春風(fēng)化雨,用真愛點亮學(xué)生的心靈教師演講-wenkub.com
2024-10-20 20:51 本頁面
【正文】 展望前程，我豪情滿懷，我還要一如既往地在三尺講臺上，書寫更加輝煌的人生。由于體質(zhì)弱，學(xué)習(xí)壓力大，她的身體常常吃不消，我就買些營養(yǎng)品給她，并在中考前集中給她補充了一周的能量。記得班級有個叫班婷娟的學(xué)生，她學(xué)習(xí)很好，特別是寫得一手好文章?！辈⒔o他出主意，理化這些優(yōu)勢科目，無需搞題海戰(zhàn)術(shù)，抽出時間來主攻英語、語文，要勞逸結(jié)合，注意身體。劉洋更是起早貪晚，有時學(xué)習(xí)晚了就在班級對付一宿。終于使他鼓起了勇氣，找回了自信。帶著對知識的渴求，頂著巨大的思想壓力，他重返課堂。這期間，有酸甜、有苦辣，卻從未動搖過我的信念和決心。第五篇：用愛點亮學(xué)生的心靈用愛點亮學(xué)生的心靈長福學(xué)校賈艷娟歲月的羽翼滑過春夏秋冬，青春的夢幻走過春華秋實。她說：我作為班長，原先我做的不夠，從今天開始我要帶領(lǐng)同學(xué)們爭做班級小主人，老師同學(xué)們，看我的行動吧！最后，我把陳晨的名字寫在表揚欄內(nèi)。第二天的早晨，我剛走進(jìn)教室，一幅激動人心的場面展現(xiàn)在面前。對次，我抓住這一課題開展了“人人爭做小主人”活動。對此，我內(nèi)心震動很大，每個同學(xué)都渴望得到教師的重視，都希望得到公平的對待，教師只有一視同仁，及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時鼓勵、及時評價。想法確定后，及時對他進(jìn)行了表揚，讓全班同學(xué)向他學(xué)習(xí)，并且讓他幫助同學(xué)們制作照相機，他接受任務(wù)后積極性很高、很熱情。下節(jié)課展評時我班的邢介勝同學(xué)制作的照相機最好，很精制、使用價值較高，看來是下了一番工夫。下面是我的幾點做法：一、捕捉閃光點、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。讓孩子們愛上讀書吧，讓家長們愛上和孩子一起讀書的日子吧，讓書香點亮孩子的心靈。調(diào)皮的孩子開始變得乖巧，馬虎的孩子開始變得認(rèn)真，消極的孩子開始變得樂觀。于是，書籍走進(jìn)了孩子們的家庭，真正走進(jìn)了孩子的心靈?；顒映跗?，我在班級內(nèi)建立了圖書角，讓孩子們自發(fā)將家里最喜歡的書籍帶到學(xué)校來，以便大家相互借閱?！备璧抡f：“讀一本好的書，就是和高尚的人談話。就這樣每天陪孩子們快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長。第五，思想品德方面給與正確的人生觀、價值觀。在這樣一種積極向上、溫馨和睦的環(huán)境里也會讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的歸屬感。做這一步的關(guān)鍵在于不斷轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自然孩子也就走上自主學(xué)習(xí)的軌道，成為學(xué)習(xí)的主人。教育學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握豐富的現(xiàn)代科學(xué)文化知識；勇于探索，勇于創(chuàng)新，熱愛勞動，熱愛科學(xué)；學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美；真誠地與同學(xué)和老師相處，友好地進(jìn)行合作，同時，學(xué)生的道德情操也得到了陶冶。對優(yōu)點的肯定，對學(xué)生進(jìn)步的賞識。記得有人曾說過：“教育要因人而異。當(dāng)學(xué)生把遇到的困難、煩心事對我講時，我都會教孩子們戰(zhàn)勝困難和挫折，能做到的要盡力去做好，做不到的也要盡力去參與，即使是沒有達(dá)到目標(biāo)，也要從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，下一次再努力去做好。以教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己；以摯愛的慈母心感染人。如
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1