師徒結對子計劃20xx-wenkub.com
2024-10-17 23:09 本頁面
【正文】 平日里遇到什么教育教學當中的問題無法解決，主動和導師交流。和導師一起討論，深入領會名家的優(yōu)秀教育教學理念。課后主動找導師交流，請導師指出課堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自己的教育教學理念和教學技巧，及時在以后的教學實踐中改善。規(guī)范常規(guī)，上好紀律課為了使教學工作能夠順利的開展及培養(yǎng)學生的良好習慣，在組織紀律方面，嚴格管理。熟悉新教材，弄清楚一堂課的重點、難點和教材所占的地位及承上啟下的關系，這樣有利于更好地處理好教材?，F制定師徒結對計劃如下。我?guī)降艿倪^程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短?，F代化的教學需要現化的教育手段。在教學方法設計上體現多樣化。在教學時間設計上,能較好地根據授課重點,結構安排授課時間:能注意教學環(huán)節(jié)的時間分配與銜接是否恰當。二是教學思路的設計有一定的獨創(chuàng)性,能給學生以新鮮的感受。其次,從目標達成來看,教學目標能明確地體現在每一教學環(huán)節(jié)中,教學手段能緊密地圍繞目標,為實現目標服務。通過一學期的交流, 我覺得劉老師對工作有巨大的熱情,且都勤學好問,專業(yè)功底扎實,只是在教學中缺乏對教學深度的適度開掘。當新教師迷惑時,指點他,拔云霧見青天。，讓她感到同事間的相互關心，感到集體的溫暖，有更好的心態(tài)投入到教學活動中。而新教師也應聽指導老師的課，根據新老教師的課程安排，安排每周聽課一至兩節(jié)課，對新教師聽課評課，對在教學中出現的問題和不足要及時地提出，并督促改進。開展聽課活動。新老師剛到教育崗位，對于什么來說都是新鮮的，指導老師應把教學中的一些情況告訴新老師，讓她有個心理準備，以免在以后的教學中遇到問題無法處理。教育及學科幫教計劃200102011學（下）尚春杰為了更好發(fā)揮骨干教師示范引領作用，給青年教師迅速成長為教育教學能手創(chuàng)造良好的環(huán)境，全面推進我校教師隊伍素質整體提高，學校特安排我為新教師劉志媛老師的指導老師。幫助新教師做好課后反思。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育科研水平，希望劉老師能早日勝任教育教學工作。積極探尋專業(yè)發(fā)展的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷提高教學的有效性，在積累教學案例、故事的過程中提高自己的專業(yè)水平。在撰寫案例和論文方面，也應該經常向師傅請教，請師傅指點，平時遇到教育教學中的問題無法解決，主動和師傅交流。積極參與及教育教學時間研究，力爭獲得獎項五、促進成長的措施認真研讀教學大綱、潛心專研教學，講新課改理論扎實地落實到課堂中每月和師傅羅迦老師進行一次體會交流，主動與師傅探討課堂教學，教學或工作有疑惑的及時請教師傅。應教學科研兼顧，在總是教學的同時，更重視科研。學校領導重視對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的成長創(chuàng)造機會，為青年教師創(chuàng)造了一個很好的成長平臺。注重學生的差異，關注學生的情感，尊重學生的人格。6．每學期幫助徒弟完成1篇教育教學論文，指導徒弟閱讀并寫出閱讀體會1份。2．每月幫助徒弟備課至少1次，提高其分析、處理教材和分析、教育學生的能力。在這過程中，讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋?？傊谝院蟮墓ぷ髦幸粩嗟啬托募氈碌南蛴薪涷灥慕處煂W習，加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師。（11）加強專業(yè)文學知識學習，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，提升知識的廣度。（8）經常找?guī)煾祬R報自己的思想、學習和工作，探討遇到的問題，如如
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