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正文內(nèi)容

叫我第一名觀后感-wenkub.com

2024-10-21 05:41 本頁面
   

【正文】 我們堅信——沒有比人更高的山。我們面對新的面孔,新的處境,新的挑戰(zhàn),每個人都有一個屬于自己的目標,但是成功的路上荊棘叢生,沒有執(zhí)著,再美的理想也猶如泡沫,轉(zhuǎn)瞬即逝。說得真的真好,希望已經(jīng)成為他的一種習慣,換句話說,他的生命中永遠沒有絕望。我們每個人都會遇到各種各樣的困難,或大或小。他可以不顧父親的不屑,他可以不顧母親的勸慰,他還可以在一百次面試失敗后又從容的去準備第一百零一次的面試。校長當著眾師生的面語重心長的對他說;“我希望你不是被這種疾病所埋沒,而是被它所激發(fā)”他懂了,他知道該如何面對自己未來的路……那之后,他不再自卑,不再墮落。他在上課時的種種舉動被老師厭惡,被同學嘲笑。父母對孩子的認可,孩子會作為自己一生的最大成功!不要老是看別人家的孩子好,其實,自己的孩子是如此的優(yōu)秀,為什么要吝嗇自己的一句贊揚?父母的認可會成為孩子奮斗的動力!相信孩子!鼓勵孩子!認可孩子吧!親愛的父母們!總有一天,你們會看到孩子真的長大了!第五篇:《叫我第一名》觀后感沒有比人更高的山觀電影《叫我第一名》有感他叫布拉德,從小就患有一種罕見的遺傳性疾病——妥瑞氏癥,這是緣于大腦神經(jīng)錯亂而引起的,會不自主的抽搐、發(fā)出怪叫。甚至有可能,造成他們的人格不正常,產(chǎn)生對社會的仇視心態(tài),最終成為危害社會!這不是危言聳聽,有那么一句話:沒有教不好的學生,只有不會教的老師。因為他總是在上課的時候發(fā)出那種像狗叫似的聲音,嚴重擾亂了課堂的秩序!正當所有人都無法理解他的時候,布萊德的母親毅然頂住了各方的壓力,相信孩子,母親相信孩子不是故意搗亂!為此,布萊德母親到圖書館借閱了大量的醫(yī)學書籍,最終弄清楚了布萊德所得的疾病。不過,兩個人能夠取得成功,卻都有著一個相同的特點。第四篇:《叫我第一名》觀后感觀后感前幾天看了一部電影,名字是《叫我第一名》。臺下的母親開始擔心,此刻,從不看好兒子教師夢的父親,握住了母親的手,眼神堅定并微笑著說:“他可以的。他的用心是肥沃的土壤,他的耐心是溫暖的陽光,而他的啟發(fā)是灌溉的雨水。而并不是強迫他們接受任何既定概念。他要讓這些帶著有色眼鏡的老師明白,他和他們不一樣,他的教育是平等的,包容的,理解的。如果你們可以像正常人一樣地看待我,我的癥狀反而會緩和一些。校長將他請上臺,讓他擁有了一次向所有人解釋自己身體狀況的機會。沒想到,這個小學的校長,請他出席學校音樂會。一次次地被嘲笑,被誤解,被轉(zhuǎn)校,他變成了一個厭惡讀書的孩子。主人公布萊德患有一種罕見的病叫妥瑞癥,他不能控制自己地發(fā)出各種怪聲和抽動自己的腦袋,因此經(jīng)常在公共場合惹人注意,被同學欺負,讓父母尷尬。”孩子們看世界的眼光會和大人們不一樣,他們會說“我要做什么”而不是“我不能做什么”,所以我也是這樣的。經(jīng)典臺詞:如果我放棄,就是向那些錯看我的人屈服。三、人際交往上,人與人的交往中往往缺乏的不是訴苦的人而是缺乏傳播正能量的,給予鼓勵的人。這樣相信你的道路哪怕走不到盡頭,但是也一定是不斷走在去往目的地的路途上。③主角直面自己的病癥,是去想著盡量削減病癥對自己帶來的影響,而不是逃避自己的病癥。