【正文】 在積極開展“八榮八恥”教育的今天，感恩教育更是作為榮辱觀教育的一個重要內容，以“感恩報德”為榮，以“忘恩負義”為恥，努力營造一種全民知恩圖報的良好社會氛圍，為構建和諧社會打下堅實的思想基礎。10．學生互動，齊唱《感恩的心》。同學們通過這次活動，將自己對于恩情的感受抒發(fā)出來，培養(yǎng)自己能擁有了一顆感恩的心，并能影響到了他人，還懂得了做子女的責任，做人的道理，這都是成熟和積極地表現。感人的故事，偉大的母親，同學們的淚水背后有太多話要說，下面我們聽一聽同學的心聲；互動活動：學生談感想和談父母最讓自己感動的一件事（學生發(fā)言）。慈母手中線，游子身上衣。四．活動過程主持人宣布活動開始；世上有千種情，惟有親情最感人；人間有萬種愛，惟有母愛最偉大；故事《瘋娘》。我們每個人必須持有感恩之心，明白感恩是一種責任、一種奮進、一種奉獻。父母恩情重如山，深似海！讓我們擁有一顆感恩的心！讓我們用歌聲唱出對父母深情的愛，把《感恩的心》送給在座的家長和師長們。（2）學生在“感恩卡”上寫下感激的話。如果我是風箏，您就是拉動風箏的線；如果我是一條船，您就是燈塔是港灣；這就是父母的愛，這就是父母的情。教會我在成長中，如何越過溝溝坎坎。（二）活動準備：（1）制定活動計劃；（2）指定并培訓男女主持各一人；（3）準備《感恩的心》全班同學回顧之前排練的手語舞，邊做手語邊演唱；（4）準備“感恩卡”（老師、父母、同學、祖國、社會）；（5）由班主任出面撰寫邀請信，請部分家長出席班隊會。三、活動主題：感恩（責任、奮進、奉獻）四、活動內容：（一）設計目的：（1）通過這個活動使學生達到自我教育的目的，幫助學生學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情。然而現在的學生,大多數都是獨生子女,在家庭地位特殊，長輩的呵護、父母的溺愛，使他們形成了“以自我為中心”的心理狀態(tài)，對周邊事物的存在感到理所當然，所以不少的學生令人遺憾地成了不知感恩，只知索取的“冷漠一代”。所以，為了進一步加強對學生的德育教育，提高學生的綜合素質，我校決定以感恩教育為載體，從根本抓起，從學會感恩開始做起，開展以“感恩、責任、奮進”為主題的德育活動，不斷拓寬德育工作的思路。主持人總結。是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結下碩果。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。上學期我們已經組織過感恩父母的活動，這次的活動重點放在感恩老師和感恩同學。由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會，下面李明和張?zhí)m同學一起主持這次班會，大家歡迎。活動準備：選拔班會主持人(2人)搜集與主題相關的歌曲，如《感恩的心》《園丁之歌》《每當我走過老師的窗前》《愛的奉獻》《長大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》搜集相關的詩句、名言、諺語、成語等。班會目標：讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。六課堂擴展。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。請同學們拿出你們的所有教科書算一算，國家在我們學校每年會花費多少錢？，學生各自計算。老師再給你們介紹介紹祖國（課件出示關于祖國基本情況、成功舉辦奧運會、成功發(fā)射神州載人飛船等的圖片、文字資料，學生閱讀欣賞）三活動二祖國為我們做了什么：是的，祖國繁榮昌盛了，我們、我們的小家庭也因祖國的發(fā)展而受益匪淺。班會過程：一播放歌曲《義勇軍進行曲》,，奏中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮。通過同學們的表演，可以看出大家都已經知道怎樣做一個文明的小學生，但真正落實到行動中，還是有一定的難度?。。┰u價發(fā)獎規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學生,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,（略）五、活動結束（希望寄語）我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習慣。師：這兩位同學的做法對嗎？為什么？生：這兩個同學的做法不對，老師每天給我們上課，關心我們，我們應該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為。是：這兩位同學誰做得好？誰做得不好？做得好的我們給他一個我是文明小學生的牌子，做得不好的我們幫幫他。今天班隊會的主題是：我是文明小學生（二）師：要想成為一名文明的小學生，在日常生活中我們應該怎樣做呢？生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。指導學生根據材料編排。在小學開展學生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。具體的我也不說了。由于這個游戲是幾組人一起玩，因此為了避免大家忘記孩子和父母所說的答案，我們請各組的組長辛苦一下，記錄一下你對應組的答案。后五道題是關于父母的題目?？偣彩李}目。（三位同學先后上臺講自己收集到的有關父愛、母愛的故事，這時可以輕聲放事先準備好的音樂，作為背景。（播放事先找好的有關媽媽生產和爸爸為掙錢養(yǎng)家而辛苦工作的視頻）（預計7分鐘）主持人：從剛才的視頻中我想大家對于自己的爸爸媽媽要養(yǎng)育自己所受的辛酸已經有所體會。相信大家還記得上周我們的“我當一天父母”的活動，大家都寫了自己在這一天中的感受以及自己的想法。不需特別的布置，但看起來要整齊大方，門口可懸掛幾個氣球來添加氣氛，由宣傳委員負責。）游戲最后將分送小禮物給每個參加游戲的家庭?？聪嗤视卸喔?。相同率越高說明父母越了解孩子。由孩子和一起父（母）參加，共十道題目。⑶歌曲、視頻的準備由文娛文員和電教委員負責這一塊內容，具體的歌曲和視頻的內容可由他們和班主任經過商量后決定。一般安排四到五組人員參加。對于這項活動可能給您帶來的不便，我們在此表示深深的歉意。附：《告家長書》 尊敬的家長：您好！本班將于下周三召開以“感恩”為主題的班會。他們沒有深刻體會到為人父母的辛苦，因此所謂的感恩也僅是口頭上的，形式上的東西，而無法深入學生的心中。最后，讓我們每個人都敞開心扉，感謝父母、感謝老師、感謝朋友、感謝所有值得我們感激的人。班主任總結：在這次“回報那份愛”主題班會的活動中，我能感覺到同學們對這次活動的積 極參與，你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，作為班主任，我心里也涌