【正文】 總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關(guān)系，增進彼此的溝通，達成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。所以請家長們要作到言出必行?，F(xiàn)在的孩子都是獨生子，爸爸媽媽、爺爺奶奶，四個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，有好吃的都是給孩子吃，有好玩的就買給孩子，因此孩子就認為好玩的好吃的都是自己的，就不懂得與人分享。有時看著孩子摔交可是來不及去扶一下。我們班個別小朋友有打人、掐人的習慣，請家長注意配合老師糾正。否則，只會適得其反。第三，對幼兒多進行正面教育，反復(fù)強化其正確行為就會抑制其錯誤的行為。其次，不允許孩子做的事情，一開始就不允許做，并要堅持到底。如果方式方法不得當，即使家長再努力，效果也不好。于是，在本期，我們開始對孩子的發(fā)展進行每周一次的評比，希望家長 引導(dǎo)孩子一起來關(guān)注我們的評比表，及時鼓勵孩子的進步，從而促進孩子更 好的發(fā)展。還有一些生活上 的技能。而今，隨著天 氣的轉(zhuǎn)熱，孩子的衣著會逐漸減少，我們會將更多動手的機會留給孩子，同時，我們也向家長提出，為了你孩子的發(fā)展，請不要對孩子包辦太多，避免“好心反而辦壞事”。”而我們老師 和家長都知道，在和圖書的交流過程中，孩子的語言能力，思維能力以及判 斷能力等等都能得到顯著提高。近年來，在國際兒童語言教育界影響至深的全語言教育思潮下，閱讀教育的改革在我國幼教界引起普遍關(guān)注，早期閱讀也逐步成為受到幼教界高度重視的一個新課題。在教室里，我們?yōu)楹⒆淤N了用于喝水排隊的線，用于在集體活動中擺放椅子的線，用于餐后休息的線，這些線條在無形中提醒著孩子喝水不要擁擠，椅子要擺放整齊。如：。目前我班有35名孩子，其中女孩人，男孩子人。喜歡參與一些音樂活動，樂感強，舞蹈動作優(yōu)美并愿意在音樂及律動下與教師一起表演的有（邱忻蕾、劉章興、妙妙、珠珠、諾諾、朱雪妮、袁一航、宋晗煜、萱萱），喜歡參加各種游戲活動，在課堂上積極回答問題，聲音響亮，主動參與意識十分強烈的有（袁力、陳祺皓、潘昕辰、朱葛博文、王科文、趙欽偉），能大方和同伴相處，團結(jié)友愛（晗晗、浩博、睿睿、沈逸遠）知道關(guān)心別人的有（袁一航、大寶、小寶），能正確使用餐具，獨立進餐，不挑食的（郝仕偉、殷睿晗、郭劉毅、劉若飏、沈子涵、宋晗煜、沈逸遠、妙妙、潘昕辰、），語言發(fā)展好，能用正確的詞語和完整的句子講述自己意愿的有很多，有些孩子回答問題不完整，都是一個字二個字的說，你要求他完整回答他也說不清楚（陳子帥、沈子涵）喜歡繪畫，色彩感強的、技能掌握較好的有（妙妙、袁一航、王科文、寶寶、貝貝、王俊彥、袁力、劉若飏、邱忻蕾、趙啟萌、浩博、劉章興、朱葛博文、朱雪妮、宋晗煜、金晨希、朱葛博文、潘昕辰、陳祺皓、杜欣諾、俆梁泓、杰瑞、沈子涵、殷睿晗。今天，我們又一次榮幸地和全體家長朋友們坐到一起，將關(guān)注的目光投向我們的孩子現(xiàn)狀，投向我們孩子的未來！你們的到來是你們對幼兒園工作支持的最有力詮釋，在此，我代表班上的所有老師和孩子們，對你們的到來表示忠心的感謝！一、上學期幼兒基本情況總結(jié)經(jīng)過一學期的幼兒園生活，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，咱們的寶貝長大了，懂事了……現(xiàn)在，讓我們一起來回顧與分享孩子的發(fā)展點滴吧！大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并適應(yīng)幼兒園的集體生活。尊敬的家長，學校教育不是萬能，但學校會盡力，同時家庭教育必不可少，望家長能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，最后，我想說：在班級工作中，我做得不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中希望家長們多和我交流。最后一節(jié)課的下課時間也由4:15推遲到了4:45。但對于個別經(jīng)常放學不回家的孩子，家長們可時常對他灌輸這方面的教育思想，并且可以在我們班級里發(fā)發(fā)尋人啟事，班上也不乏有很多熱心的家長會幫助你的?，F(xiàn)在天氣越來越熱，一定要孩子養(yǎng)成午休的習慣，不然下午的課，孩子們就會打瞌睡，無法聽課。不要讓孩子每天都從你的手機里得到作業(yè)。最好是給我打電話，有些家長特別喜歡在群里請假，或者要我通知孩子一些重要的事情。班上的規(guī)定是只能帶一元錢來校，還是希望各位家長能幫助孩子遵守這個規(guī)定。最后我就時不時的接到一些家長打來電話，徐老師，我家崽的筆老是被人偷，今天早上帶的下午回來就一支也沒有了，其實班上沒有小偷，筆都是被他們自己弄到地上了，忘記帶撿起來帶回去了。讓孩子養(yǎng)成每天檢查書包里的學習用品是否帶齊全了?？傊?，我們有一個共同的心愿，就是努力去提高您孩子的語文能力，希望在我們雙方的配合下，您的孩子能愛語文，能學好語文。