盡管在不幸時他也會發(fā)泄,甚至自暴自棄;但很快的能夠調(diào)整過來。在他們身上體現(xiàn)出來的精神其實才是人與人之間最為真摯的,他們互相幫助,勇于提問,說真話,愿意承認錯誤并改變自己。反觀那些老師一直不理解布萊德的行為,認為他是故意的甚至趕他出教室,剝奪他學習的機會。說得好,回去坐吧。我緊張的時候會更嚴重,比如你們無法接受我不能控制。校長:那是什么?布萊德:我大腦有問題所以會發(fā)出那些怪聲。影片中有一段校長與布萊德的情節(jié):校長讓他一起去音樂會。這也是當今社會比較突出的一些問題,雖然頒布了一些相關的法律文件,但是人們心中的思想觀念仍然沒有改變。這就好比當今的大學生,相當大一部分人不斷朝周圍傳遞著負面能量,影響他人。我相信你的父母面對你時常常也是這樣的感覺!主角的室友及女友和和主角患一樣病癥的病人:對于主角的室友與女友也是鮮明形象。這就好比常說的:父愛如山,母愛如水。盡管在影片中父親表現(xiàn)出的態(tài)度是極不滿意主角,比如:父親叫他一起去吃飯時,不愿意去餐廳而是去工地里吃飯。那么現(xiàn)在讓我來分析一下這些人物:主角的母親及父親:影片中主角布拉德遭遇了無數(shù)的失敗和冷嘲熱諷??贫魍ㄍ率澜绲囊簧乳T。科恩會經(jīng)常性的無法控制自己發(fā)出怪聲和脖子抽動。別名開放有愛 / 站在教室前 / 講臺前的我。成功的最終在于他的堅持信念、永不服輸。經(jīng)過這么多的挫折找到的成功也讓他重新找回了理解與父愛。想起當初校長讓他去聽音樂會,最后他通過自己的表現(xiàn)贏得了所有同學的掌聲,這讓本身樂觀的他更加的樂觀。佩服他的勇敢、樂觀、堅強不屈?!督形业谝幻酚^后感15觀看了《叫我第一名》這個勵志又感人的電影以后,給我?guī)淼恼鸷辰^不是一點點可以形容。當我剛開始學舞蹈的時候,由于太累了,受不了嚴格的訓練,常常哭著不肯進去,而在母親的百般勸慰下,我戰(zhàn)勝了困難,才有了如今的成就。布萊德的一生中從自卑到自信,從失敗到成功,都歸結(jié)于他不放棄、知難而進的精神。生活在這樣環(huán)境里,他對自己也充滿了自卑??贫鲝男【蜕钤谝粋€離異的家庭中,患有先天性妥瑞癥的布萊德控制不住自己時不時的脖子抽搐和發(fā)出奇怪的聲音,有時總會自暴自棄,就連自己的父親也對他失望透頂?!督形业谝幻酚^后感14在生活中,用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。布萊德和阿甘兩人都有相似的經(jīng)歷,他們都有一位偉大的媽媽。或許爸爸表達愛的方式和媽媽的不一樣吧!后來父親親自到兒子的學校去幫忙修書柜,這才把父子二人的關系變得緩和起來。他還有個偉大的媽媽,從小到大在暗中不斷地支持他、幫助他,鼓勵他。從影片中可以看出布萊德的堅強、執(zhí)著和勇敢。在上學時總是被人排擠、嘲笑。我也要做一個像布萊德這樣的老師,樂觀積極地做一名幸福的老師。當我看見他充滿智慧地幫助一個個小朋友做最好的自己時,我就在想,我也可以向他學到很多東西。而這次面試,讓歷經(jīng)挫折的布萊德終于當上了老師,還是二年級的老師。校長首先問他是不是曾經(jīng)有一名老師深深地影響過他,所以他這么想當一名教師。盡量少為已經(jīng)發(fā)生的事后悔,永遠挺胸抬頭向前看。以平和的心態(tài)對人對事,不因幸運而忘乎所以,也不因不幸而垂頭喪氣。