蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)吃水不忘挖井人教案[合集5篇]-wenkub.com
2024-10-18 00:10 本頁(yè)面
【正文】 背誦時(shí)可以按照“森林中的情景”——“葉子的眼睛”的順序進(jìn)行記憶。老師帶領(lǐng)學(xué)生書(shū)空生字，并理清筆順記憶生字。心：第一筆是點(diǎn)，第二筆的豎彎鉤起筆要寫(xiě)在第一筆的右上方位置。還：書(shū)寫(xiě)時(shí)“辶”的捺畫(huà)要長(zhǎng)一些。（先帶拼音讀字詞，再去拼音讀字詞）朗讀課文。眨呀眨的，好像在說(shuō)： 天亮了，真高興！”前一句話揭露出了誰(shuí)是葉子的眼睛——露珠兒是葉子的眼睛。“不小心”是不是故意的意思，盡管陽(yáng)光的腳步很輕很輕，可還是驚擾到了樹(shù)葉，把它搖醒了?！吧缴系脑绯俊?，交代了時(shí)間（早晨）與地點(diǎn)（山上）。教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀。后鼻音：興、蒙、輕、靈。葉子 走進(jìn) 高興 霧氣 陽(yáng)光 腳步露珠兒 迷迷蒙蒙 不小心 眨呀眨的生字讀音指導(dǎo)。相機(jī)在田字格里教學(xué)生字“葉”，偏旁是“口”，左右結(jié)構(gòu)，書(shū)寫(xiě)時(shí)注意左窄右寬。運(yùn)用不同形式朗讀小詩(shī)，感受其中的趣味，萌發(fā)對(duì)文字的熱愛(ài)。抓關(guān)鍵詞句理解課文，通過(guò)朗讀感悟感受大自然的美，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)。讓學(xué)生讀讀第一句，然后把兩句合起來(lái)讀讀。第二課時(shí)一、看拼音自己讀一遍課文。五、練習(xí)書(shū)寫(xiě)“忘、想、念”１、說(shuō)說(shuō)這幾個(gè)字在字型上有什么特點(diǎn)。２、你想請(qǐng)幾名同學(xué)來(lái)讀課文，為什么？（目的是明確文中的自然段）；你希望他們?cè)趺醋x？（目的是使朗讀的同學(xué)能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足）三名同學(xué)讀課文，教師相機(jī)范讀學(xué)生們?nèi)菀鬃x錯(cuò)的字、詞、句，起示范、正音的作用。７、游戲：交朋友想和這些生字寶寶交上朋友嗎？那就請(qǐng)你拿出自己的識(shí)字方法板把卡片貼在你喜歡的方法的后面，心里還要明確為什么貼在那？這樣你就能和他們交上朋友了?。◣煼泡p音樂(lè)，生在動(dòng)手、動(dòng)腦的活動(dòng)中進(jìn)行識(shí)記，教師參與到不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)中，尤其要注意幫助差生識(shí)字）設(shè)計(jì)意圖：全員參與，多感官互動(dòng)，在輕松愉悅的環(huán)境中完成任務(wù)。老師這有幾條句子，看看誰(shuí)能讀一讀。３、師指字板。１、生自由讀課文前先說(shuō)說(shuō)初讀課文的要求，讀完后找出或檢驗(yàn)上面問(wèn)題的答案，體會(huì)自主學(xué)習(xí)的快樂(lè)。１、齊讀課題問(wèn)：看到課題后，你們有話要說(shuō)嗎？（自由發(fā)展）（設(shè)想：部分同學(xué)可能不理解“吃水”的意思，這時(shí)，教師可以讓他們請(qǐng)教一下別的同學(xué)或者自己先來(lái)猜一猜，鼓勵(lì)學(xué)生想出辦法弄明白）２、認(rèn)識(shí)生字“忘、挖、井。人物簡(jiǎn)介：（毛主席是一位杰出的領(lǐng)袖，他的一生都在為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)的革命事業(yè) 披肝瀝膽，更為中國(guó)人民的解放嘔心瀝血。通過(guò)學(xué)習(xí)課文，體會(huì)毛主席事事為百姓著想、和鄉(xiāng)親們同甘共苦、齊心協(xié)力的崇高思想。如何滲透人文思想，根據(jù)本文特點(diǎn)設(shè)計(jì)了讓學(xué)生聯(lián)系生活，談?wù)劇拔覀冊(cè)诟惺苄腋Ｉ畹臅r(shí)候，又應(yīng)該不忘哪些人”。直觀、形象、有趣的教學(xué)中，學(xué)生自然地學(xué)會(huì)了漢字。利用已有的跟課文相關(guān)的音樂(lè)資源讓學(xué)生感受毛主席的豐功偉績(jī)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。，我們要不忘“挖井人”。點(diǎn)名讀，齊讀。他們?yōu)槭裁匆⑦@塊碑？ 學(xué)生交流，板書(shū)：永遠(yuǎn)不忘（3）書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“忘”字。課件出示句子：毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。根據(jù)學(xué)生回答點(diǎn)擊課件，隨機(jī)出示句子。：在瑞金城外的一個(gè)小鎮(zhèn)上，________(誰(shuí))帶領(lǐng)_________（誰(shuí)）為_(kāi)________（誰(shuí)）挖了一口井。完成《語(yǔ)文作業(yè)本》。五、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“想 念”？ ①心字底?！秉c(diǎn)名讀——齊讀。課件點(diǎn)擊：學(xué)習(xí)“領(lǐng)導(dǎo)”“革命”這兩個(gè)詞。誰(shuí)能通過(guò)朗讀來(lái)給大家具體介紹一下。（3）指導(dǎo)朗讀課文第一自然段。所以這不是一口普通的井。（2）你知道毛主席為什么要挖這口井？根據(jù)學(xué)生回答課件點(diǎn)擊，出示句子：村子里沒(méi)有井，吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。根據(jù)學(xué)生的回答課件點(diǎn)擊，出示句子：毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。你能給它找個(gè)朋友嗎？（水井、井底??）（2）知道嗎？這可不是一口普通的井（板書(shū)：不普通），想知道為什么嗎？讓我們一起從《吃水不忘挖井人》（板書(shū)課題）這篇課文中尋找答案吧！學(xué)生齊讀課題。教學(xué)流程：第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，提示課題 《我愛(ài)北京天安門(mén)》、《東方紅》。教學(xué)難點(diǎn)：懂得飲水思源的道理，學(xué)會(huì)感恩。教學(xué)目標(biāo)：“忘、挖”等12個(gè)生字，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)“井、鄉(xiāng)”等6個(gè)字。n 解放以后鄉(xiāng)親們?cè)?井旁邊立了一塊石碑 上面刻著吃水不忘挖井 人時(shí)刻想念毛主席 k232。 jiě k232。 dǎo g233。質(zhì)疑再探他們?cè)谕诰倪^(guò)程中會(huì)遇到一些什么事？三、運(yùn)用拓展小朋友們，毛主席是偉大的，人們世世代代歌頌他、贊美他，因?yàn)樗囊簧杏泻芏喙廨x事跡?！睅煟赫l(shuí)來(lái)當(dāng)今天的小悟空，用你的火眼金睛把題目中的三個(gè)生字挑出來(lái)，并用你喜歡的方式帶領(lǐng)大家讀一讀嗎？（指名）學(xué)生自由讀課文，
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