學(xué)校感恩教育活動實施方案-wenkub.com
2024-10-20 23:51 本頁面
【正文】 要求七、八、九年級學(xué)生全部參與。要有感恩教育主題班會會議記錄，要求內(nèi)容詳細要有班主任講話具體內(nèi)容和學(xué)生發(fā)言具體內(nèi)容。（四）感恩他人，就是要感謝同學(xué)、朋友和他人的真切關(guān)愛，促進互助互愛。二、主要內(nèi)容開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面內(nèi)容：(一)感恩父母，就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母、尊敬長輩。進一步增強我校德育工作的針對性和實效性，現(xiàn)結(jié)合我校實際，學(xué)校決定開展以“心懷感恩，勵志成才”為主的題的感恩教育系列活動。學(xué)校將通過開展系列感恩主題教育，培養(yǎng)師生牢記別人的幫助之恩，不忘父母的養(yǎng)育之恩，進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育滲透輻射。評選感恩教育示范班3個。（4）定期觀看感恩影視片，學(xué)唱感恩歌曲，朗誦感恩詩歌，欣賞感恩美文，摘抄感恩名言等，真正營造充滿感恩氣氛的新堤校園文化。我校將以“感恩教育”為主題的德育特色項目上報市教育局，學(xué)校也將以此為契機，帶動新的課題研究方向，相應(yīng)地成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和多個專題工作小組。感激自然賜予恩：開展愛護自然，愛護環(huán)境活動。（2）國慶節(jié)之際，學(xué)校組織“歌唱祖國”合唱比賽。（6）回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—3個人，然后把他們對自己的幫助通過一封信、電話等表達同學(xué)間的感恩心情。（4）開展“今天我值日”活動。感謝同學(xué)幫助恩：（1）開展“我為同學(xué)做一件好事”活動，要求班主任對活動情況有記錄。（4）開展以“五個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心）為主題的學(xué)生向老師獻真情活動。走讀生每天出門和回家時都要向父母道別和問好，以免父母掛念“每周將自己最出色的作業(yè)本帶回給父母欣賞一次等。（3）開展“孝心”活動，給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳等。③假定自己以后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。第二階段：全面實施階段（2017年3月——2017年12月）（一）全員參與，以豐富活動彰顯特色。各班制訂《班級感恩教育活動倡議書》，并進行倡議書師生簽名活動，對優(yōu)秀的倡議書在學(xué)校集會中宣讀并在校宣傳窗張貼，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。教育師生將感恩意識化為行動，從小事做起，將感恩之行落實在日常行為之中，使師生懂得感恩是做人之本，是快樂生活之源，使感恩之行成為自然之舉。從情感層面培養(yǎng)。四、感恩教育的實施策略感恩并非生而知之、與生俱來的，需要教育的導(dǎo)引和環(huán)境的影響，使受教育者形成一種感恩的心態(tài)、品質(zhì)和責(zé)任，進而外顯為感恩的行為。一個對國家、社會有責(zé)任心的人，才會用一顆感恩的心去面對一切。我們要報答眾人的恩情和付出，感恩朋友的信任和情誼。“百善孝為先”，感恩教育首倡感恩父母，感恩父母是做人之本。當(dāng)我們能夠做到知恩圖報時，還當(dāng)抱著寬容心態(tài)去幫助自己身邊那些需要幫助的人，即“施恩”。通過感恩教育讓學(xué)生學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)自己是受恩惠的，由此產(chǎn)生回報恩情的一種沖動。通過感恩教育使學(xué)生學(xué)會“圖報”。一個人再強也離不開他人的幫助，對他人施予的恩惠即使再小也要銘記于心，沒有感恩心的人格是不完整和不健康的。要通過感恩教育使學(xué)生做到：通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。二、感恩教育的目標：學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，值得我們不斷繼承和發(fā)揚。(3)堅持知與行相統(tǒng)一的原則。讓學(xué)生懂得：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己；擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。一、指導(dǎo)思想：中國的感恩教育源遠流長，有著十分悠久的歷史?！备卸靼N著孝親敬長、關(guān)愛他人、熱愛故土、精忠報國、敬畏自然、珍愛生命等傳統(tǒng)倫理價值，是弘揚民族精神、加強思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。八、激勵辦法對開展得好的班級、個人進行表彰和獎勵并與年終考核掛鉤。結(jié)合每日檢查，開展環(huán)境衛(wèi)生保潔評比。感謝祖國、社會、家鄉(xiāng)關(guān)愛我(2013年5月)（1）在班級內(nèi)舉辦圖片展。（4）在國旗下獻詞：老師，您辛苦了?。?）畢業(yè)班學(xué)生寫畢業(yè)感言。收看“感恩”系列教育片，撰寫觀后感，每個班級擇優(yōu)推選5—10篇作品報學(xué)校團委組織參加評比，學(xué)校將優(yōu)秀作品展出。(4)閱讀一組親情文章。通過主題班隊會，讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟付出），講述一件關(guān)愛事（感情付出），牢記四個感恩節(jié)（父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日），設(shè)計一項感恩作業(yè)（為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等）。全員發(fā)動，以“感恩”為主題布置宣傳主題條幅標語，播放感恩歌曲，班級出一期感恩教育專題板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。（五）感恩自然，感謝大自然的賜予，愛護一草一木，增強環(huán)保意識。三、活動主題：“讓我們都有一顆感恩的心”四、活動時間：2012年11月2013年7月五、主要內(nèi)容開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面內(nèi)容：(一)感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母、尊敬長輩。讓學(xué)生懂得知恩、感恩、報恩和施恩。感恩作業(yè)，作文：記（爭做）一個品德高尚的人。征集感恩老師的格言、向老師
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