個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃-wenkub.com
2024-10-17 21:07 本頁(yè)面
【正文】 五、自我檢測(cè)措施：1．接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取教研組內(nèi)、同事間的意見(jiàn)和建議。⒉運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，貫徹課改精神，創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)課堂。實(shí)施方式與途徑：1．備教材，備學(xué)生，在課堂中不斷進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐；勤思考，多操作，提高學(xué)生音樂(lè)綜合素質(zhì)是關(guān)鍵。2．將課堂中的心得寫(xiě)成論文或案例，發(fā)表在本校網(wǎng)上。實(shí)施方式與途徑：1．逐步養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣，并做好收集、摘錄。能針對(duì)不同班級(jí)、不同個(gè)性學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。2．多向信息老師、課件制做熟練的老師學(xué)習(xí)，嘗試自己做簡(jiǎn)單課件，為音樂(lè)課服務(wù)。（二）分計(jì)劃 第一1．專(zhuān)研教材，立足課堂滲透新理念、新思想，提升自己教學(xué)。以課堂音樂(lè)教學(xué)為主，開(kāi)展小課題研究。4．認(rèn)真指導(dǎo)校民樂(lè)隊(duì)，輔導(dǎo)學(xué)生參加音樂(lè)比賽；積極配合學(xué)校，搞好每次活動(dòng)。具體而言，有以下幾方面：（二）個(gè)人專(zhuān)業(yè)目標(biāo)：，利用生動(dòng)的音樂(lè)形象，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，將德育滲透于美育之中，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，讓學(xué)生在音樂(lè)學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)人生，陶冶情操，養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，努力贏得學(xué)生的信任和音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣。“冰凍三尺，非一日之寒”，榮譽(yù)永遠(yuǎn)只屬于那些勤勞、勇敢、堅(jiān)毅之人。今天，面對(duì)人類(lèi)科學(xué)知識(shí)的快速更新，每個(gè)人更需要不斷學(xué)習(xí)、不斷地給自己“充電”、“補(bǔ)氧”。人的潛能是無(wú)限的。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)、積累最先進(jìn)的教育教學(xué)思想，研究教育教學(xué)藝術(shù)，探討、反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐，形成獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。另外，學(xué)習(xí)也欠缺，沒(méi)能及時(shí)地對(duì)自己的教育教學(xué)體會(huì)進(jìn)行總結(jié)反思，在科研型教師的路上步子邁得還很慢。對(duì)個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)行規(guī)劃，實(shí)際也是對(duì)人生的規(guī)劃，必須高度重視。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)、積累最先進(jìn)的教育教學(xué)思想，研究教育教學(xué)藝術(shù)，探討、反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐，形成獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。另外，學(xué)習(xí)也欠缺，沒(méi)能及時(shí)地對(duì)自己的教育教學(xué)體會(huì)進(jìn)行總結(jié)反思，在科研型教師的路上步子邁得還較慢。第三篇：個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃隨著教育改革的廣泛和深入，以及教師專(zhuān)業(yè)化水平的逐漸提高，我知道了作為一名中學(xué)教師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、鉆研理論知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，努力地走向成熟。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)長(zhǎng)處和優(yōu)秀品質(zhì)，不斷調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課，每一堂課爭(zhēng)取有一個(gè)亮點(diǎn)，多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。每天練習(xí)粉筆字、鋼筆字。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施綱要，結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)校發(fā)展需要，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)1）精讀書(shū)籍，積極反思本人打算在三年里大量閱讀書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的素養(yǎng)不斷提高。海星角色。海納百川。伸展個(gè)性。勇于追求。勤于動(dòng)筆，擠出時(shí)間把自己的思考與實(shí)踐成果寫(xiě)下來(lái)，通過(guò)撰寫(xiě)論文，把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面，不斷提高論文質(zhì)量。（三）將前兩年總結(jié)的教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通運(yùn)用于各類(lèi)課型當(dāng)中，形成有自身特色的課堂教學(xué)，爭(zhēng)取在教學(xué)業(yè)績(jī)方面實(shí)現(xiàn)突破，力爭(zhēng)成為教學(xué)名師。帶著問(wèn)題進(jìn)課堂，在實(shí)踐中積極開(kāi)展科學(xué)研究。認(rèn)真?zhèn)湔n，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)新課程改革方面的文本知識(shí)。認(rèn)真實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平①認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課；②力爭(zhēng)每學(xué)期執(zhí)教1~2節(jié)示范課，構(gòu)建自主合作、探究高效的理想的課堂； ③開(kāi)展課題研究，及時(shí)搜集資料，撰寫(xiě)課題小結(jié)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教育教學(xué)論文，每學(xué)期認(rèn)真撰寫(xiě)2~3篇；④進(jìn)一步提高利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力，力爭(zhēng)課課使用多媒體課件； ⑤積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)工作；⑥堅(jiān)持在網(wǎng)頁(yè)上傳教育教學(xué)論文，堅(jiān)持每月寫(xiě)一篇以上，爭(zhēng)取發(fā)表；⑦努力由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變，優(yōu)化教法、
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