蒙氏公開教案-wenkub.com
2024-10-20 19:54 本頁面
【正文】 1）請(qǐng)幼兒照G的方法造塔 2）教師請(qǐng)幼兒閉上眼睛3）教師從中任意取走一塊放在旁邊 4）請(qǐng)幼兒睜開眼睛5）問幼兒旁邊這塊應(yīng)放在哪？把它歸位；若將取出的藏起來，問幼兒發(fā)現(xiàn)了什么？（較為困難的工作）注意事項(xiàng)：，拿最小的一塊比一比（控制錯(cuò)誤）的練習(xí)，不可與基本提示同時(shí)做?；顒?dòng)延伸：與卡片進(jìn)行配對(duì) 吸引力：豐富的變化第五篇：蒙氏教案蒙氏教案。重復(fù)上述動(dòng)作，按從粗到細(xì)的順序排列?；顒?dòng)時(shí)間：2012年9月7日 活動(dòng)名稱：棕色梯活動(dòng)準(zhǔn)備：棕色梯直接目的：透過視覺正確辨認(rèn)二次變化的差異。觀察幼兒動(dòng)作是否協(xié)調(diào)，是否有秩序感，對(duì)待學(xué)習(xí)的內(nèi)容是否有興趣。⑥另一只腳也同樣的穿上。②將室內(nèi)鞋拿到面前。③把腳從鞋子里抽出來。）線上游戲：“小手爬“（讓幼兒熟悉身體各部分名稱?；顒?dòng)名稱：穿鞋子活動(dòng)時(shí)間：2012年 9月6 日活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一雙小球鞋（貼上錯(cuò)誤控制點(diǎn)）、部分蒙氏教具 直接目的：提高生活自理能力。幼兒練習(xí)穿脫襪子的方法。脫襪子的方法：①雙手大拇指伸進(jìn)襪口將襪子向腳踝骨處拉。④左右手同時(shí)提著襪口腳跟部的位置拉。二、集體展示活動(dòng)：介紹工作邀請(qǐng)孩子：今天老師給大家?guī)硪豁?xiàng)如何穿脫襪子的工作。直接目的：學(xué)習(xí)穿脫襪子的方法、照顧自己。三、教師小結(jié)、幼兒自由選擇工作。②先用雙手將左肩上的衣服退下，然后兩手轉(zhuǎn)到背后，右手抓住左袖口，讓左手從左袖口中抽出來。④右手穿過袖子后放開左手，然后右手伸到后面把衣服披到左邊肩膀上，右手提左邊衣襟讓左手伸到袖子里。）線上游戲：手指游戲“五個(gè)手指頭”二、集體展示活動(dòng)：介紹工作邀請(qǐng)孩子：今天老師給大家?guī)硪豁?xiàng)如何穿脫衣物的工作。活動(dòng)延伸：日常生活中自己洗手吸引力：等待最后滴下的一滴的水； 逐漸變多的泡沫；手變干凈了。）二、集體展示活動(dòng)：介紹工作邀請(qǐng)孩子：今天老師給大家?guī)硪豁?xiàng)如何洗手的工作。第四篇：蒙氏教案活動(dòng)時(shí)間：2012年9月3日活動(dòng)名稱：洗 手（日常生活）活動(dòng)準(zhǔn)備：洗手桌 洗手液 洗手盆 水壺 水桶 擦手巾 擦桌布 直接目的：學(xué)習(xí)獨(dú)立及照顧自己。然后拿出數(shù)字卡片1，10,1000,1000與一顆1，一串十，一片白，一個(gè)千相對(duì)應(yīng)。千的消失課程名稱:九的危機(jī)(大班)amp。（2）找找身上的數(shù)字寶寶請(qǐng)幼兒找一找自己身上什么可以用數(shù)字表示，可以用數(shù)字幾來表示，如：10個(gè)手指頭，2只手等等 （1）數(shù)字寶寶找朋友幼兒根據(jù)卡片上的物品數(shù)量，點(diǎn)數(shù)后，找出對(duì)應(yīng)的數(shù)字卡片。創(chuàng)設(shè)情境：小熊的糖葫蘆店開張了，小熊店里的糖葫蘆每串?dāng)?shù)量遞增且顏色多樣，小朋友們數(shù)一數(shù)，好吃的糖葫蘆每串分別有幾顆？（教師出示”彩色串珠“作
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