戶外素質(zhì)拓展活動總結(jié)-wenkub.com
2024-10-17 16:51 本頁面
【正文】 項目二：【穿越電網(wǎng)】一個團隊站在一個蜘蛛網(wǎng)繩的一面，通過數(shù)量有限、大小不一的網(wǎng)口，在不能觸網(wǎng)的規(guī)則下，通過網(wǎng)口將團隊所有人員輸送到網(wǎng)的另一面 項目目的：充分體現(xiàn)團隊的領導力，溝通協(xié)調(diào)能力，工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制，資源的有效利用，及具備在規(guī)定時間內(nèi)調(diào)動各種資源解決問題的能力項目三：【信任考驗】團隊成員排成一排，用臂膀接住從上倒下的同學項目四：【背后支持你】各小組成員環(huán)坐在草坪上，用心在紙上寫下對其他小組成員的印象、評價、鼓勵或是祝福，然后將小紙條折疊好，交給對方，從而讓每個人都能從別人的眼中，重新認識自己。這個活動是為了加深相互之間的了解，在短時間內(nèi)記住他人的特征，這是人際交往中非常重要的一點。社員排成三排，依次坐好。3活動主題在游戲中認識自我；在歡樂中結(jié)交朋友；在團隊中提升能力；在合作中凝聚力量。本次活動以游戲競技的方式，提供輕松活潑的環(huán)境，搭建一個溝通交流的平臺，達到對自身能力的認識和提升，并通過提前感受團隊工作模式，提前與社會有效接軌。為增進社團間感情，增強社團成員個人潛能的挖掘和團隊精神的培養(yǎng)，繁榮學校社團文化，增強社團凝聚力。：1對于此次活動絕大部分同學表示感興趣，并且愿意參加，但對活動具體了解不多，希望盡快舉行，并且多舉行。市場調(diào)研部所有成員：131題195%同學表示有興趣參加戶外素質(zhì)拓展訓練，3%不清楚，2%表示不愿意參加題250%同學沒有參加過戶外素質(zhì)拓展訓練，32%只是聽說過，15%有參加過，3%完全沒有聽說過?？偟膩碚f，在這次戶外素質(zhì)拓展活動當中，不管是組織者還是參與的同學都能有所收獲，都體會到了班級的溫暖和一起搞活動的快樂。這次戶外素質(zhì)拓展活動同學們都能從中收獲快樂。主要培養(yǎng)大家的團體合作能力。用時最少的小組獲勝。我們主要玩一些娛樂身心的游戲。我們的班主任和陳海老師一家都能夠抽空來跟我們一起燒烤，這是讓同學們很欣喜的一件事。由于當天一起搞活動的人數(shù)較多，因此，為了避免到時候沒有場地的尷尬，我們派有兩位男生提前去占場地。地點問題確定后，接下來就是關于活動前的準備，比如公交車的預定、燒烤的分組、組長的確定、食物和燒烤用具等的購買、確定能到的同學、調(diào)整時間盡量安排每個同學都能參與、游戲的安排、人員安全問題等等，雖然中間出現(xiàn)了一些小分歧，但在大家的調(diào)解和溝通之后，班委之間都能積極配合，使得我們的工作能夠順利開展?？偟膩碚f大家都玩得很開心，同學們也都很配合班委的工作，使得我們的活動在準備匆忙的情況下能夠順利開展。–A09旅游1班 陳丹微有同學說，她覺得這次活動很有意義，而不是把時間花在賴床上了。第二，信任很重要。第一，團結(jié)就是力量。4 團結(jié)力量大，集思廣益。在團隊中，如何扮演好隊員的角色，應持什么樣的態(tài)度，對一個團隊的功能發(fā)揮有很大的影響。當我們開始活動時，就是預測鼓掌的次數(shù)時，我的想法改變了，結(jié)果我的預測大出我的預測很多。在地雷地取水中，三組隊伍充分發(fā)揮才智，采用最安全的方法取到水。我們本著落實德、智、體全面發(fā)展教育方針，提高黨內(nèi)凝聚力的目標去實施這項活動，卻不料在出色完成目標的同時催生出更多的價值，信任、互助、團結(jié)、合作、智慧、堅持、勇敢??相信通過這次活動，增強了支部的凝聚力，從而提升戰(zhàn)斗力和影響力，推動支部黨建工作再上一個新臺階?？墒侵灰ハ嘈湃?，團結(jié)一致，順利完成標準動作的同時也增強隊友的信心，一舉多得?！?23”已經(jīng)不是一系列簡單的字符了，它代表著一種態(tài)度，一種精神：“1”個服從，一切服從指揮；“2”個不許，不
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