【正文】
To do is better than to 、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。Nothing but experiment can distinguish 、科學(xué)是指揮官,實(shí)踐是戰(zhàn)士。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。生命如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花。普通話是我們的共同語言。1知識(shí)是進(jìn)步的殿堂,互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。1路雖近,不行不到;事雖小,不為不成。1汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀。東、西兩面:(運(yùn)動(dòng)圖)二、中院北邊門房、教師餐廳及車棚下(安全標(biāo)語)(一)學(xué)生 1隱患處處有 安全時(shí)時(shí)記 2玩耍嬉戲要當(dāng)心 安全警鐘常在心 3安全在心中 自我保護(hù) 時(shí)時(shí)刻刻不能忘 4知識(shí)與能力并重 安全和成長同行 5打鬧玩耍危險(xiǎn)游戲 生命可貴倍加珍惜 6平安校園我愛它 人人平安靠大家 7同學(xué)摔倒樓梯上 自己伸手快幫忙 8危險(xiǎn)地方我不去 學(xué)會(huì)保護(hù)我自己 9快快樂樂上學(xué)平平安安回家(二)教師校園安全共擔(dān)當(dāng),和諧生活同分享 生命是一種信任 安全是一種責(zé)任 安全之水長流 幸福之樹長青你行我行 安全先行 千好萬好平安才好 安全與幸福攜手,快樂與健康共存。4依法治校,民主管理。4講究衛(wèi)生,從我做起。3學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家。3鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。3崇尚科學(xué),追求真理,赤誠愛國,奮發(fā)成才。2多思是知識(shí)的鑰匙,勤奮是知識(shí)的土壤。2汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是理想飛翔的翅膀。1不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。1我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。1為中華崛起而讀書。真誠是人生旅途中永不作廢的車票。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。運(yùn)動(dòng)場: 敢拼善搏才會(huì)贏 勤學(xué)苦練方能勝 旗臺(tái): 愛國旗 愛中華衛(wèi)生區(qū): 愛護(hù)綠色家園 爭做環(huán)保衛(wèi)士 車棚:整齊有序,文明停車停時(shí)規(guī)范,取時(shí)方便 路牌標(biāo)語:加快學(xué)校發(fā)展 創(chuàng)建教育強(qiáng)縣創(chuàng)學(xué)校大業(yè) 譜教育新篇實(shí)施品牌戰(zhàn)略 打造世紀(jì)名校實(shí)施素質(zhì)教育 實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展以德立校 育人為本厚德載物 自強(qiáng)不息以特色辦學(xué) 以質(zhì)量取勝傳承文明 啟智求真與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新走立志報(bào)國路 做文明學(xué)校人1培育創(chuàng)新精神 塑造健康人格1理想就是價(jià)值 奉獻(xiàn)就是人生1目標(biāo)就是動(dòng)力 事業(yè)就是生命1奮斗就是樂趣 務(wù)實(shí)就是作為1同心同德 爭創(chuàng)名校1團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 共育英才1做道德文章 育“四有”新人1尊師愛生 重教勤學(xué) 校園文化:教育的目的是學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教育就是服務(wù),是學(xué)生的服務(wù)一份勞動(dòng),一份收獲,一份精神,一份事業(yè)千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程人的差異在于業(yè)余時(shí)間,科學(xué)研究表明:每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事教育是事業(yè),其意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),其價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新1學(xué)問愈深,未知愈重1海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛1人生的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不是看他取得了什么1平凡的人聽從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是自己的主宰1把意念沉潛得下,何理不可得;把志氣奮發(fā)得起,何事不可做1壯志與毅力是事業(yè)的雙翼1志不真則心不熱,心不熱則功不賢1工作激發(fā)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績1社區(qū)教育,是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑 人生有限,學(xué)習(xí)無限2終身學(xué)習(xí),塑造美好未來2學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉,讀書是知識(shí)的積累2知識(shí)是進(jìn)步的殿堂,互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁2學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,技能是謀生的基礎(chǔ)2建立文明、健康、科學(xué)的生活方式,全面提高人的素質(zhì)2教育改變命運(yùn),知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,學(xué)習(xí)充實(shí)人生2工作是生活核心,就業(yè)是民生之本,教育是立身之源。