【正文】 在美麗的田園耕作，尊嚴(yán)與富裕相伴，這就是農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化的未來(lái)、農(nóng)民職業(yè)化的新篇。新文明將新的機(jī)會(huì)帶給農(nóng)民。站在新文明的起點(diǎn)，新一代農(nóng)民在贏得財(cái)富的同時(shí)，也必然贏得尊嚴(yán)。但寄托在農(nóng)業(yè)之上的食品加工、釀酒、醫(yī)藥等卻利潤(rùn)豐厚。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，需從拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條開(kāi)始。政策的跟進(jìn)需從農(nóng)產(chǎn)品合作社、行會(huì)建設(shè)開(kāi)始。長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)農(nóng)工產(chǎn)品剪刀差，在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)初期，大力推動(dòng)了我國(guó)的工業(yè)化建設(shè)。為什么曾經(jīng)飽含希望的土地不在芬芳?農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的原始、農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施的薄弱、農(nóng)業(yè)科技的落后，還有農(nóng)產(chǎn)品的長(zhǎng)期低價(jià)，使得農(nóng)業(yè)效益低下。第三，忌空談對(duì)策，言之無(wú)物的對(duì)策羅列模式的文章只能被考官打入低分一檔，議論文寫作要有實(shí)例、有論據(jù)、有感受，還有自己的思考和理論儲(chǔ)備，越是能夠理論聯(lián)系實(shí)際、材料結(jié)合感悟的文章，越能得到閱卷者的青睞。第二，作答要利用素材，也要結(jié)合自身的思考。請(qǐng)結(jié)合給定材料，以“農(nóng)民成為令人羨慕，受人尊重的職業(yè)”為話題，這里面大有玄機(jī)。(要求：，論證有力，有理有據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng)。②政策傾斜，幫助農(nóng)戶規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。④農(nóng)戶只能得到每畝幾百元補(bǔ)貼，利潤(rùn)低。【參考答案】當(dāng)前土地流轉(zhuǎn)中，整體經(jīng)濟(jì)效益低挫傷農(nóng)民積極性是主要問(wèn)題，需借鑒經(jīng)驗(yàn)加以改進(jìn)?？傋?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。三、(16分)Z市擬出臺(tái)扶持種植大戶的政策，先行召開(kāi)有關(guān)調(diào)研座談會(huì)，邀請(qǐng)了王永與會(huì)。農(nóng)村現(xiàn)有勞動(dòng)力由婦女、兒童、老人組成，從事農(nóng)業(yè)體力勞動(dòng)力不從心。要注意作答條件，本題要求答案要“準(zhǔn)確全面，分點(diǎn)陳述”，同時(shí)注意字?jǐn)?shù)要求，不超過(guò)150字。二、(15分)根據(jù)“給定資料5”，簡(jiǎn)要分析我國(guó)土地撂荒現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因。缺少辦公室等必備辦公條件，試驗(yàn)基地、儀器設(shè)備等捉襟見(jiàn)肘，導(dǎo)致基層農(nóng)技推廣舉步維艱。③體制掣肘?！緟⒖即鸢浮恳弧⑥r(nóng)業(yè)科研存在的問(wèn)題：①資金投入少。且用序號(hào)①②③??分點(diǎn)陳述。)（四）(45分)農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體，請(qǐng)結(jié)合給定資料，以“使農(nóng)民成為令人羨慕、受人尊重的職業(yè)”話題，自擬標(biāo)題，寫一篇800字左右的議論文。請(qǐng)你根據(jù)“給定資料6”介紹的王永的有關(guān)情況，為他草擬一份座談會(huì)上的發(fā)言提綱。)（二）(15分)根據(jù)“給定資料5”，簡(jiǎn)要分析我國(guó)土地撂荒現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因。2012年中央“一號(hào)文件”中首次提出要大力培育新型的職業(yè)農(nóng)民，同時(shí)強(qiáng)調(diào)，隨著城市化、工業(yè)化的快速發(fā)展，農(nóng)村也應(yīng)成為一個(gè)欣欣繁榮的社區(qū)，應(yīng)該擁有一大批年富力強(qiáng)的種植大戶、專業(yè)大戶、養(yǎng)殖大戶、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)民企業(yè)家等新型的職業(yè)農(nóng)民?！