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蘇教版音樂四上紅蜻蜓教案-wenkub.com

2025-11-20 19:54 本頁面
   

【正文】 四、拓展 回憶起童年時唱過的歌曲,填上歌名并唱一唱,互相交流,共同回憶童年的好時光。 6.表演歌曲: (1) 復習 力度記號。使兩個聲部都唱得很流暢熟練,能從中 獲得二聲部的效果。 (2)二聲部學生分別學習曲調。 3.再聽一遍。 提問:這首樂曲和《櫻花》有什么相似之處? 2.聆聽歌曲《紅蜻蜓》范唱。 教具準備:鋼琴多媒體 課件 等 教學過程: 一、學生聽音樂拍手進教室,師生問好。歌曲的主旋律起伏較大,音域從
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