【正文】 我們一定會不斷的反思總結(jié)，爭取在下次班會中改善。是人類的無形資產(chǎn)，是大學(xué)生所必須要具備的道德素養(yǎng)，是我們走向社會的“通行證”。對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，不求回報。 在老師和班委的共同努力下，機械工程學(xué)院Z1112班――“感恩于心，誠信于行”主題班會取得了圓滿成功，開場一首《感恩的心》唱出了在外求學(xué)者的心聲，唱出了大家對父母的39。只有這樣，世界才會看到一個真正的中國，中華民族偉大復(fù)興的中國夢才能實現(xiàn)，社會和諧的共榮之花才能盛開不敗。如果帶領(lǐng)人亂指揮，那么他們之間的信任就會蕩然無存。我相信，勵志可以讓我們成才。生活教會了我吃苦耐勞，堅持不懈?；蛟S我們現(xiàn)在沒有能力去為他們做些什么，只要我們對得起自己，不讓自己的意志消沉，這就是對幫助過我們的人的最好的感恩了。我們不能拿著國家的獎助學(xué)金不思進取，讓生活消磨了我們的意志與激情，更不能僅僅依靠國家的獎助學(xué)金去生存。一顆感恩的心，讓我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。每個人的成長歷程都是一個學(xué)著長大的過程，在人生的道路上成功、失敗、快樂、憂傷，或深或淺都記錄著我們成長的深度。誠信，是最漂亮、最圣潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。誠信，像永恒的星輝，獨放光彩，誠信，以水滴石穿的堅毅滲入人心，誠信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!誠信，是刺眼璀璨的39。誠信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會有牢固的大廈。這是一個很簡單的故事，沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來的質(zhì)樸，折射出來的誠信，卻不能不震撼人們的心靈。今天，我演講的題目是——《誠信，永不凋零的心靈之花》。不斷去感恩。誠信是大學(xué)生成才之基，呼喚誠信，就要靠誠實奮斗創(chuàng)造美好未來。感恩，無所謂大孝早晚，快慢與多少，從我做起，從身邊的每一件小事做起，誠信考試，杜絕舞弊，做一名誠信學(xué)子，及時繳納學(xué)費，還清貸款，不拖欠、不欺騙，做一個誠信之人。我們應(yīng)當時刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出你援助的雙手，給出你鼓勵的微笑和貼心的話語！不知大家是否還記得有一首歌《感恩的心》，它是用手語唱的，歌詞寫得非常好，聽后不僅感動，而且能夠點擊人的心靈。有兩種東西，我們越是時常反復(fù)思索，它們就越是給人的心靈灌注了時時翻新、有增無減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心，同學(xué)們，社會培養(yǎng)了我們、學(xué)校教育了我們，我們即要理解，征服頭上的`星空，也必須恪守一顆感恩的心。守住誠信，就會受人信認，就會取信于民；守住誠信，就會受人尊敬，就會受人器重。誠信，中華民族的傳統(tǒng)美德，它伴隨著中國人民走過滄海桑田，經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮，最終沉淀為中華民族的精髓。結(jié)果，狼把羊全部都吃光了。故事講解并描述的是一個孩子在山坡上放羊，感到很無聊，就對著山下大叫：“狼來了，狼來了，快來人哪!快來人哪!”山下的村民聽見趕來，卻沒有望見狼，羊正在好好的吃草。弄掉了別人心愛的橡皮擦。在公共場合，我們要做一個講文明的小公民。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱忱幫助，是見到老師的問早問好，是不當心撞到同學(xué)時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品德，文明是一種修養(yǎng)?！碑斘夷玫街鷮W(xué)金時，我明白我要肩負起一個崇高的使命，那就是立志做一個有益于社會，有益于人民的人。在此，我要感謝國家，是他們給了我安心學(xué)習(xí)的機會，讓我不再為家庭的經(jīng)濟狀況而煩惱，是他們讓我有了積極的心態(tài)，重新找回了學(xué)習(xí)的信心，是他們激勵我在理想的道路上奮勇拼搏，勇敢地挑戰(zhàn)自我。感恩于政府吧，它是一個和平、穩(wěn)定，并且蓬勃發(fā)展的政府，它曾領(lǐng)導(dǎo)人們擺脫壓迫，真正站起來；它曾領(lǐng)導(dǎo)人民進行經(jīng)濟建設(shè)，使人們開始富強起來。當時，我以一顆激動的心感受著國家對我們的關(guān)愛。誠信更是我們做人處世之根，安家立命之本，給我們生命以支撐，給我們一路跋涉以意義。誠信是就如一顆大樹，濃郁挺立，無論雨有多大，它都始終婆娑向往著。有德無才者，謂之賢人。有人不屑。