師德師風個人整改措施-wenkub.com
2024-10-17 16:29 本頁面
【正文】 師德無小事，今后的工作中，我要嚴格約束自己，力爭做一名合格的人民教師。強化責任，提高效率。針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。不能從愛崗敬業(yè)的高度嚴格要求自己，放松了對自己的要求。與學生家長和任課老師之間的溝通不夠。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法等諸多方面還很欠缺，缺乏學習的自覺性與主動性。主要表現(xiàn)為課余時間，自學不夠，工作年頭的增加，使自己放松了對自己的要求，備課也不像以前那樣深入鉆研了。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步第五篇：師德師風個人整改措施師德師風個人整改措施為了培育自己高尚的師德，我經(jīng)常對自己的各個方面反思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作做得更好一些。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。二、改進措施：進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。工作作風不夠扎實。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。但是，這也是一個漫長的過程，需要堅持不懈，花更多的精力，需要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，這樣才能提高自己的師德水平，為教學服務，為提高教師自身的綜合素質(zhì)服務。探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業(yè)知識的運用能力。所以，在教學中要樹立良好且正確的師生關(guān)系，真正做到尊師愛生，教學相長。作為教師，還要有良好的工作作風，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。嚴格要求自己，勇于探索，努力實踐,并虛心接受各級領(lǐng)導和同事們的監(jiān)督。剖析自己，以后不再自行調(diào)課，下雨天的體育課由體育老師自行安排上理論課。三、下一步的整改措施積極主動學習，增強學到老、活到老意識。偶爾有自行調(diào)課現(xiàn)象。作為教師，還要有良好的工作作風，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。反思自己平時的教育教學行為和平時生活的言論，經(jīng)過自查自評，他查他評，我確實明確了自己的不足，并制定了整改的措施。7月12日，學校校長、黨支書郎啟敏同志在學校多媒體教室組織召開了動員大會。師德建設(shè)是與時俱進的，我會堅持以科學的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導自我，我會充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學的全過程。我們教師要有創(chuàng)新意識、進取精神。對學生的人格的尊重上，平等地看待每一位學生，關(guān)愛每一位
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