【正文】 o) 覆 ． (fǜ)蓋 2．下列詞語中，書寫無誤的一項是 ( ) A．不動聲色 蹦來蹦去 臨空躍起 目瞪口呆 B．斑斑駁駁 生意蔥蘢 進(jìn)退維谷 略勝一籌 C．眼花嘹亂 秩序井然 石破天京 慷慨以赴 D．遒勁有力 相得益章 面面相覷 團(tuán)結(jié)玉侮 3．下面語句的橫線上，依次填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ( ) ①這種動物的天性絕不兇猛，它們又是豪邁而 ____________。) 假 寐 ． (m226。 第六單元檢測 (時間 120 分鐘 ,滿分 100 分 ) （說明：１－３０題每小題２分，共６０分，作文 4０分） 考經(jīng)問典 1．下列加點字的注音完全正確的一項是 ( ) A．眼 瞼 ． (jiǎn) 悲 愴 ． (chu224。（ 3 分） 這一篇很有教育意義的神話，表現(xiàn)了遠(yuǎn)古的人們怎樣的精神？（ 3 分） 五、作文 讀罷本單元的各篇課文，我們可深深感受到探險家們身上那股驚天地、泣鬼神的勇氣。常銜西山之木石，以 堙于東海。請從下列成語中任選一外，變換角度提練出言之成理的觀點。（ 2分） 根據(jù)語境，解釋文中加點詞語的含義。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛亞汽公司的總裁。 驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友 —— 當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的樸正熙。 A 那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇 唬那些還沒有取得成功的人。（ 2 分） 3．探究一下以“我”的思維方式，假如“我”在荒島上沒有遇到那條大船，“我”會怎樣做呢？（ 2 分） 4．“我相信我這一生是不會有凍餓之虞的”中的“虞”是什么意思 ?“我’’在那種情況下為什么還會對生活充滿希望 ?（ 3 分） 5．選文中有很多“我”在逆境中的自我安慰的話，你認(rèn)為對身處逆境的人來說這些想法能起什么作用 ?(可聯(lián)系現(xiàn)實生活談 )（ 4 分） 6．品讀選文， 談?wù)勀銖闹械玫搅四男┤松鷨⒌??（ 4 分） （三）成功并不像你想象的那么難（ 12 分） 1965 年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。萬一那只大船沒有從它擱淺的地方浮起來，漂到海邊，讓我有時間把那些東西取出來，我又該怎樣 ?假定我現(xiàn)在還像我初上岸的時候一樣，沒有一點生活必需品，也沒有制造或獲取生活必需品的工具， 我的情形又會怎么樣 ?“特別是，”我大聲對自己說，“如果我沒有一桿槍，沒有彈藥，沒有制造物品的工具，沒有衣服、臥具、帳篷，或任何遮蓋的東西，我又怎么辦呢 ?”可是現(xiàn)在，這些東西相當(dāng)充足，即使將來我的彈藥用完了，還是可以活下去的。特別是有一 天，我?guī)е鴺屧诤＿吷⒉?，尋思著我目前的處境的時候，我的理智就用反面的理由勸解我。面對這一切，他們做出的選擇是 （ 5分） 4． 對于死的態(tài)度，司馬遷說：“人固有一死，死有重于 ，或 ”，李清照說“生 ，死 ”，王維說“孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香”，文天祥說“人生 ，留取 ”??（ 6分） 你認(rèn)為本文段的主旨與誰的詩意比較吻合？說明理由。（ 3分） 答： 3． 這段文字描寫他們的身體狀況是 。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。四周是白茫茫的原始世界，三個人在小小的帳篷里同注定的死亡進(jìn)行了八天的斗爭。每天晚上他們都希望第二天能到達(dá)目的地，可是到了第二天，除了吃掉一天的口糧外，只能把希望寄托在第二個明天。他們疲倦已極，已不再抱任何希望，只是靠著迷迷糊糊的直覺支撐著身體，邁著蹣跚的步履。（ ） 2 他 ． 又掙扎著坐起來，用鉛筆在日記本上給戰(zhàn)友們留下了一封短信。 舉目四望， ____________的夜色中，珠穆朗瑪山區(qū)群峰的座座黑影都 ______有他們的腳下。再幫我問問，后天晚上去她家里找她行不行。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福??一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸福??幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗?? 請圍繞 “ 幸福 ” 這個話題， 選擇你最擅長的一種文體，自擬題目， ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 寫一篇 600字左右的文章。 (2分 ) 22．本文是如何描繪這場演出的 ?請按原文找出相應(yīng)的詞語填在橫線上。觀眾席里，接連不斷亮起閃光燈的白光。 《水漫金山》的演出開始了，劇場內(nèi) _的氣氛達(dá)到了高潮?！度砜凇?、《秋江》、《水漫金山》等一出出京劇傳統(tǒng)保留劇目展現(xiàn)在觀眾面前。 (3分 ) 積累創(chuàng)新 (三 )看 京 劇 晚 7時 15分，能容納上千名觀眾的梨園劇場演出大廳已是座無虛席，人頭攢動。文中畫線的句子分別從 ________ 和 ________(感覺的角度 )兩方面描寫所見所聞，表現(xiàn)了我對 “ 社戲 ” 的 ________ 。 大家都說已經(jīng)吃了點心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。 我向船頭一望，前面已經(jīng)是平橋。他如果罵，我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹，而且當(dāng)。不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來用手撮著吃?！彼谑峭鶃淼拿艘换?，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢。大家都贊成，立刻近岸停了船；岸上的田里，烏油油的便都是結(jié)實的羅漢豆。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。 12．文中有關(guān)賓客的描寫能否刪去 ?為什么 ?(3分 ) (二 ) 月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。 (2分 ) A． “ 俄而 ” 是表示時間的詞語，具有銜接前后事件的作用。 8．解釋文中加點的詞。中間力拉崩倒之聲，火 爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。 假如我是個畫家，我就要用 各種彩色，點染出她們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。 C． 西北漢子的安塞腰鼓，帶給我們力量的奔騰，生命的升華。雖人有百手，手有百指，﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍；人有百口，口有百舌，﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 B．他們樸實得就像那片高粱，咝溜溜的南風(fēng)吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣衫。n) 嗔 ． 視 (chēn) 叱 ． 咤 (ch236。ng) B．歸 省 ． (shěng) 鳧 ． 水 (f (2分 ) 鳧水 疏密 盡態(tài)極妍 2．下列加點的字注音完全正確的一組是（ ） (2 分 ) A． 行 ． 輩 (h225。 2．要內(nèi)容具體，中心明確，寫出 “ 羨慕 ” 或 “ 崇拜 ” 的原因。演奏完畢，作曲家連忙問道：“大師，是不是屋里太熱 ?” 大師說： “ 不熱。 古稀雙慶，再多一度春秋。 B．我們常把拒絕客人進(jìn)門的行為叫做讓客人吃 ________。江澤民歌舞、鋼琴的表演，不但為政治家的身份添了彩，也再次證明： __________________________________________。 17．江澤民同志有 “ 很高的藝術(shù)造詣 ” ，其具體表現(xiàn)為 ______________ 18．把 “ 莫扎特 ” 、 “ 馬克 他們的成功經(jīng)驗，對我們進(jìn)一步發(fā)揮藝術(shù)教育的作用，是有益的啟示。這句話強(qiáng)調(diào)了文藝對于提高人的審美情感的意義和作用。我喜歡唐詩、 A、元曲，也愛看但丁、莎士比亞、巴爾扎克、托爾斯泰、 B的作品，這些作品帶給我極大的歡樂；我也喜愛 C、貝多芬、舒伯特、施特勞斯、柴可夫斯基的音樂??” （ 5） 我國古代就已注意到藝術(shù)對于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才所起的作用。” 