庇袑＜抑赋?，過(guò)去，“農(nóng)民”不僅意味著他的職業(yè)是務(wù)農(nóng)，更多的還是一種社會(huì)等級(jí)、一種身份、一種生存狀態(tài)、一種社會(huì)組織方式、一種文化乃至一種心理狀態(tài)。修建豬舍3000多平米，一年新出生的豬有3000多頭。合作社里的種植戶們的年純收入超過(guò)10萬(wàn)元。與復(fù)旦大學(xué)等高校合作，研發(fā)青扁豆與高產(chǎn)水稻，優(yōu)質(zhì)草莓等輪作、套作技術(shù)，培育出了“紅剛?cè)鼻啾舛剐缕贩N。7.“扁豆姑娘”小王是1986年出生的農(nóng)家女。該村主任說(shuō)，會(huì)是肯定開(kāi)過(guò)的，項(xiàng)目?jī)?nèi)容會(huì)上講得很清楚，這些村民稱毫不知情沒(méi)有道理。2008年開(kāi)始，該鄉(xiāng)開(kāi)展農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)，鄉(xiāng)里先在兩村實(shí)施該項(xiàng)目，效果良好。土地流轉(zhuǎn)之后，農(nóng)戶既是土地所有者，又是合作社股東，還能成為希望農(nóng)莊的員工。啥時(shí)種、咋種、咋管、咋收、咋賣，都不用像以前那樣操心，大伙跟合作社一起干就行了。2006年9月，該縣馬宣寨村32戶農(nóng)民發(fā)起成立了綠色稻米專業(yè)合作社?！?012年一場(chǎng)暴風(fēng)雨，村里小麥倒伏，致使王永損失了幾十萬(wàn)元，可保險(xiǎn)公司最終只賠償了2萬(wàn)元。土地流轉(zhuǎn)的分配方案并未得到村民的一致認(rèn)可。沒(méi)‘錢數(shù)’，又面朝黃土背朝天的，還有誰(shuí)種地啊?”重慶的一位農(nóng)民代表說(shuō)：“我們村耕地約400畝，撂荒約100畝，在撂荒地中，60%為坡瘠地、邊遠(yuǎn)零星地，產(chǎn)量很低，原來(lái)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)還有個(gè)農(nóng)技站，給我們講一些科學(xué)知識(shí)，提供技術(shù)服務(wù)，能提高不少收成呢!但現(xiàn)在呢，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員80%改行從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，省里、市里組織的農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，也起不到多大作用，我們種地時(shí)遇到些新問(wèn)題，弄不懂，也沒(méi)有人給我們服務(wù)，可不就逐漸撂荒了嘛!”，但人均僅為一畝多地，無(wú)論怎么精耕細(xì)作，整體經(jīng)濟(jì)效益都是微乎其微的。按照農(nóng)民的話說(shuō)，在家種地的人連媳婦都找不到，只有沒(méi)啥本事的人，才會(huì)回家種田。且土地撂荒現(xiàn)象有蔓延之勢(shì)，今年全國(guó)“兩會(huì)”期間，一些代表就相關(guān)問(wèn)題討論如下：廣西的吳縣長(zhǎng)說(shuō)：“我們這樣的邊遠(yuǎn)山區(qū)縣，現(xiàn)在農(nóng)村勞動(dòng)力也不夠用了，全縣38萬(wàn)多人，但外出務(wù)工人員卻有10萬(wàn)多人，現(xiàn)在，每到春季采茶時(shí)節(jié)。誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)?時(shí)至今日，這一命題仍時(shí)刻警示著我們，國(guó)家無(wú)糧不穩(wěn)，如果農(nóng)民沒(méi)有生產(chǎn)積極性，寧可遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到城市打工，也不愿在家鄉(xiāng)種地、喂豬、養(yǎng)雞，那么我們的農(nóng)業(yè)將會(huì)不穩(wěn)，農(nóng)業(yè)不穩(wěn)，其他都將不穩(wěn)?！薄癎DP增長(zhǎng)再快，引進(jìn)的投資再多，如果百姓的吃飯都成問(wèn)題，那大家肯定不幸福。但到了縣級(jí)再到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村一級(jí)，情況并不那么樂(lè)觀，這些地方大多根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的需要搞城鎮(zhèn)化、工業(yè)化，最難控制的是村這一級(jí)，尤以經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的長(zhǎng)三角、珠三角為甚。