(jù)，講授時不必強求理解的一致性）今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。亦知合被才名折，二十三年折太多。發(fā)源于江蘇省漂水縣東北，橫貫金陵（今江蘇省南京市）流入長江?！逗笸セā酚置队駱浜笸セㄈ岁惡笾髟诮鹆陼r，荒于聲色，作《玉樹后庭花》舞曲。作者李商隱（813－858），字義山，號玉溪生、樊南生，懷州河內(nèi)（今河南省沁陽市）人。意思是妻子寄信來問我什么時候能回家團聚，而我因事耽擱不知什么時候才能回家?！冻辍肥浅甏鹪?，表現(xiàn)作者長期遭貶的憤慨不平的心境。２、體會詩歌所表達的思想感情。后在虢州做參軍，不久又因罪除名。與君離別意，同是宦游人。表現(xiàn)出作者曠達的胸襟。作者崔額,唐代詩人，汴州人，開元進士。“歷歷”“萋萋”展現(xiàn)了山川草木鮮明的層次和色調(diào)。四、小結從形式上看，這兩首詩都屬律詩。如：黃鶴＼一去＼不復返，白云＼千載＼空悠悠。他曾參加王叔文領導的政治改革，失敗后，一再遭貶。在當時這些地方都是很荒僻偏遠的。據(jù)《述異記》王質(zhì)入山砍柴，看見兩個童子下棋，便停下來觀看。白詩的意思是您是個這么有才能的人長期被貶邊遠地區(qū)，寂寞地閑望山水風光，而朝廷的重要官職將由誰來承擔呢？而劉詩答的意思是雖然我一人被貶遠遷，但后繼者仍大有人在。附白居易《醉贈劉二十八使君》為我行杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。杜牧工詩、賦及古文，以詩的成就為最高。首句寫作者夜泊秦淮所見的景物，互文見意，寫?zhàn)嵉脑鹿鉃⒃跓熿F迷蒙的水面上，棲在水邊的白沙上，勾畫出秦淮河兩岸朦朧情冷的景象。迷惆的景色與淡淡的哀愁取得了和諧的統(tǒng)一。這首詩是李商隱留滯巴蜀時寄懷他的妻子王氏之作。第三篇：送杜少府之任蜀州 (集錦)送杜少府之任蜀州(集錦15篇)送杜少府之任蜀州 1【學習目標】“蜀、闕、輔、涯”等生字。 zhī）輔導（fǔ pǔ）宦官（hu224。o jīn（）（）（）（）（）（）（三）初讀感知結合書下注釋，反復讀詩，把詩歌讀通順。與君離別意,同是宦游人。、四句是對朋友的安慰和勉勵,格調(diào)昂揚向上,情感積極樂觀,與王勃詩的第三聯(lián)有異曲同工之妙。注解１、城闕：指唐代都城長安。請別在分手的岐路上，傷心地痛哭；象多情的少年男女，彼此淚落沾衣。古體詩中送別詩占有重要比例的原因在于古代的交通不方便，此時離別由于路途遙遠或許今生難以再見，或許再見時已毛發(fā)斑白，也就有了“多情自古傷離別”。三、《送杜少府之任蜀州》的全面賞析《送杜少府之任蜀州》是王勃在長安時候的作品，是一首典型的送別詩，全詩主要表達的是對游人的難離難舍，以及對前途的一片渺茫。四、《送杜少府之任蜀州》中王勃詩文獨創(chuàng)性的具體表現(xiàn)王勃的《送杜少府之任蜀州》這首詩在中國唐詩中占有重要的地位，在很多方面都有著作者的獨創(chuàng)性，從而使得這首詩具有豐富的文化內(nèi)涵，使得這首詩經(jīng)過幾百年以后還能被廣大的讀者所熟知。而詩文的尾聯(lián)采用一種“此時無聲勝有聲”的寫作手法，通過勸解莫要流淚，將離別之情進一步地進行升華，使得依依惜別之情更加淋漓地展現(xiàn)出來。注釋⑴少府：官名。這句是倒裝句，意思是京師長安三秦作保護?；拢╤u224。）路：岔路。創(chuàng)作背景《送杜少府之任蜀州》是作者在長安的時候?qū)懙摹Ｓ讶思磳㈦x京而去，彼此之間真不知道該說些什么。望著眼前“念天的之悠悠，獨愴然而涕下”的友人，我強裝笑臉說道：“哎，咱們大男人可不能像小女人那樣，在分手時沾濕手巾?。　庇讶寺牶?，如釋重負般深呼一口氣，動了動喉嚨將淚珠咽下。輔：護衛(wèi)。四海之內(nèi)只要有了你，知己啊知己，不管遠隔在天涯海角，都象在一起。詩意慰勉勿在離別之時悲哀。第三聯(lián)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山難阻”的情景，尾聯(lián)點出“送”的主題。秦末項羽曾把這一帶地方分為三國，所以后世稱它三秦之地。因為朋友要從長安遠赴四川。彼此離別的意味如何?為求官飄流在外的人，離鄉(xiāng)背井，已有一重別緒，彼此在客居中話別，又多了一重別緒。表現(xiàn)友誼不受時間的限制和空間的阻隔，是永恒的，無所不在的，所抒發(fā)的情感是樂觀豁達的。，體會詩歌的意境。他做過幾任小官，卻兩次遭到斥逐和除名，短短的一生是在坎坷中度過的?！笆翊ā?，指川西岷江流域一帶。，翻譯詩句。風煙：名詞用作狀語，表示行為的處所五津：指岷江的五個渡口白華津、萬里津、江首津、涉頭津、江南津。歧路：岔路。，能起到什么作用？明確：表明了詩人與友人分別兩地，為詩歌的抒情奠定了基調(diào)。寂寞離亭掩，江山此夜寒。之：到，往。秦朝末年，項羽破秦，把關中分為雍、塞、翟三國，分別封給三個秦國的降將，所以稱三秦。n）游：出外做官。）路：岔路。無