20xx年初中語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃樣本-wenkub.com
2024-10-20 20:37 本頁(yè)面
【正文】 相信,在全組教師互幫互助共同努力之下,一定能開創(chuàng)校本教研與集體備課的新面貌。同時(shí)也請(qǐng)其它年級(jí)段的教師主動(dòng)為初三備課組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提供必要的幫助。（六）、教師間互幫互學(xué)，共同提高每位教師的教學(xué)水平。備課組長(zhǎng)要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度，組織好各項(xiàng)質(zhì)量檢測(cè)和競(jìng)賽活動(dòng)。教者要闡明你的教學(xué)意圖，例如在哪個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中滲透了你的什么教改思路，你是如何貫徹的。老教師做好“傳幫帶”的工作，自己教學(xué)多年的經(jīng)驗(yàn)要毫不保留地傳授給他們。(三)、集思廣益，通力合作，注重培養(yǎng)青年教師與全組教師的共同成長(zhǎng)。四、工作重點(diǎn)(一)、在教研內(nèi)容上下功夫，轉(zhuǎn)變觀念，從課堂教學(xué)入手，將教改落到實(shí)處教研活動(dòng)每二周一次，確立中心發(fā)言人，要有效地運(yùn)用時(shí)間，活動(dòng)中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新大綱，了解新教材，為自己今后的教學(xué)指路。不斷更新理念與手段，重視總結(jié)與交流，突出服務(wù)與指導(dǎo)。了解學(xué)習(xí)情況并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫好工作總結(jié)。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師都要認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來(lái)，重視二備和反思，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。以往我們往往側(cè)重于教材內(nèi)容的分析，而忽略了教者在教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書等方面的設(shè)計(jì)，內(nèi)容空泛。加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。制定人：第四篇：初中語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃初中語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃（2013—14學(xué)下學(xué)期）為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合初中語(yǔ)文組的實(shí)際情況，現(xiàn)制定新學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、工作思路以學(xué)校工作和市教研室工作為中心，以大力提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以有效教學(xué)為主題，探索學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的有效途徑，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高；強(qiáng)化課程意識(shí)，研究解決新課程實(shí)施中出現(xiàn)的問題，保障新課程的順利推進(jìn)；發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，結(jié)合各年級(jí)的教學(xué)實(shí)際，依托常規(guī)教學(xué)，扎實(shí)開展課題研究，開展形式多樣的教研活動(dòng)。寫好教研組期末總結(jié)。五月份：鋼筆書法比賽。開展語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)“一人一節(jié)好課”。三、活動(dòng)安排二月份：傳達(dá)局教研室教研精神。積極組織參加市里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取拿出好成績(jī)。積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，寫出有價(jià)值的書面評(píng)語(yǔ)；請(qǐng)學(xué)校多創(chuàng)造機(jī)會(huì)，加強(qiáng)校際交流，采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的辦法，多渠道、多途徑地聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。充分整合教學(xué)資源，物盡其用，提高全組教師的教育教學(xué)水平。搞好專題教研。堅(jiān)持聽課、評(píng)課，及時(shí)現(xiàn)問題，及時(shí)幫助解決。每位教師本學(xué)期組織三次教育理論的學(xué)習(xí)，并介紹自己的讀書心得，每次教研活動(dòng)時(shí)，由一位教師主講，共同提高。以年級(jí)組為單位，加強(qiáng)集體備課。依照不同課型分別進(jìn)行深入研究，制定出具體的教學(xué)方案，以保證課堂效率的提高。二、工作要點(diǎn)及措施：（一）注重和加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。建立小組學(xué)習(xí)機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，大膽嘗試單元主題課，以課內(nèi)帶課外，拓寬視野。這些活動(dòng)由各備課組設(shè)計(jì)組織，開展具有年級(jí)特點(diǎn)的語(yǔ)文知識(shí)與技能競(jìng)賽。全體九年級(jí)語(yǔ)文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中考改革的有關(guān)精神，認(rèn)真研究中考，深入研究《中考說(shuō)明》，真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì)，從而改革初三語(yǔ)文教學(xué)，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地做好初三語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。）堅(jiān)持正確導(dǎo)向，對(duì)備課組備課環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)和督察。(5)要認(rèn)真書寫教案，不缺項(xiàng)少項(xiàng)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思環(huán)節(jié)。（2）強(qiáng)化集體備課，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校要求，確保集備的時(shí)間和人數(shù)，雷打不動(dòng)。三、常規(guī)教學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。根據(jù)課堂中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)，恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)反饋與及時(shí)的過程拓展、歸納提煉，組織有效的互動(dòng)，將學(xué)生的思維引向深入第二篇：初中語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃烏蘭浩特市第十三中學(xué)語(yǔ)文組教學(xué)計(jì)劃 2013一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，語(yǔ)文
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