【總結(jié)】第二節(jié)世界的人種一、認(rèn)定目標(biāo):1、世界三大人種的各自特點(diǎn)。2、能在地圖上說出三大人種的分布二、自主學(xué)習(xí):1、根據(jù)方面的特征、世界的人種主要有、、三種。人種劃分的重要標(biāo)志是
2024-12-04 17:29
【總結(jié)】第三節(jié)世界的地形(第一課時(shí))教師寄語:希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與!學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解海拔和相對(duì)高度概念2、記住陸地五種地形、其特征及相應(yīng)的世界之最、重點(diǎn):1、會(huì)計(jì)算相對(duì)高度2、會(huì)判定五種地形難點(diǎn):各地形對(duì)應(yīng)的世界之最、本節(jié)課以讀圖和比較為主要學(xué)習(xí)方式。前置測評(píng):確立目標(biāo)
【總結(jié)】氣溫和降水同步練習(xí)一、填空題1.和是氣候的兩個(gè)基本要素,它們直接影響著人們的生產(chǎn)和生活。2.人們根據(jù)各地?zé)崃繝顩r的總體差異,將全國劃分為五個(gè)溫度帶:、亞熱帶、、、,此外還有垂直溫度帶。3.從中國年降水量分布圖上可以看出,800毫米降水量線大
2024-11-15 18:56
【總結(jié)】天氣與氣候同步練習(xí)一、填空題1.我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界限,大致以一線為界。2.影響我國的夏季風(fēng)主要是來自的,其次,來自的,對(duì)我國的影響也比較大。3.我國大部分地區(qū)的氣候特征是
【總結(jié)】第二節(jié)國際合作一、認(rèn)知目標(biāo)1、了解當(dāng)今世界主要矛盾與沖突及產(chǎn)生的主要原因2、理解世界的主題和平與發(fā)展3、用實(shí)例說明加強(qiáng)國際合作的重要性,了解國際合作與經(jīng)濟(jì)全球化的重要意義二、自主學(xué)習(xí)1、列舉幾個(gè)國際間的矛盾與沖突,看看世界熱點(diǎn)地區(qū)主要分布于哪些大洲?2、導(dǎo)致國際間矛盾與沖突產(chǎn)生的主要原因是
2024-12-06 00:31
【總結(jié)】第二章第2節(jié)世界的海陸分布世界海陸面積比較一、世界海陸分布根據(jù)人們的計(jì)算,地球上海洋面積占了71%,而陸地面積僅占了29%。概括的說,地球上七分是海洋,三分是陸地。
2024-11-29 22:57
【總結(jié)】湘教版七年級(jí)上冊(cè)課堂同步檢測第一章讓我們走進(jìn)地理●單元自測題一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題1分,共15分)“地理”沒有關(guān)系的是()A.夏天我們家鄉(xiāng)晝長夜短B.黑龍江的小麥在春天播種C.臺(tái)風(fēng)“桑美”在浙江沿海登陸
【總結(jié)】直布羅陀海峽白令海峽巴拿馬運(yùn)河德雷克海峽亞洲1、說出各大洲的分界線。2、海峽、運(yùn)河溝通的大洋。是巧合么?南美洲非洲滄海桑田第二章第二節(jié)海陸的變遷新戶中學(xué):高勝濱實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恳鸷j懽冞w的原因人類活動(dòng)海平面升降地殼的運(yùn)動(dòng)
2024-11-09 07:32
【總結(jié)】你知道“滄海桑田”的故事嗎?它的原意是指什么?現(xiàn)在用來比喻什么?讀圖分析什么問題?說明了什么呢?3荷蘭的國土面積在過去的百年中為什么在不斷擴(kuò)大?[活動(dòng)]讀圖—1喜馬拉雅山上的巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石說明了什么題?2我國東部海底發(fā)現(xiàn)古河道水井等人類活動(dòng)遺跡反映了該海域過去是什么
2024-12-01 01:12
【總結(jié)】《重要的國際組織》教學(xué)目標(biāo):(1)了解聯(lián)合國等國際組織總部所在地、了解其主要職能。(2)通過重要國際組織的學(xué)習(xí),培養(yǎng)辯證思維能力。認(rèn)識(shí)到國際組織既是國際合作的重要形式,又是國際斗爭的主要場所。同時(shí),了解中國在國際組織中所起到的重要作用。認(rèn)識(shí)到中國地位的提升,培養(yǎng)民族自豪感。(3)學(xué)會(huì)從報(bào)刊、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集資料,培養(yǎng)分析整理
2024-12-04 17:22
【總結(jié)】第二章地球的面貌第二節(jié)世界的海陸分布(第1課時(shí))學(xué)案總編號(hào):NO.7編寫人:審核人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸所占比例,描述海陸分布特點(diǎn)。2.識(shí)記七大洲的名稱、位置、輪廓和分布特征及主要洲界。3.了解大陸、島嶼、大洲、半島等概念的區(qū)別與聯(lián)系,
2024-12-09 06:04
【總結(jié)】第一篇:地理說課稿:《海陸的變遷》說課稿 教師的成員,今天我說的六年級(jí)地理內(nèi)容第二章海陸第二章變化,下面我從教科書分析,學(xué)生情況,教學(xué)方法,教學(xué)指導(dǎo),教學(xué)過程和課后反思六,本課教學(xué)設(shè)計(jì)解釋。 一,...
2024-10-24 22:25
【總結(jié)】“世界的海陸分布”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):(1)運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸面積所占比例,描述海陸分布的特點(diǎn)。(2)分清大陸、半島、島嶼、大洲、海、海峽。(3)、運(yùn)用地圖說出七大洲、四大洋的地理分布和概況(4)、能簡單地說出大洋與海的區(qū)別,記住四大洋的名稱、位置及其各自的主要特點(diǎn)能力目標(biāo):(1)、能看懂簡
【總結(jié)】第4章第2節(jié)海陸變遷一、教學(xué)目標(biāo)1、了解魏格納提出“大陸漂移假說”的科學(xué)依據(jù),體驗(yàn)勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神2、知道科學(xué)家對(duì)海底地形等方面的研究導(dǎo)致了“板塊學(xué)說”的形成,懂得科學(xué)與技術(shù)的相互促進(jìn)的關(guān)系3、知道“大陸漂移學(xué)說”與“板塊構(gòu)造學(xué)說”的基本觀點(diǎn)4、了解火山與地震分布的規(guī)律5、學(xué)會(huì)用“板
2024-12-08 09:03
【總結(jié)】第一篇:湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)《海陸變遷》之教學(xué)反思 湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)《海陸變遷》之教學(xué)反思 肅南二中賈玉亭 一、反思本堂課的教學(xué)理念 改變地理學(xué)習(xí)方式,是地理課程改革的一個(gè)基本理念。我們?cè)?..
2024-11-15 22:37