2009至20xx學(xué)年度現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-21 03:07 本頁面
【正文】 可以設(shè)想，隨著我校遠(yuǎn)程教育手段的實(shí)施和應(yīng)用，不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個新臺階，更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法，必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教育教學(xué)帶來生機(jī)與活力，為實(shí)現(xiàn)“三個面向”邁出新的步伐。各種計劃力求有針對性、科學(xué)性、有效性和可操作性，務(wù)求實(shí)效。二、建章立制建立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目是一件非常不容易的事，它體現(xiàn)了黨和政府對偏遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)教育的關(guān)懷和重視，為此花費(fèi)了巨資，對項目學(xué)校寄予了殷切希望，希望這一項目的實(shí)施能為項目學(xué)校學(xué)生通過教學(xué)接受全新的教育信息，從而增長知識，開闊視野。（4）主要學(xué)科教師每學(xué)期每人開展資源應(yīng)用公開教學(xué)，不少于5次，要求有相關(guān)的教案，活動記錄。資源接收、儲存完成后，資源的應(yīng)用成為遠(yuǎn)程教育建設(shè)項目的再一個重要的任務(wù)。保證設(shè)備專項用于接收下載資源，不挪作他用。我校要安排專門的技術(shù)水平相對較高的老師作為設(shè)備的管理人，對資源的接收、儲存、整理、分類、指導(dǎo)使用等進(jìn)行管理。現(xiàn)在多媒體室已正常投入使用，衛(wèi)星接收和計算機(jī)室已裝好。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下，大力投資，抓好配套設(shè)施的建設(shè)。高度重視，扎實(shí)做好項目建設(shè)工作我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目啟動后，學(xué)校高度重視，校長于逢平同志明確提出要堅決貫徹上級主管部門布署，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動，周密部署，狠抓落實(shí)。在工程實(shí)施中，設(shè)備安裝建設(shè)是基礎(chǔ)，目的在于應(yīng)用。利用遠(yuǎn)教設(shè)置搞好學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和更新，確保網(wǎng)站正常運(yùn)行，傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò)資源，真正做到資源共享。并要求填寫好實(shí)驗(yàn)報告冊，提高教師的多媒體教學(xué)水平和學(xué)生的實(shí)踐能力。利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師，對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。成立遠(yuǎn)教教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，禹興明校長任組長，劉國洪副組長，組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。搞好學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)和更新工作。利用遠(yuǎn)程教育對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，每月培訓(xùn)不少于2次。配合教研組搞好校本教研工作。并根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本年遠(yuǎn)程教育工作計劃：一、指導(dǎo)思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹十七大及十六屆五中、六中全會精神，認(rèn)真落實(shí)中央、省、市教育局對農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的工作要求。深入開展優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件、電教論文、教學(xué)設(shè)計等評選活動。六、加強(qiáng)遠(yuǎn)程資源的應(yīng)用研究。切實(shí)將一般的方法和工具教授給其他教師。學(xué)校博客還可以是校務(wù)公開的平臺，重要方案、制度的討論平臺，教師相互交流的平臺。切實(shí)將個人博客建設(shè)成為使自己滿意、讓別人受益的“專業(yè)成長記錄袋”。本學(xué)期每位教師都要在自己的教研“博客”中發(fā)表自己獨(dú)具見解的文稿，促網(wǎng)絡(luò)教研活動正常開展。管理教師必須把資源的建設(shè)作為遠(yuǎn)程教育工作的頭等大事，以建設(shè)可以持續(xù)、循環(huán)使用的資源中心，對課件資源，有益的網(wǎng)絡(luò)資源下載、刻錄保存，作為學(xué)校資源庫。項目管理教師也要高度重視自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高，積極主動地學(xué)習(xí)、實(shí)踐遠(yuǎn)程教育設(shè)備故障和網(wǎng)絡(luò)故障的排除方法。進(jìn)一步加強(qiáng)教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評優(yōu)選先、年終考核等內(nèi)容緊密掛鉤，建立規(guī)范完善的考核檔案。以科學(xué)規(guī)范的管理，通過制度創(chuàng)新、搭建平臺、整合資源等策略，提高遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平，積極將遠(yuǎn)程教育課程資源作為學(xué)校教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施質(zhì)量工程的突破口，積極樹立以質(zhì)量為中心的應(yīng)用理念，不斷加強(qiáng)資源應(yīng)用研究工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)！我們深信：有上級教育部門的關(guān)心、支持，我們會努力踐行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“讓師生受利益、讓農(nóng)民得實(shí)惠”的諾言。培訓(xùn)中，電腦數(shù)量有限，部分教師不能上機(jī)操作。農(nóng)教培訓(xùn)方面。教育師生嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。重視學(xué)生專題教育。通過校本培訓(xùn)工作的切實(shí)開展，教師的現(xiàn)代教育技術(shù)水平明顯提高，各項活動得到了有效開展。因此本期來我校校本培訓(xùn)按計劃如期開展，經(jīng)過培訓(xùn)，全體教師基本能熟練地利用文字（word）編寫教學(xué)設(shè)計、編排試卷，會用電子表格統(tǒng)計學(xué)科成績，會利用 powerpoint制作簡單的多媒體課件。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教學(xué)科研工作，因此，本學(xué)期開展教研活動（含主題班會示范課、賽課、匯報課等）達(dá)20多次，積極為教師提供精神食糧，極大的提升了教師的業(yè)務(wù)水平，達(dá)到了教學(xué)研究的預(yù)期效果。嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備的管理、使用制度。
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