【正文】 （三）2017年9月至2018年1月： （六）2018年3月至2018年7月：、幼師輪流交換到對方帶班、觀摩、學習、交流，同時進行講課比賽。制定計劃，召開領(lǐng)導小組會議，雙方確定送教發(fā)展目標。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的骨干教師到我園送課、聽課、看課、評課、參加集體備課和一日常規(guī)實習。學年末幼兒園之間派老師進行保教常規(guī)操作比賽，在細、嚴、實上下功夫，認真總結(jié)經(jīng)驗，分析幼兒園保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，緊密結(jié)合實際，制定符合實際，操作性強，便于檢查落實的細則措施。我園通過派遣骨干人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園指導、交流，或請鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園園長到城區(qū)幼兒園觀摩學習等方式，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全面了解優(yōu)質(zhì)園的管理體系和管理方法，建立健全各項規(guī)章制度，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園各項工作的科學化、制度化和規(guī)范化建設(shè)、全面提高其管理水平。為進一步發(fā)揮我園一級三等幼兒園和州現(xiàn)代教育示范幼兒園的輻射作用，我園以開放的姿態(tài)面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)，真正走進和融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為幼兒園創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間。十二月份：為結(jié)對幫扶園上示范課。四、具體工作安排九月份：制定結(jié)對幫扶計劃，做一些結(jié)對幫扶的前期準備。本期派12名骨干教師為她們上示范課。三月份：業(yè)務(wù)學習，綱要、指南學習四月份：去結(jié)對園觀看教師觀摩課五月份：上旬送教師去市機關(guān)幼兒園學習2次六月份：我園教師上課、說課、評課、看觀文藝第四篇：幼兒園結(jié)對幫扶計劃2012年中心幼兒園結(jié)對幫扶計劃為進一步加強農(nóng)村學前教育的幫扶工作，提高農(nóng)村教育教學質(zhì)量，切實發(fā)揮示范性幼兒園的示范帶動作用，引導優(yōu)質(zhì)學前教育資源向農(nóng)村地區(qū)輻射和拓展，進一步提高農(nóng)村幼兒園辦園水平，我園和轄區(qū)幼兒園進行對口結(jié)對幫扶，特制定如下計劃：一、指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，以改善民生，促進教育公平為宗旨，以提高學前教育質(zhì)量為目標，通過城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作，圍繞教育科學和諧發(fā)展的總目標，深化《綱要》與《指南》精神的推進、落實、采取多樣化的方式，提高其辦園水平和保教質(zhì)量，促進農(nóng)村學前教育健康、持續(xù)發(fā)展。定期分批派優(yōu)秀教師去學習。依托學校優(yōu)質(zhì)教育資源，結(jié)合幼兒園的實際情況，學習完善園內(nèi)各項規(guī)章制度，更新教師的教育教學觀念，提升幼教隊伍素質(zhì)，在教育、教研、資源共享庫建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面學習內(nèi)容?？傊?，在以后的工作中要不斷地向帶教老師學習。每月師傅觀摩徒弟教育活動不少于二次，做到活動前指導，活動后及時評價，共同研究改進措施。同時也要學習徒弟的優(yōu)點，認真聽取徒弟好的的建議。每月堅持觀摩師傅教育活動不少于二次。四、及時反思：李老師在多年工作的經(jīng)驗總結(jié)中告訴我：反思是教育教學過程中很重要的因素，它可以使教育教學有很大的收獲，可以使我在教育教學中進步的更快。在有經(jīng)驗的金老師的支持和帶領(lǐng)下，我將用各種方式、方法來了解孩子：在日常生活中以“媽媽”的細心關(guān)心體貼他們；在教育教學中以“嚴師”的耐心啟發(fā)引導他們；不厭其煩地教導指正、循循善誘；在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。教書育人，教師擔負著為祖國托起明天太陽的重任。2嚴格責任落實。四、月份安排：九月份：開學報名工作制訂各類計劃十月份：舞蹈班公開展示活動秋游活動十一月份：蹈班公開展示活動十二月份：冬季趣味運動會論文評優(yōu)元月份：幼兒園教學匯報活動寫好幼兒發(fā)展情況匯報表班級工作總結(jié)幼兒園表彰大會幼兒園2016年園務(wù)工作計劃一、指導思想根據(jù)市、區(qū)20xx年計劃要點，結(jié)合實驗幼兒園實際，以全面貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為核心，依法辦園，規(guī)范管理，注重內(nèi)涵，彰顯特色；努力創(chuàng)高質(zhì)量幼稚+規(guī)范+特色的品牌幼兒園二、工作目標（一）強化安全管理，創(chuàng)建平安校園（二）依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為（三）全面落實《指南》，促進孩子發(fā)展（四）加強師資培訓，提升教師素質(zhì)（五）開展結(jié)對幫扶，促進園際交流（六）加大宣傳力度提升服務(wù)形象三、具體措施（一）強化安全管理，創(chuàng)建平安校園 1嚴格制度落實。保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。定期召開大班幼兒的家長會。（如繪畫、折紙、手工小制作等）愛護圖書、學習用品。培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。做好值日生工作。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔負科研任務(wù)的班組，必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助。鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。做好幼兒保健工作的宣傳。保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認真組織開展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動，通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學服務(wù)。（三）、加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量提高。繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。期終，我們將在平時考核的基礎(chǔ)上，全面實施教師自評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進個人的客觀依據(jù)。（七）幼小銜接，為進一步的學習打好基矗（八）充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。（三）加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量提高。篇二：幼兒園2016年園務(wù)計劃幼兒園2016年園務(wù)計劃 2016年上學期幼兒園園務(wù)計劃一、指導思想：以《綱要》為指導方針，落實教育局工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。大風車幼兒園教師做公開課，集體評課。郭店二幼的楚慧嬌、龐萍兩位老師做示范課。本學期（2015年9月——2016年1月）主要是對《指南》和《新鄭市一日活動常規(guī)》的研討和再交流、師徒結(jié)對指導提高教學技能詳細行事歷如下： 2015年9月，由郭店鎮(zhèn)第二幼兒園馬良園長帶領(lǐng)幫扶小組成員到大風車幼兒園針對《指南》和《新鄭市一日活動常規(guī)》進行再次解讀、切磋和經(jīng)驗交流。、有方案、有詳細的過程資料。、有過程、有成效，資料齊全。五、效果檢測被幫扶幼兒園： ，嚴格按《綱要》精神實施活動，禁止小學化傾向。發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過互贈書畫、參觀等形式，加強