從 “導(dǎo)彈之父”的話語中，我們深切地體會到，藝術(shù)，能啟迪心智，能拓展視野，能完善人格。了解愛因斯坦的人都知道，他酷愛藝術(shù)，在攀登科學(xué)高峰的道路上，他把拉小提琴當(dāng)作最好的休息，并在琴聲中獲取靈感。因此，要培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，就必須重視藝術(shù)教育。 14． 對錢學(xué)森的刻畫主要采用的是 描寫。 9 月中旬，他辭去了美國洛山磯加利福尼亞工學(xué)院超音速實驗室主任和這個學(xué)院 “古根海姆噴氣推進(jìn)研究中心 ”負(fù)責(zé)人的職務(wù)。 1選出加點詞語解釋正確的一項 （ ） A、臣聞之（這件事） B、老而好學(xué)（卻） C、治經(jīng)為博士（治理） D、但當(dāng)涉獵（只） 四 積累創(chuàng)新 （一） 1950 年 7 月，已經(jīng)下定決心返回祖國的錢學(xué)森，會見了主管研究工作的美國海軍次長，告訴他自己準(zhǔn)備立即動身回國。 A、 B 兩篇文章思想內(nèi)容有一個共同點是 。權(quán)曰： “孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。 ⑵站在離浮雕十二三米的地方，就能將上面的人物看得清清楚楚。 C．莫泊桑總是聽取福樓拜的積極地講解。 二 巧練過關(guān) 5．能與前邊加點部分構(gòu)成最佳對偶的一項是 ( ) 今天在此追悼李公樸、聞一多先生， 時局極端險惡 ． ． ． ． ． ． ， _______。 字義：衙門 C． 蓬 ． 斷草枯 字音： p227。 ，請別氣餒，要堅信 “ 我能行 ” ；當(dāng)生活中遇到挫折時，請別沮喪，要堅信 “ 我能行 ” ； “我能行”是一種自信，是一種勇氣，也是一種動力，只要我們堅信“我能行”，一切困難和挫折都會迎刃而解。 這樣，她的仇人便得到了兩倍于她的財產(chǎn)。（ 2 分） 益智樂園： 一位缺衣少食、無依無靠的貧苦婦女，無意中救了一個妖怪。 ?？墒?，還沒有來得及陶醉，大自然就反過來懲罰人類了。 我們曾那么意氣風(fēng)發(fā)地相信 “人定勝天 ”，口口聲聲說要創(chuàng)造自然。她要挑戰(zhàn)自然，徒步穿越大沙漠，創(chuàng)造奇跡。 有句話說 “人類一思考，上帝就發(fā)笑 ”。而直至現(xiàn)在，漫山的香火依然旺盛，仍然有不少人寧愿將希望寄托于縹緲的天國。然而曾幾何時，人們開始用他們并不有力的手掌，并不寬大的肩膀，抬呀，挑哇，用石頭一點點砌起巨人的腳趾，一直爬上了他的頭頂，在那里長嘯一聲，天地為之動容 ! 一路欣賞刻在石頭上的題字，大都是感嘆泰山之險峻，造物之神奇，惟有一篇，像是一份人類遞交給自然的挑戰(zhàn)書，傲然踞于古老的山石上。昨晚的恐懼和迷茫漸漸退去。山頂上。（ 2分） (二 )泰山印象（共 10 分） 于 燕 一階一階地，沒有任何思想和感覺，只是這樣地爬著。 13．解釋加點字詞。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大， “我的朋友們啊，”他說，“我 —— 我 —— ” 但是他哽住了，他說不下去了。（ 2分） 人活著不是單靠食物，還要有：春大百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清涼， _______________________________________________________________________________________， ________________________。（ 2分） ，寫出你的理解（不超過 20字）（ 2分） 俄國 作家列夫（ 2分） ①愿為市鞍馬，從此替爺征。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前 —— 或者我的墳前。（ 3分） ①《黃河頌》是組詩《 __________》的第二部，作者 __________。 ②東市買駿馬， __________， __________,北市買長鞭。 ( ) (3)狐仙姑深夜的瀾語，原野上怪誕的狂風(fēng)。i)_____ 迷 惘 ． ( ) 懊 ． 悔 ( ) 崎 ． 嶇 ( ) 熾 ． 痛 ( ) 2．找出下列句子中的錯別字并在括號中改正。（ 4分） (p227。 仿句： (1) (2) 益智樂園 30. 在下列括號中填成語，表示前后兩個字之間的變化關(guān)系。請你用