【正文】 宣傳部負(fù)責(zé)此次活動的稿件撰寫。讓同學(xué)放輕松結(jié)束此次活動。齊心協(xié)力：將參加的同學(xué)分為三大組，三大組以五人為單位，組成4小組。然后根據(jù)主持人描述某種特點的同學(xué)。七、活動流程：拍拍拍：將全部人員圍成一個圈，用手擊打前面的同學(xué)背部，這是活動之前的熱身，讓參加的同學(xué)放松起來。④騎出自己跑道或撞到他人的減去四秒的，被撞者加一秒。②取跑道直線段劃定距離，每人騎一輛自行車，從起點出發(fā)，走各自的跑道。項目目的：體會組織分工和協(xié)作的重要性，體會共同參與和充分發(fā)揮個體特長的重要作用，培養(yǎng)團(tuán)隊的創(chuàng)新能力與溝通技巧，在歡樂的氣氛中，感受創(chuàng)新的樂趣。項目目的：合作其實比競爭更重要，培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識，增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊精神，在執(zhí)行計劃過程中對目標(biāo)偏離時，怎樣快速溝通重新調(diào)整計劃，體會團(tuán)隊工作中協(xié)調(diào)的重要性。松鼠大樹再自我介紹??培訓(xùn)師喊“地雷”，大家打亂重新組合，扮演大樹的也可以扮演松鼠，直到大家相互了解了就結(jié)束?；顒訒r間：9月22日早上8點12級動科1班、2班9月22號早上10點12級動醫(yī)1班、2班9月23日早上8點12級動科3班、動醫(yī)3班9月23日早上10點點12級水產(chǎn)1班、2班活動地點：足球場主辦單位：動物科技學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展工作部活動內(nèi)容：一、森林大逃亡（破冰游戲）項目介紹：事先分組，3個人一組，2人手拉手拉成一個圈扮大樹，一人站在圈里扮松鼠。九、活動后期：請宣傳部和招聘選拔與文化建設(shè)部的同學(xué)及時將我們的宣傳資料發(fā)布到相關(guān)站和投遞到學(xué)校新聞媒體；培訓(xùn)與事務(wù)部的同學(xué)注意要收集參與此次素質(zhì)拓展活動的成員的反饋意見，為以后此類活動的開展奠定基礎(chǔ)；進(jìn)行總結(jié)儀式，對在培訓(xùn)期間表現(xiàn)友誼的團(tuán)隊或個人進(jìn)行獎勵，因此績效考核部的同學(xué)在活動開展期間要做好相關(guān)記錄，以便于表彰獎勵；最后由策劃部的同學(xué)上交一份活動的總結(jié)書給會長。如果不重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績視為無效，記為0分；（2）以各隊最后一名同學(xué)通過終點線為準(zhǔn)；（3）比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。（4）鏈接加速項目類型：團(tuán)隊協(xié)作型參賽人員：由6名隊員參賽（3男3女）場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點重新開始游戲。（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。（2）搭橋過河項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲參賽人員：每隊派六人上場（2男4女）場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點的為勝。四、活動對象：21世紀(jì)人力資源學(xué)社全體成員五、活動時間：2010年10月31日下午1:00—4:00六：活動地點：（暫定）二號體育館門前空地與圖書館后面草坪七、活動內(nèi)容活動形式：以團(tuán)體合作為主，我們的工作人員負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、現(xiàn)場維護(hù)、人員統(tǒng)計、器材準(zhǔn)備、攝像錄影、場地清理等工作，并根據(jù)需要適度參與其中。我想可以通過禮貌地溝通解決，甚至可以邀請他們加入其中，共同游戲。我想我們可以事先多做宣傳工作，注意安全，另外此次活動雖然看重鍛煉勇氣，挑戰(zhàn)極限，但凡事安全第一，也可以號召大家穿寬松的衣服和運動鞋，以及相互間的照應(yīng)幫助?？赡艹霈F(xiàn)的問題及解決措施：1．20路公交車發(fā)車頻率過慢，兩個班的行動節(jié)奏有較大相差。