文章轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)自:安徽公務(wù)員考網(wǎng) 民以食為天，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格高低關(guān)系到每一個(gè)人的生活，農(nóng)業(yè)對(duì)物價(jià)穩(wěn)定具有舉足輕重的影響。然而，即便是在豐收之年，以及糧食安全狀況最好的時(shí)期，某社科專家還是憂心忡忡地提醒：“未來(lái)農(nóng)業(yè)的任務(wù)仍將非常艱難?！薄?0132022年農(nóng)業(yè)展望》指出：“在經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)和資源有限的制約下，中國(guó)的糧食供應(yīng)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。而所謂的試驗(yàn)示范基地、儀器設(shè)備更是想都不要想。農(nóng)技專家李某對(duì)記者說(shuō)，“一家一戶耕作的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，是我國(guó)農(nóng)業(yè)的基本國(guó)情。國(guó)外跨國(guó)種子公司的研發(fā)投入一般占銷售收入的10%左右，有的高達(dá)15%~20%。自國(guó)內(nèi)種業(yè)市場(chǎng)開(kāi)放以來(lái)，跨國(guó)種業(yè)公司紛紛來(lái)華開(kāi)展種子業(yè)務(wù)。由于研究條件差、待遇低，近幾年每年一些農(nóng)科院所的科研人員流出率約為職工總數(shù)的3%~5%，而且大都是副研究員以上的科研骨干和技術(shù)后備力量。因此，考生在日后備考過(guò)程中，應(yīng)該多關(guān)注涉及法治、執(zhí)法、公共秩序方面的社會(huì)熱點(diǎn)事件和國(guó)家針對(duì)基層政法工作所頒布的政策法規(guī)；同時(shí)，還要注意領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于政法工作的指示，在答題時(shí)能夠自覺(jué)上升到政治高度，站在正確立場(chǎng)、結(jié)合法律和政治思想分析解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以體現(xiàn)自己對(duì)法律的理解和認(rèn)知水平及掌握和運(yùn)用法律政策知識(shí)解決問(wèn)題的能力。主題秉持了一貫的原則：堅(jiān)持考試主題、內(nèi)容和解決問(wèn)題導(dǎo)向的政治性與法律性。第四篇：河北政法干警申論真題解讀助力備考河北政法干警申論真題解讀助力備考華圖教育趙岳峰2013年河北省政法干警考試即將拉開(kāi)帷幕，為了讓廣大考生有效備考，華圖教育對(duì)2012年河北政法干警考試申論真題做詳細(xì)解讀，希望對(duì)緊張備戰(zhàn)的考生們能有所幫助。第五，組織晚會(huì)。第二，組織晚會(huì)訓(xùn)練彩排，必要時(shí)請(qǐng)指導(dǎo)人員?？忌蓮目茖W(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)下，強(qiáng)調(diào)復(fù)員、退伍士兵安置工作模式與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)，寫成一篇安置復(fù)員、退伍士兵重在提高其技能的議論文。此題與2008年國(guó)考《申論》第四題“請(qǐng)以“從‘怒江水電開(kāi)發(fā)’說(shuō)開(kāi)去”為題，寫一篇文章”相似，借鑒國(guó)考申論題型。第三題為無(wú)論退役士兵，還是大學(xué)畢業(yè)生，都面臨一個(gè)如何走向社會(huì)的問(wèn)題。本題主要測(cè)查考試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，要求考生認(rèn)真閱讀給定材料，把問(wèn)題定位到相關(guān)給定材料。此題為一道概括加分析題型，主要考查考生的閱讀理解、歸納概括問(wèn)題的能力。借鑒、延續(xù)國(guó)考題型，問(wèn)題難度提升本次《申論》考試要求作答的問(wèn)題共有三道，借鑒、延續(xù)了國(guó)考題型?！皬?fù)員、退伍軍人安置”既是當(dāng)前熱點(diǎn)，又是和諧社會(huì)發(fā)展中凸顯的重要問(wèn)題。并且提醒考生備考之際一定要認(rèn)真分析與研究社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。第二篇：2010河北政法干警申論剖析(?？祁?2010年河北省基層政法干警（專科類）考試筆試已于7月31日落下帷幕，此次《申論》（?？祁悾┛荚嚨闹黝}是“當(dāng)前我國(guó)復(fù)員、退伍軍人安置”的問(wèn)題，這是近年來(lái)比較凸顯的問(wèn)題，是當(dāng)前和諧社會(huì)建設(shè)中一個(gè)值得關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。嚴(yán)風(fēng)吹霜海草凋,筋干精堅(jiān)胡馬驕。