有時,眼睛看到的東西,并不是它實際的樣子。堅持就是勝利,我們要想科恩一樣,堅持的做每一件事。科恩想成為一名教師,他找出了附近的所有學校,并一一標出來,科恩這是在干嘛呢?他是想去學校里面試來當老師,但是由于自己的妥瑞癥讓自己發(fā)出怪叫,被各種學校的校長排斥,雖然科恩很憤怒,極不情愿拿出拿出了地圖,在被別的校長排斥他的學校都打上了個,但是為了自己的夢想,科恩仍然去各種學校進行面試,最后,他幾乎在地圖上的所有學校上都打上了,終于被一所學校的校長感動,讓科恩成為一名教師,科恩為了讓學生們能適應他因妥瑞癥所發(fā)出的怪叫聲,跟學生們進行了他的癥狀的溝通,讓學生們能夠接納他,并且學生們深深地愛上了他的課?;厥卓贫骱髞淼某晒Γc老校長脫不了關系,正是他所做的一切,讓科恩更加樂觀,直到后來可以全然不理會別人異樣的眼光,而成為了真正的自己,實現(xiàn)了畢生的心愿。大家都對他的噪音感到奇怪、厭惡,身邊的人還用胳膊肘捅了他一下。妥瑞癥,是因為腦神經(jīng)混亂向身體發(fā)出錯誤的信息,患者會像打噴嚏一樣無法控制的身體抽動并發(fā)出奇怪的聲音,科恩就患上了這種先天的,令人討厭的病。布萊德?科恩會時不時的發(fā)出怪聲,我時常想,當他發(fā)出怪聲的時候,他是憑借著什么才有勇氣面對別人異樣的眼光的,如果是在現(xiàn)實中而不是在虛擬的戲劇中,他真的能做到如此從容嗎?我不知道??戳诉@部影片,深深的被主人公不認命的精神感動著,也讓我意識到:沒有什么是來不及的,夢想在路上!“不認命”說起來很簡單,但是又有多少人能真正地做到呢?在我看來,布萊德?科恩所演繹的“不認命”不單單是在遇到困難時的不氣餒、不妥協(xié),更是一種從骨子里散發(fā)出來的魅力,是一種勇于反抗的、用無聲的言語和實際行動演繹生命、演繹靈魂的震撼。其實也很簡單,只要我們有一顆積極向上的心,再加上比其他人多那么一點的努力,就一定會成就自己,我們堅信沒有比人更高的山,我們也必將跨越這些高山,做自己的第一名。當上帝給你關了這扇門,就一定會為你打開另一扇窗??蓪τ诓祭聛碚f,卻要比登天還難,因為自已患有此病,讓擁有超高學歷的布拉德在面試的路上屢屢受挫,在經(jīng)過了24次被拒絕之后,在第25次面試時,終于得到一個一年期、二年級教師的職位。患這種病的孩童會不由自主的有些動作,包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、臉部扭曲、不受控制的發(fā)出怪聲等等,也會有近一半的患者伴有注意力缺陷以及多動癥,也因為此病,布拉德沒少遭受旁人的嘲笑?!督形业谝幻酚^后感8大家知道妥瑞氏綜合癥嗎?我也是在觀看了電影《叫我第一名》之后才對這個病有了一點點的認識。麥爾校長一席話改變了布萊恩的一生,簡短的話語,簡單的教育,卻給布萊德開了一扇窗戶,消除了自卑和苦惱,讓他堅定了自己的理想,做一名像校長一樣的老師。布萊德面對外人的嘲笑和爸爸的誤解很苦惱,也很難過。他在上課時經(jīng)常發(fā)出怪聲,老師認為他是故意搞惡作劇,影響其他人學習??贫鞯娜耍瑥牟谎詶?,最終實現(xiàn)自己的理想,用自己的實際行動告訴身邊的人,沒有什么事情能阻止你去追逐夢想。他是一名好老師,用心去貫注在孩子身上。最終在第25次面試的學校決定聘用他,他也向其他人證明了他能行
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