爬山觀光：下午2:00離開公園，繼而前往長安路乘坐228西線公交車，目的地是香山風(fēng)景區(qū)。綜合得分最高者獲勝，并頒發(fā)小獎品。在開始口令下達(dá)后，開始吹氣球，吹炸后繼續(xù)吹另一個，兩個都吹炸后，輪到下個隊員吹。若球掉下，監(jiān)督員要求選手原地停下，重新擺好姿勢后方可繼續(xù)前進(jìn)，速度快者獲勝，并獲得小獎品。所有同學(xué)為冠軍喝彩，并授予“最熱愛班級標(biāo)兵”稱號。一段時間之后，音樂重新響起，運動繼續(xù)，如此反復(fù)。每組選出3人，依次進(jìn)行競賽。2．搭橋過河：每組發(fā)4張方巾，先是在起點上放兩塊，隊員站在方巾上把手持的另兩塊方巾向前方擺去，然后靠重新拿方巾，重新擺方巾的方式向前移動。每組自由選出3名同學(xué)出來競賽，每次派出一個人，人站在袋中，袋口齊腰，競賽者在聽到號令后，雙手提拉著布帶口，往前跳，若跳躍中跌倒，則原地站起，并重新擺好姿勢，方可繼續(xù)向前跳，到終點后折返，傳給下一個隊友。同學(xué)到位之后，各組分別討論選出組長，并想出各組的口號及招牌動作。二班到來之前，一班的同學(xué)可以就近自由活動?；顒娱_展：5月7日上午9點，先是一班同學(xué)在北校門集合，乘20路公交車至步行街站臺，然后步行至公園。戶外素質(zhì)拓展活動風(fēng)靡全 球，相信對我們大學(xué)生來說也大有裨益。將事先準(zhǔn)備好的抽獎條放入抽獎箱?；顒拥哪康氖亲屆课煌瑢W(xué)都能夠表現(xiàn)自己，鍛煉自己的勇氣。此活動是活躍大家的創(chuàng)新思維，活躍整個活動的氛圍，對所有創(chuàng)意的姿勢都要拍照留念。}（三）同舟共濟(jì)，團(tuán)隊大比拼【背坐起身】各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾著胳膊，主持人宣布開始后，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來，向前走20米后返回原地，主持人根據(jù)用時最短原則分出名次，依次加5分、4分、3分、2分、1分。再如：XX同學(xué)你右邊的同學(xué)的星座是什么？回答不出來就要接受懲罰哦。六、參加人員：體育學(xué)院全體在校女大學(xué)生七、準(zhǔn)備物品：抽獎盒、獎品若干，小紙條若干，每人自帶一筆一紙八、具體活動流程：（一）主持人安排各小組成員繞圈而坐，主持人先自我介紹，然后宣布活動開始。宣傳部負(fù)責(zé)此次活動的稿件撰寫。讓同學(xué)放輕松結(jié)束此次活動。齊心協(xié)力：將參加的同學(xué)分為三大組，三大組以五人為單位，組成4小組。然后根據(jù)主持人描述某種特點的同學(xué)。七、活動流程：拍拍拍：將全部人員圍成一個圈，用手擊打前面的同學(xué)背部，這是活動之前的熱身，讓參加的同學(xué)放松起來。④騎出自己跑道或撞到他人的減去四秒的，被撞者加一秒。②取跑道直線段劃定距離，每人騎一輛自行車，從起點出發(fā)，走各自的跑道。項目目的：體會組織分工和協(xié)作的重要性，體會共同參與和充分發(fā)揮個體特長的重要作用，培養(yǎng)團(tuán)隊的創(chuàng)新能力與溝通技巧，在歡樂的氣氛中，感受創(chuàng)新的樂趣。項目目的：合作其實比競爭更重要，培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識，增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊精神，在執(zhí)行計劃過程中對目標(biāo)偏離時，怎樣快速溝通重新調(diào)整計劃，體會團(tuán)隊工作中協(xié)調(diào)的重要性。松鼠大樹再自我介紹……培訓(xùn)師喊“地雷”，大家打亂重新組合，扮演大樹的也可以扮演松鼠，直到大家相互了解了就結(jié)束?；顒訒r間：9月22日早上8點12級動科1班、2班9月22號早上10點12級動醫(yī)1班、2班9月23日早上8點12級動科3班、動醫(yī)3班9月23日早上10點點12級水產(chǎn)1班、2班活動地點：足球場主辦單位：動物科技學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展工作部活動內(nèi)容：一、森林大逃亡（破冰游戲）項目介紹：事先分組，3個人一組，2人手拉手拉成一個圈扮大樹，一人站在圈里扮松鼠。九、活動后期：請宣傳部和招聘選拔與文化建設(shè)部的同學(xué)及時將我們的宣傳資料發(fā)布到相關(guān)網(wǎng)站和投遞到學(xué)校新聞媒體；培訓(xùn)與事務(wù)部的同學(xué)注意要收集參與此次素質(zhì)拓展活動的成員的反饋意見，為以