20xx年農村現(xiàn)代遠程教育工作總結-wenkub.com
2024-11-16 23:36 本頁面
【正文】 我們的工作雖然取得一些成績，但有些地方還需要繼續(xù)努力和加強。尤其是遇到大風天氣，致使衛(wèi)星接收站時常會出現(xiàn)無信號故障，每次校長都會親臨現(xiàn)場，排除故障。在教學應用中，老師經過研討、探索，將遠程教育資源同學科知識整合，對突破知識的重點、難點部分收效很大，同時拓展學生的思維，擴大知識面，激發(fā)學生的學習興趣，提高了課堂教學的效果。二是重視加強教師培訓，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源開展師資培訓，每周二、三下午第三節(jié)課分別為語文和數(shù)學小組培訓，采取學?？己送嘤柦處熆记谙嘟Y合的辦法，督促教師學習。通過長期的努力，在各級領導的支持、關懷下，我校遠程教育工作“走進課堂，面向學生，用于教學”，取得了良好的應用效果，現(xiàn)就此項工作總結如下：一、高度重視為了使設備和資源真正服務于教學，我校成立了由校長任組長管理領導小組，制定了一系列的制度和考核辦法，并將管理和應用納入了常規(guī)工作，對衛(wèi)星資源按時下載，分類整理并及時公布。“校園新鮮事”、“ 學生個人才藝展示”、“校園小劇場”等欄目展現(xiàn)在學生面前。七、樹立目標,持續(xù)發(fā)展遠程教育這一新生事物,對于我們來說也是一個極具探索價值的課題，是我們長期要做的一項重要工作。進修學校、教研室、電教館三家培訓機構能否相互協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，充分利用網絡資源，組織教師開展遠程教育學習活動交流和教學研究流動，通過多種形式的交流，活用所學知識，提高教師的應用現(xiàn)代教育技術的能力、整合現(xiàn)有教育信息技術資源，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享，提高教育質量和水平。六、存在的問題1． 雖然已經提供了很多的遠教資源，但是老師們仍然覺得這些資源不夠用。我校青年教師陳毅花將遠程資源與課件應用巧妙結合，設計并展示的一節(jié)評優(yōu)課《長方體的認識》獲得省級教學評優(yōu)二等獎。通過培訓，全校教師已基本掌握并且在平時的教學過程中逐步達到熟練水平，為教師的教學提供了很好的幫助。在本學期教學評優(yōu)課中遠程信息教育設備起到了很大的作用。在這兩年多時間中，為了使遠程教育能更好的為教育教學服務，我們積極探索，不斷完善。（2）組織老師參加各項教學研究活動，做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。（4）按上級統(tǒng)一制定的管理制度使用。（2）按日填寫《設備使用記錄》做好設備的日常維護管理，保證設備的正常使用。因此資源的接收、存儲、整理、使用成為這一建設項目的幾項主要工作。之后，又組織全校教師利用我校電腦室進行電腦培訓，這為我校教師更好地利用遠程教育打下了基礎。做到組織有保障、工作有安排。這就要求我們把實施農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程擺在首要位臵，只有這樣，才能得民心，順民心。在實施工作中，我們首先明確了指導思想。我們將不斷改善條件，改進方法，密切配合，使遠程教育發(fā)揮更大的作用。三、成效顯著通過全體師生一年來的共同努力，資源應用已初見成效：一是提高了我校教育教學質量和辦學水平。開始由部分教師不會用，變?yōu)闀?，怕麻煩不用，變?yōu)樯险n老師愛用。培訓學習有計劃、有教案、有記錄。在教師培訓方面，我們堅持做到有計劃、有專題、有目標、有考勤、有考核，要求中青年教師同步過關，年長者同步跟學，形成了領導帶頭學，中青年教師刻苦學，老年教師盡量學的局面。認真做好文字材料和檔案工作，收集好學校和農村和黨員干部及群眾的信息反饋，及時從反饋的信息中總結學生與群眾的需求再給他們補充營養(yǎng)和精神糧食。尤其不能搞既浪費錢財增加基層負擔又不被群眾接受的一些花架子。這為新時期加強黨的路線、方針、政策教育，開展法律知識培訓，抓好黨員隊伍管理，增強農村黨員干部帶頭致富和帶領農民群眾致富的本領，進而增強農村基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提供一個新途徑，為全面提高農村基層黨建工作水平注入了新活力。三、加強黨員干部培訓，促進農村經濟持續(xù)健康發(fā)展農村黨員干部是帶領農民脫貧致富的領頭雁，其綜合素質和思想境界的高低，直接影響著農村經濟社會的發(fā)展進程。過去語文教材中的許多情景教師費盡了口舌，學生還是無法理解，現(xiàn)在使用遠程教育資源找到相關資料，《阿炳在1950》的電視紀錄片、化學課的生動實驗、抽象的物理實驗，英語課的情景對話，還有以前講平面幾何時定理抄了一黑板，粉筆沫落滿身，可還是有一些學生聽得似懂非懂，現(xiàn)在利用多媒體課件，學生們接受起來容易多了，一目了然。積極宣傳農遠工程的重要意義，并聯(lián)系鎮(zhèn)黨員干部，向他們宣傳農遠工程，確保教育工作能夠順利進行。通過廣大師生的充分參與，通過大教育、大培訓的獨特視角，把現(xiàn)代遠程教育與推進農村學校信息化結合起來，與提高農民生產技術、促進農民增產增收結合起來，與農村黨員干部教育培訓、提高基層黨員干部綜合素質和黨支部戰(zhàn)斗力結合起來，最終與促進農村經濟社會快速發(fā)展結合起來，將會創(chuàng)造出巨大的經濟和社會效益。為把現(xiàn)代遠程教育工程項目做好做實，發(fā)揮應有的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作，首先努力做到“三性”，即教學要有科學性、針對性和實效性，開齊課程，開足課時；再次，進一步加大對全體教師培訓的力度，讓每一位教師都能掌握和應用遠程教育手段進行教學，培養(yǎng)骨干教師，不僅能熟練地操作各種設備設施，而且能利用這些設備進行教學并起到示范作用；再次，是開展多種形式的教學及教
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