【正文】 針對網(wǎng)民的疑問和訴求，及時回復(fù)，把實情、真相公之于眾，千萬不能不聞不問，更不能針鋒相對。面對網(wǎng)上出現(xiàn)的負面信息和過激言論，我們不能不理不睬或者簡單否認，更不能采取刪帖、刪除ID、封網(wǎng)等簡單松幕的措施，這些都會給網(wǎng)友以誤導(dǎo)。重視而不輕視。利用網(wǎng)絡(luò)的互動性、便捷性，通過網(wǎng)絡(luò)搜集社情民意，了解群眾關(guān)注的社會熱點問題，了解群眾對反腐倡廉工作的期望和要求，征求群眾對紀檢監(jiān)察工作和紀檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)的意見和建議。適應(yīng)形勢的發(fā)展，紀檢監(jiān)察機關(guān)必須努力提高科學應(yīng)對反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)輿情的能力，切實加強網(wǎng)絡(luò)輿情信息的收集、研判和處置工作，健全網(wǎng)上輿論引導(dǎo)機制，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體在反腐倡廉建設(shè)中的積極作用。培訓班學習內(nèi)容十分豐富，大家認真聆聽了中國紀檢監(jiān)察報社社長李本剛、科技部正部長級王志剛、人民網(wǎng)輿情監(jiān)測室副秘書長杜登斌、中國人民大學教授、博士生導(dǎo)師高剛的輔導(dǎo)報告，培訓形式安排有自學、有輔導(dǎo)、有研討、有交流，靈活多樣，豐富多彩。雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力！第五篇：培訓學習心德體會反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)輿情培訓心德體會***按照州紀委的統(tǒng)一安排,我參加了在中國紀檢監(jiān)察學院舉行的第一期反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)輿情工作研討班學習，專題學習貫徹十八大精神，認清反腐倡廉形勢與任務(wù)、科技發(fā)展與創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)、應(yīng)對和處置、互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的發(fā)展趨勢及對社會運行的影響等等內(nèi)容。總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常學習生活工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。因為只有一個端 正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能隨時經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。正是因為始終“堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路”，中國經(jīng)濟社會發(fā)展才在來自外部和內(nèi)部的多重壓力和考驗下，取得了舉世矚目的輝煌成就。我覺得人必須要有夢想，只要有夢想，就會為之不顧一切的努力，而不會在工作中虛度光陰當一天和尚撞一天鐘；只要有夢想，就會有所追求，就能在物欲橫流的社會里站穩(wěn)身子；只要有夢想，就不會整天發(fā)牢騷，抱怨種種的不滿，而會想著怎樣才能改變社會上的種種不公，為人民謀福利，為社會做貢獻，為中華民族復(fù)興盡自己的力量。最后是進，就是必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團結(jié)的力量。這是實現(xiàn)夢想的前提，我們一定要增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進。最后，中國夢是復(fù)興夢，就是民族復(fù)興夢。什么是“中國夢”？現(xiàn)在，在我看來就是要實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的夢想。今年的“兩會”是承前啟后的大會，兩會精神中感觸最深的就是“中國夢”。90多年來，我們黨緊緊依靠人民，把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結(jié)合起來，獨立自主走自己的路，歷經(jīng)千辛萬苦，付出各種代價，取得革命建設(shè)改革偉大勝利，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義，把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國，中華民族復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。我堅信加入中國共產(chǎn)黨是我一生中正確的無悔的選擇。以下是我這次黨校學習的幾點心得體會： 首先，通過系統(tǒng)的學習，我深刻的認識到是中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。在今后的工作實踐中加倍努力，運用所學到的知識辛勤工作，營造和諧、進取的工作環(huán)境。從這次學習后在這過問題上我會認真去思考，很好地處理和教師們的關(guān)系，團結(jié)所有的教師把教育教學工作搞好。心理氛圍以及學校的各種規(guī)章制度和學校成員在共同活動交往中形成的非明文規(guī)范的行為準則。只有將人的培養(yǎng)、將完整人格的自我塑造而不僅僅是知識的傳授看作教育的最終目標，生命的無限可能性才能在教育的過程中展開，教師才能成為富于時代精神、創(chuàng)新精神的人。學校作為國家教育行為的實施者，必須要學好,、教師尤其要學好《義務(wù)教育法》,新修訂的《義務(wù)教育法》。學校的管理者做到依法治校，教師做到依法執(zhí)教。因此，無論是班級管理還是學科教學一定要做到尊重學生的人格、尊重學生的主體地位，一切教育教學方法均要服從于促進學生的和諧發(fā)展。實踐證明