我們班有的孩子的日記就寫的不錯，能夠?qū)懗鲎约旱恼鎸嵏惺?，而且語言充滿了童趣。五、勤動筆寫日記。還有就是我們發(fā)的《小學生閱讀》，我都是要求每天讀一篇，至少沒周要看一篇。學校也正在進行每周一詩的活動，我們學習的課文也有要求背誦的，對于這些，我們都應(yīng)該要求孩子去背誦。這樣，孩子起步階段閱讀的興趣會更濃。這樣對于他后面的學習就打下了扎實的基礎(chǔ)。二、認真書寫，完成好當天的作業(yè)，做好復(fù)習鞏固工作。要知道，我們現(xiàn)在正在教孩子如何查字典，現(xiàn)在班上孩子們查字典的速度很是參差不齊，有的很快，有的簡直是慢得可憐。抓一個勤，圍繞一個“思”字，多積累，養(yǎng)成良好的習慣，就能提高學生的能力。多帶孩子到戶外活動其實，很多孩子有電視癮都是由于長時間待在家里造成的。此外，每次在開始看電視之前就要告訴孩子他要遵守約定，約定今天是看多久。只有給孩子定好規(guī)則，才不會讓他為所欲為，養(yǎng)成長時間看電視的壞習慣。我能感受到我們班上有部分孩子作業(yè)對家長的依賴性較大，自己獨立作業(yè)、做試卷時，就不敢寫，怕寫錯。還有，我要說的是，我希望咱們家長再給孩子檢查作業(yè)的時候，認真一些，我經(jīng)?？吹剑械募议L把字簽上了，但是就是在家長簽字的附近孩子寫的字就有很明顯的錯誤。長期堅持下去，孩子的書寫一定會更加規(guī)范。二、如何指導(dǎo)孩子做作業(yè)？先復(fù)習后作業(yè)作業(yè)的目的是要讓學生正確地理解、熟練地記憶所學的生字詞等，是要讓學生更好地鞏固所學的知識。父母對孩子交待事情只講一遍，是培養(yǎng)孩子注意力的一種方法。要求孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)不能讓孩子邊玩邊寫，更不允許讓孩子看著電視、吃著東西寫作業(yè)。⑴、如何培養(yǎng)孩子集中注意力認真學習？常有家長跟我說：“孩子做事效率低，做作業(yè)動作慢，一邊寫一邊玩。但是這樣的成績只是暫時的，在今后的學習道路上可能還會出現(xiàn)成績上的或高或低的回落，這是正?，F(xiàn)象，遇到這樣的情況，我們做家長的一定要有耐心、切不可粗暴對待，一定要注意方式方法，否則孩子很有可能因為你一時的不耐煩、或是粗暴的態(tài)度扼殺了她一顆追求上進的心，甚至在某些方面會造成一輩子的陰影。對于這些孩子，家長平時要注意的是對他們的興趣培養(yǎng),應(yīng)注重他們除書本以外的知識的積累,為他今后整體素質(zhì)的提高,：……。經(jīng)過這半個學期的學習咱們班也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的孩子：本學期在學習上一直認真踏實的學生……。出現(xiàn)這些問題的原因我也稍作了以下總結(jié)課堂上還不會聽課，注意力持續(xù)的時間過短，并有發(fā)呆、做小動作的習慣。透過這次考試，我發(fā)現(xiàn)很多問題：比如同學語數(shù)兩門的總分高不了，究其原因就是出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。再有兩個月的校園學習生活，他們就將步入三年級了，看到他們的成長，作為老師，我感到由衷地高興。最后祝愿各位家長合家歡樂、身體健康、工作順利!（請部分家長留下，我們互相溝通，共同商量教育孩子的有效辦法。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。要全面而準確地估計自己的孩子，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。還有就是養(yǎng)成看課外書的習慣,閱讀是提高學習成績的重要方法。六年級要掌握的知識更多、更難,課后一定要及時鞏固,每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語。六年所學的知識，現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習鞏固，學習任應(yīng)該是要比原來大的多。平時不允許到同學家玩和做作業(yè),因為每天5:30放學已經(jīng)比較晚了,在一起做作業(yè)效率也不會高,還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習慣；何況也不安全。因為我們的衛(wèi)生是分包到人，誰來晚了，那片衛(wèi)生區(qū)就沒人打掃，開學以來經(jīng)常有人不按時打掃，我問原因，不是忘了，就是起床晚了，這是從心里沒重視起來，沒把這當成一種責任。要教育學生遵守紀律，不遲到，不早退，不曠課。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學習生活帶來方便，但如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以我希望家長在每天給以的零花錢上要加以控制。多關(guān)心，少溺愛我希望家長們在關(guān)心他們的生活，同時也要多關(guān)心他們的身心健