五年級數(shù)學期末試卷分析-wenkub.com
2024-10-21 06:15 本頁面
【正文】 總之本次考試試卷很好地體現(xiàn)了“新課程”的理念和當前教育教學的要求，對教學改革具在很好的導向作用，同時更為我們今后的教學指明了方向。從學生答題中出現(xiàn)的有些錯誤，可以窺見到學生的學習水平、學習方式、思維能力確實存在差距，班與班、生與生之間在數(shù)學的理解能力、數(shù)學審題能力、思維的靈活性和深刻性等方面存在很大差距，所以今后要注重學生的整體推進和均衡發(fā)展。五、今后教學應采取的措施: 針對這次考試存在的問題，今后我將采取以下措施來改進教學:要加強數(shù)學概念的教學，特別是讓學生的自我感悟和自我完善，這是加深對概念的理解和靈活運用的重要前提。通過對本次試卷的分析，從整體來看，學生的基礎知識掌握的比較好，基本功扎實，形成了一定的基本技能。第2題主要聯(lián)合生活實際，考查面積問題與生活應用相結合。第六大題：圖形的面積。第三大題:選擇題。考查的是學生對小數(shù)點的乘除運算的掌握情況，比較常規(guī)，平時在教學中也練得比較多。，突顯了數(shù)學知識的應用價值。在幾何知識教學中，通過直觀學具的操作，滲透對應思想的教學，提高學生的空間想象能力及解決實際問題的能力。自己讀懂題意，分析題意在現(xiàn)在來看是一種不可或缺的能力，很多學生因為缺少這種能力而在自己明明會做的題上失了分。二、學生的基本檢測情況如下：從部分題來看，教師關注少的方面，失分還是比較嚴重的。從本次命題方向看，有三個亮點：第一個亮點：自學和遷移能力的檢測，：用數(shù)學解決生活中的問題，體現(xiàn)學習數(shù)學的價值和數(shù)學的思考魅力。第四篇：五年級數(shù)學期末試卷分析五年級數(shù)學期末試卷分析本次數(shù)學期末測試關于試卷命題和測試學生的卷面情況作如下分析：一、本次數(shù)學試卷命題檢測的范圍比較全面，難易適度，比較能如實反映出學生的實際數(shù)學知識的掌握情況和學習水平。四是于由題量大，計算繁雜，時間緊，故有很多同學時間不夠用，導致可以得分的題目沒有來得及做，就如考完后有兩名同學哭著求我再給她們一點時間，但考試不可能這樣做。如編碼問題（填空題的第9小題）就有一位同學做對。題量很大，比以前的測試整整多了A3紙的一面。我班得分情況為優(yōu)秀率30%，及格率 %。精用教材，因人而教，做好各層次的課前、課中、課后的輔導，多加鞏固計算能力培養(yǎng)。失分率10％，原因題意弄不清楚，不知道用線段圖幫助解決。主要考察學生是否思路清晰，能否準確地進行解答。五題：求下列圖形陰影部分的面積。在列豎式計算中失分原因主要屬于粗心，筆誤。5題考察的是平行四邊形面積中底與高的一一對應關系。三題:共5道選擇題，每題1分，共5分。第5小題，部分學生會正確計算，但不夠細心，忘記帶單位導致失分。7題考察簡易方程中的用字母表示數(shù)。讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，如字體工整等。第二篇：五年級數(shù)學期末試卷分析滑縣20172018學年第一學期數(shù)學期末考試試卷分析五年級一班老店完小 李曉娟一、考試結果情況:五年級一班共有52名學生參加了此次測
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