【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)方法（進(jìn)位）。，探索新知。你能提出什么問題？你倆共撿了多少個(gè)塑料袋？25+7=（個(gè)）3245+6=想:先算()加()得(),再算()加(
2024-12-04 20:55
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形（二）認(rèn)識(shí)平面圖形一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)立體圖形名稱問題：你們能找到哪些認(rèn)識(shí)的立體圖形？能說出這些立體圖形的名字嗎？二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形（一）學(xué)生動(dòng)手，拓出平面圖形問題：你有什么方法可以在紙上得到這些立體圖形的“面”呢？可以把它們拓下來。二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形要求：1、看
2024-11-29 09:34
【總結(jié)】第8章平面圖形的全等與相似(1)(2)(3)(4)觀察下列四組圖片,每組圖片的形狀和大小有什么關(guān)系?能夠完全重合的平面圖形,叫做全等形.它們的形狀相同,大小相等.全等形：交流與發(fā)現(xiàn)觀察下列六組圖片,你發(fā)現(xiàn)每組圖片中的兩個(gè)圖形的形狀相同嗎?大小相等嗎?交流與發(fā)現(xiàn)形狀相同的平面圖形叫做
2024-12-08 09:59
【總結(jié)】先照樣子畫一畫,再看看畫出的圖形.在長方體上找到了長方形.在正方體上找到了正方形.在圓柱上找到了圓.1234657891011長方形4583正方形1279圓61110智慧城堡加油??！找一找,
2024-11-22 02:54
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形蘇教版版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、三角形和正方形等活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平面圖形。，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念和創(chuàng)新意識(shí)。你能在釘子板上圍出，△，□嗎？你能在釘子板上圍出，△，□嗎？你能在釘子板上圍出，△，□嗎？下面的圖形各有幾條邊？你能圍出來嗎？四邊形下面的
2024-11-12 02:22
【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識(shí)平面圖形教案 《認(rèn)識(shí)平面圖形》教案 灣里四小黃琴 教材內(nèi)容及分析： 《認(rèn)識(shí)平面圖形》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級上冊第四單元的教學(xué)內(nèi)容，它通過立體圖形和平面圖形的關(guān)系引入教學(xué)，讓學(xué)生在...
2024-10-21 03:59
【總結(jié)】第一篇：《認(rèn)識(shí)平面圖形》教案 《認(rèn)識(shí)平面圖形》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長方形、正方形、三角形和圓（能說出名稱、能正確地分辯、直觀感知其特征）。 2．讓學(xué)生在動(dòng)手操作等學(xué)習(xí)活動(dòng)中，體...
2024-11-05 06:54
【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識(shí)平面圖形教案 認(rèn)識(shí)平面圖形教案 教學(xué)目標(biāo)： 、擺、畫各種圖形，使學(xué)生直觀感受各種圖形的特征。 、動(dòng)手操作能力和用數(shù)學(xué)交流的能力。 ，并能把這些圖形分類。 教學(xué)重點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)長方...
2024-11-09 12:18
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1.知識(shí)性目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長和面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.過程性目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而加深對知識(shí)的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。3.情感性目標(biāo)：滲透“事物之間是相互聯(lián)系”的辨證唯物主義觀點(diǎn)，“轉(zhuǎn)化”等思想方法；體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活
2024-12-04 21:11
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而加深對知識(shí)的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。觀察下列圖形，回答下面問題。長方形正方形平行四邊形三角形梯形圓
2024-11-11 06:24
【總結(jié)】武宣縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)賴永青小路噴泉魚池亭子花壇草地空地兒童樂園小路紅星小區(qū)廣場平面圖abS=aba2S=aahS=ahahS=ah÷2roabhS=(a+b)h
2024-11-23 11:05
【總結(jié)】長方體前面上面右面長方形正方體正方形圓柱圓三角形平行四邊形這些圖形都叫（）圖形。長方形正方形三角形圓平行四邊形說出下列圖形的名稱。（）（）（）（
2024-11-29 12:03
【總結(jié)】圓柱體正方體長方體球小朋友們，你們
【總結(jié)】知識(shí)梳理?,兩直線平行.?,兩直線平行.?,兩直線平行.知識(shí)梳理?,同位角相等.?,內(nèi)錯(cuò)角相等.?,同旁內(nèi)角互補(bǔ).知識(shí)梳理?,將一個(gè)圖形沿著某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫
2024-11-28 22:45
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平面圖形小淀小學(xué)李益花長方體正方體圓柱體三棱柱猜一猜它們是什么圖形()()()()長方形（）正
2024-11-30 01:39
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