當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的速度與日劇增，社會(huì)傳統(tǒng)思想教育的重點(diǎn)也要有所變更。80、90后的獨(dú)生子女享受了優(yōu)越的物質(zhì)資源和萬(wàn)千寵愛(ài)，難免身有不足，但開(kāi)放進(jìn)取的社會(huì)環(huán)境則賦予了他們敢想敢干的精神特質(zhì)。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。“給定資料5”則提出了“千禧一代”年輕人對(duì)的獨(dú)特之處?！敖o定資料1”中著重說(shuō)明了張瑩拾金不昧的高尚品德。不少于800字。二要積極參與公益事業(yè)和志愿服務(wù)，傳播正能量。二要開(kāi)闊視野，既不盲從，亦不封閉?！緟⒖即鸢浮俊懊糟囊淮笔侵?，在部分人們眼中，80、90后一代仍然是衣來(lái)伸手“小皇帝”、“小公主”，他們對(duì)公共事務(wù)、政治大事漠不關(guān)心，是傾向自我，被物質(zhì)文化迷惑、崇尚消費(fèi)的一代。首先對(duì)“迷茫的一代”這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋，可以從材料7第二段中提取要點(diǎn)，“這批80、90后，還是眾人眼中的衣來(lái)伸手的?小皇帝?、?小公主……對(duì)公共事務(wù)、政治大事漠不關(guān)心……他們是傾向自我的一代，是被物質(zhì)文化迷惑、崇尚消費(fèi)的一代”。觀照所給材料，作為這代青年中的一員，你認(rèn)為如何去做才能擺脫“迷惘的一代”這一標(biāo)簽？（20分）要求：觀點(diǎn)鮮明，表述準(zhǔn)確，條理清晰，簡(jiǎn)明扼要。缺點(diǎn)：一是自尊導(dǎo)致極度自戀，自私程度較之“嬰兒潮一代”更甚。三是渴望工作生活一體化，希望企業(yè)具備社會(huì)責(zé)任感?！八麄儠?huì)成功”一段主要介紹了千禧一代具備的成功品質(zhì)?！窘忸}思路】仔細(xì)閱讀給定資料可以發(fā)現(xiàn)，對(duì)“千禧一代”的描述主要集中在材料5中。2005年洪戰(zhàn)輝被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，而今依然在盡自己的力量幫助更多的貧困學(xué)生。誠(chéng)信中學(xué)生徐礪寒：江蘇揚(yáng)州揚(yáng)大附中學(xué)生徐礪寒騎車上學(xué)途中不慎刮蹭到一輛停在路邊的轎車，他在原地等候半小時(shí)后仍未等到車主，便留下字條說(shuō)明情況，誠(chéng)懇道歉，同時(shí)附上了自己的聯(lián)系方式。資料4介紹了2005年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一洪戰(zhàn)輝的感人事跡。材料1談到“最美中學(xué)生”張瑩在公交車上拾到裝有四萬(wàn)六千多元現(xiàn)金的背包后，告知司機(jī)并委托其轉(zhuǎn)交給失主的感人事跡。（一）綜合所給材料14，概括材料中的人物事跡。（四）“無(wú)窮的遠(yuǎn)方、無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)”是魯迅先生寫在文章《這也是生活》中的一句話，它表達(dá)了一種廣大的關(guān)懷與深沉的責(zé)任感。（20分）要求：概括全面、表達(dá)準(zhǔn)確、條理清楚，簡(jiǎn)明扼要。申論要求：（一）綜合所給材料14，概括材料中的人物事跡。有社會(huì)學(xué)家指出，人的現(xiàn)代化就是從“消極公民“轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇詤⑴c公共事務(wù)的“積極公民”。他們以其獨(dú)特的精神氣質(zhì)和行為方式，昂首走上歷史舞臺(tái)。然而開(kāi)放的環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍、良好的教育，也賦予了他們更加善于交流、崇尚參與、積極進(jìn)取、富于想象的精神特質(zhì)。曾幾何時(shí)，這批80后、90后，還是眾人眼中衣來(lái)伸手的“小皇帝”、“小公主”。S教授說(shuō)，我們應(yīng)該看到，現(xiàn)在的年輕人跟前輩相比，視野更加開(kāi)闊，而對(duì)的挑戰(zhàn)也更多。離開(kāi)父母，他們與他人的關(guān)系是平等的、自主的，年輕人作為獨(dú)立的個(gè)體，獨(dú)立思考，獨(dú)立行動(dòng)，更能夠充分展示自己的才華、個(gè)性，以及處理人際關(guān)系的能力。現(xiàn)在的獨(dú)生子女父母對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)。這個(gè)簡(jiǎn)潔形象的詞匯迅速席卷網(wǎng)絡(luò)?！举Y料6】2008年，北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式第二天，韓國(guó)最大報(bào)紙《朝鮮日?qǐng)?bào)》提出一個(gè)新名詞