——陶行知1教師的威信首先建立在責(zé)任心上。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴(yán),則入于匪辭4欲窮千里目,更上一層樓4繩鋸木斷,水滴石穿 辦公樓: 學(xué)為人師 行為世范 辦公樓走廊:一切偉大的事業(yè),或者說一切大事,都是由小事組成的想,要壯志凌云;干,要腳踏實(shí)地少說空話,多做工作,扎扎實(shí)實(shí),埋頭苦干道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂對于事業(yè)的抱負(fù)和理想,是以“真”為開始,“善”為歷程,“美”為最終目標(biāo)人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗希望是生命的源泉,失去它生命就會(huì)枯萎你無法教會(huì)別人任何東西,你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。聲形色并茂,情景意交融。Without practice everything proves to be failure 電子備課室:引萬道清泉,澆祖國花朵;傾一腔熱血,育未來?xiàng)澚?。Attempt is more effective than empty 、感覺并不欺騙人,判斷倒會(huì)欺騙人。One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from 、探索、求知、明理Explore truths ,seek knowledge and you39。Experiment is the father of :任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。Science is a mander while practice is a 、善學(xué)者盡其理,善行者究其難。餐廳:精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金;為者常成,行者常至;自信成功,自強(qiáng)成才,自律成長;事在人為,路在腳下;知行一致,行勝于言;求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn);全面發(fā)展,提高素質(zhì);自強(qiáng)不息,厚德載物;樹百年報(bào)國志,做世紀(jì)棟梁才;敬人容人,助人愛人;1少壯輕年月,遲暮惜光輝;1做人誠為本,做事實(shí)為基;1種下一種個(gè)性,收獲一種命運(yùn);1敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體。信息技術(shù)教室:學(xué)習(xí)科技,迎接挑戰(zhàn)。凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。虛爭空言,不如試之易效。耳聞不如目見,目見不如足踐。知之者不如行之者。除了實(shí)驗(yàn)之外,沒有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。嚴(yán)格程序,精心操作。移風(fēng)易俗 莫善于樂用美的心靈奏出動(dòng)人的旋律電子琴室: 網(wǎng)絡(luò)中心: 一縷絲線,傳人間真諦。大膽探索,反復(fù)實(shí)驗(yàn)。探索、求知、明理坐觀垂釣者,徒有羨魚情?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室:任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。善學(xué)者盡其理,善行者究其難。———陸游《病起書懷》元明清:公元1271年-公元1840年1人生自古誰無死,留取丹心照汗青。長歌行》 三國魏晉南北朝:公元220年-公元581年1鞠躬盡瘁,死而后已。耿弇傳》1精誠所至,金石為開?!峨x騷 秦漢時(shí)期:公元前221年-公元220年燕雀安知鴻鵠之志?———《史記———《大學(xué)》富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁 立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴(yán),則入于匪辭4欲窮千里目,更上一層樓4繩鋸木斷,水滴石穿三,辦公樓走廊一切偉大的事業(yè),或者說一切大事,都是由小事組成的想,要壯志凌云;干,要腳踏實(shí)地少說空話,多做工作,扎扎實(shí)實(shí),埋頭苦干道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂對于事業(yè)的抱負(fù)和理想,是以“真”為開始,“善”為歷程,“美”為最終目標(biāo)人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗希望是生命的源泉,失去它生命就會(huì)枯萎你無法教會(huì)別人任何東西,你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西?!T葛亮《后出師表》隋唐宋:公元581年-公元1271年1天生我材必有用?!逗鬂h書陳涉世家》一屋不掃何以掃天下?———《后漢書———《孟子》生于憂患,死于安樂。三、食堂一粒糧食一粒汗節(jié)約是美,浪費(fèi)是丑微笑是我們的語言,文明是我們的信念良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障一粥一粒,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維難誰知盤中餐,粒粒皆辛苦節(jié)約就是美德勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德病從口入,請講衛(wèi)生有序用餐,文明用餐四、宿舍禮貌是文明共處的金鑰匙一屋不掃,何以掃天下文明是快樂的源泉愛護(hù)公物,人人有責(zé)地球母親提醒你節(jié)約用水自己的事情自己干,靠別人不是好漢為了我們大家的生存,請節(jié)約用水欲治身,先治心;欲責(zé)人,先責(zé)己惡語不出口,茍言不留耳不可自暴、自棄、自屈1與朋友交,言而有信1好說己長便是短,自知己短便是長五、校門口衣冠不整者,請勿入內(nèi)外來人員請到門衛(wèi)室登記六、草坪腳下留情,草如茵不要踩我,我是你們的綠化者我是小草,是你的朋友草坪為我們