誠信如一束玫瑰的芳香，能打動有情人的心。然而沒有陽光就沒有溫暖，沒有雨露就沒有五谷豐登，沒有社會和學(xué)校的幫助，也就沒有我今天的生活，因此在今后的生活中我要努力、拼搏，希望通過自己的努力能幫助更多需要幫助的人，但是我更希望在今后的生活中能有千千萬萬的人去關(guān)心和幫助自己身邊的人，學(xué)會知恩、感恩，用感恩的心去生活，用行動來回報恩情。沒有好的思想品德，也不可能把學(xué)到的知識真正奉獻給祖國和人民，也就難以大有作為。學(xué)會感恩就是讓我們先懂得生命的真諦，懂得生活得樂趣。古人說過：“滴水之恩，當涌泉相報”更何況是給變了他們?nèi)松\這么大的恩情呢。我不知道當時他們是怎樣想的？難道他們連最起碼的知恩感恩都不懂嗎？如果真是這樣他們怎么能在未來的社會中為人名服務(wù)，為社會作出貢獻呢。七彩的故事劃過心田，留下清晰的印記。第四篇：感恩于心,感恩于行。我們都做不到感恩，又憑什么讓后代對自己感恩呢！沒有感恩之心，何來感恩之行。里面講到。我們要用行動銘記感恩，不要讓感恩只在言語間流傳。從“知恩不報非君子”可以看出先輩們對報恩有多么的重視。即使有這些相關(guān)的知識，學(xué)習(xí)它也只是為了應(yīng)付考試，與實際聯(lián)系不了多少。就拿大學(xué)生來說，一些受助的大學(xué)生面對面對他人的資助，表現(xiàn)出心安理得，這不禁讓人心寒。“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”這是中國歷來就有的古訓(xùn)。感恩不是簡單的回報，父母的養(yǎng)育之恩還是一種責(zé)任。通過感恩教育，促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生找到一把開啟幸福人生大門的鑰匙，同時，也為教師找到一把開啟幸福人生大門的鑰匙。學(xué)生的文明禮儀得到提高?，F(xiàn)在的教育活動是《弟子規(guī)》系列教育的深入和發(fā)展，是《弟子規(guī)》教育生活化和常規(guī)化的體現(xiàn)。通過學(xué)生在企業(yè)實習(xí)生活與學(xué)習(xí)，深切體驗企業(yè)文化和工業(yè)文明精神，結(jié)合“三恩”的教育感悟，使學(xué)生的心靈得到凈化，思想得到升華。班級文化是促進師生共同成長和班級可持續(xù)發(fā)展的強大動力，很大程度上影響和決定著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。同學(xué)們看到了自己患有先天性血管瘤，卻要每天照顧患病媽媽的5歲女孩；看到了用撿拾的廢棄材料為高位截癱的爸爸制作電腦架，幫助他開網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)的陽光大男孩；看到了自己曾面對死亡卻與患病的母親不離不棄，夢想20年后成為一名廚師的堅強小姑娘??“最美孝心少年”感人肺腑的故事，深深觸動了同學(xué)們的心靈，質(zhì)樸善良的話語使同學(xué)們不禁潸然淚下，內(nèi)心受到深刻的靈魂洗禮。通過這次班會，很多學(xué)生都認為自己平常對父母做得不夠，都表示今后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)并實踐《弟子規(guī)》，做一個孝順之人。舉行“百善孝為先”主題班會 2014 年12 月2 日，經(jīng)貿(mào)系292班舉行了一次“百善孝為先”的主題班會。評比過程中，各系各班的黑板報各有特色。參賽形式以誦讀為主，也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。第二階段（2015年1月中旬）：學(xué)校組織《弟子規(guī)》原文誦讀比賽活動，以系為單位分別進行。12月9日下午3:00開始：計算機系交流。11月26日下午活動時間：計算機系彩排。成 員：任雅萍郭強于海峰李建華馮建明張樹旺化許平屈保銀成志俊各班班主任。在活動中，提升了校園文化品位，構(gòu)筑了文明和諧幸福的校園。通過家校合作，共同幫助學(xué)生樹立感恩之心，有效地讓學(xué)生做到知恩、感恩、報恩。學(xué)生通過全員參與，履行文明監(jiān)督崗的職責(zé)，真正實現(xiàn)“給我看的會記住,讓我參與的會理解”的效果。各科任課教師也在自己的課堂上融入了感恩教育，很多學(xué)生稱在課堂上不僅學(xué)會了知識，還學(xué)會了做人。目前，感恩業(yè)已成為我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，學(xué)生中也逐漸形成爭當“感恩”之人，爭做有“孝”之子的和諧氛圍。2014年4月我校邀請了中國感恩勵志教育講師團的著名專家曹斌老師舉辦了《讓愛你的人為你自豪》感恩勵志教育報告會“。德育還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)有效地傳遞現(xiàn)代文明生活方式等有關(guān)知識，指導(dǎo)他們關(guān)愛他人也自尊自愛，引導(dǎo)他們體驗文明健