高三語文2005-2006學(xué)年第二學(xué)期備課組工作計劃精選合集-wenkub.com
2024-10-21 04:23 本頁面
【正文】 具體辦法是：一抓二提三檢查。（3）分層培優(yōu)補困，定人定時間定地點定內(nèi)容。作業(yè)與考試 對學(xué)生作文一定做到精批細改，并盡可能地對學(xué)生進行面批。②印發(fā)每次學(xué)生佳作，閱讀并討論，借鑒并提高。③狠抓知識點落實，印發(fā)學(xué)案、專題練習(xí)，補充大量高考知識。②課后抓名句成語的落實，課上檢查復(fù)習(xí)效果。②充分根據(jù)學(xué)生實際（重點班、普通班）實行有效教法，保證課堂上充分讓學(xué)生活動。對課外內(nèi)容要精心選擇，不要拿來就用，對訓(xùn)練試題要精心講評，通過講評教給學(xué)生一些方法；對作文訓(xùn)練計劃性要強，評改方法可以多樣。抓緊抓好文言文閱讀、文學(xué)作品的鑒賞等專題復(fù)習(xí)，促使學(xué)生的理解、評價、表達等語文綜合能力快速提高。高三學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即過，時不我待，教師要利用好每節(jié)課的時間，充分備好、上好每一節(jié)課，真正使學(xué)生在每一節(jié)課上都有收獲，真正收到語文教學(xué)的高效率。以綜合練習(xí)為主。第一階段：2月10日至廣一?？荚嚽?，結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)。（2）具體進度四個文化班時間教學(xué)內(nèi)容安排2月25日3月8 日文學(xué)作品閱讀（一輪復(fù)習(xí)）3月9日3月20日語言文字運用（二輪復(fù)習(xí)）3月21日4月8日文言文閱讀4月9日4月15日古詩歌鑒賞與默寫4月16日4月21日論述類實用類文章閱讀4月22日5月10日文學(xué)類文章閱讀5月11日5月20日選做題5月21日6月6日回顧錯題、綜合演練、考前指導(dǎo)三個專業(yè)班注：小題訓(xùn)練穿插進行，作文每聯(lián)周指導(dǎo)一節(jié)課，并限時寫作五、9998三個專業(yè)班，由劉來貴、賀峰、蘇海葉三位有經(jīng)驗的老師團結(jié)合作，于5月上旬扎實的完成知識復(fù)習(xí)，進入綜合模擬。綜合有三點：一是狠抓“雙基”不動搖，落實語文基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和方法。四、復(fù)習(xí)進度安排（1）合理、周密地安排本學(xué)期的教學(xué)計劃。名句名篇切實把準確默寫，不寫錯字落到實處，并向?qū)W生灌輸學(xué)以致用，一學(xué)多用，把名言名句寫入作文的思想，讓所背的美文為作文的語言美起到一些作用。三、教學(xué)任務(wù)和目標配合第二輪復(fù)習(xí)的配套資料，以考點為專題組織教學(xué)內(nèi)容。在每復(fù)習(xí)一個知識點時，應(yīng)做到精選試題給學(xué)生隨堂或課后自行練習(xí)，針對學(xué)生的做題情況，精講學(xué)生出錯較多的題以及相關(guān)知識點。做到精誠團結(jié)，艱難與共。14．每次大考前進行一次默寫競賽（曾紹根、陳順瓊命題）。10．專題復(fù)習(xí)的負責(zé)人要負責(zé)該專題的中心備課，要提供復(fù)習(xí)計劃、教學(xué)課件和預(yù)習(xí)安排、課后作業(yè)安排、堂上訓(xùn)練題和課后鞏固題。7．高效開展課前三分鐘活動，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。，佛二模后每周寫一篇大作文。周四第3節(jié)是二次集體備課時間。老師及時批改或檢查，并及時反饋。②注重狠抓學(xué)生的解題過程，讓學(xué)生理清解題思路，教給學(xué)生解題技巧，引導(dǎo)他們總結(jié)解題方法。③重視思維的廣闊性、靈活性和創(chuàng)造性，在寫好規(guī)矩文的基礎(chǔ)上，鼓勵創(chuàng)新，加強創(chuàng)新思維訓(xùn)練。在突出重點的前提下多種形式和內(nèi)容要顧及到。3．強調(diào)學(xué)法，變學(xué)會為會學(xué)。2．強調(diào)精選，變多練為巧練。套題訓(xùn)練——批閱發(fā)現(xiàn)問題——講評總結(jié)（思維技能）并規(guī)范示例——學(xué)生糾錯——精選習(xí)題針對訓(xùn)練。2．強化專題訓(xùn)練，最大限度地提高學(xué)生做題的熟練度。附：教學(xué)進度及學(xué)案撰寫表周次教學(xué)內(nèi)容安排備注一講上學(xué)期調(diào)研卷子注重技巧、方法二標點、成語、熟語專題南海霞負責(zé)三壓縮語段、仿寫句子專題孫
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