【正文】 各項目經(jīng)理部必須成立“火災事故應急救援組織機構(gòu)”，明確機構(gòu)內(nèi)部各成員的分工、職責、工作范圍，以及在應急救援中的其它事項。；；，標明重點部位，向外部救援機構(gòu)提供準確的搶險救援技術(shù)資料；、應急結(jié)果的評估及復工方案。、原因、責任及處理意見向上級部室匯報，通報所屬各單位和向外界公布。、聯(lián)系及配合，負責落實和完成政府及上級應急指揮機構(gòu)交辦的有關(guān)工作?！毕姥菥殤鳖A案4為規(guī)范公司的消防安全事故應急演練工作的開展，能夠積極應對和及時處理可能發(fā)生的施工生產(chǎn)安全事故的能力，快速、有序、高效地組織火災事故救援工作，保證消防應急救援的及時和可靠，防止火災事故擴大或惡化，真正做到“有事必應、行動迅速、保障有力”，特制定《消防應急預案演練制度》。同時加強職工安全消防教育，尤其臨近冬季，氣候干燥，又到了一年中火災的高發(fā)階段。如果一次安全提醒不及時、不全面也許就會打破我們正常的工作和生活環(huán)境。綜其出現(xiàn)以上情況我認為還是對待此項演練比賽重視程度不夠，消防安全意識淡薄，安全生產(chǎn)工作的責任感、緊迫感不強，有些人員的應付心理依然存在。三是比賽當中層次不清。只進行了兩次，相加不到一個小時，相比東光站、吳橋站前期的拉練嚴重不足。消防演練應急預案3還記得演員黃渤所拍攝的一則消防公益廣告，主題為“珍愛生命，關(guān)注消防”，廣告中介紹我國60%的火災原因是因為缺乏對消防的認識，而80%的火災傷亡原因是因為缺乏自救的知識。如果在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。A。D。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。A。三、處理程序一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。二、預防措施校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。疏散通道必須保證時刻暢通。三、演練道具滅火器等，濕毛巾四、現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮：現(xiàn)場副總指揮：現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：疏散人員：救護人員：指揮人員：各班班主任老師五、演練的具體操作程序?qū)W生在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況；各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負責學生撤離時的安全。第四篇：消防演練應急預案消防演練應急預案消防演練應急預案1一、活動目的為了進一步加強教師和學生對突發(fā)事故的靈活應變能力，使全校師生掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行校園消防疏散演習活動。院長金勵前十分重視本次防火演練，不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰(zhàn)演練。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤手提式干粉ABC滅火器共3只，擔架1付，設(shè)專業(yè)搶救車1輛。大家認為這次演練很有必要，將促進我部門的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗，同時希望日后相關(guān)部門能夠經(jīng)常性地開展消防演練并形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。因演練及實際硬件條件影響火災是沒有規(guī)律性的，任何時間、地點都有可能發(fā)生，所以這次演練應該對全員進行疏散，到達集合點培訓指導，真正做到全員參與防消結(jié)合的方針。當聽到警鈴聲響時，有一部分員工逃生的動作是非常快但沒有按照逃生的要求去做，如果真正發(fā)生火災這些人員也是在火場被煙霧窒息而死。在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象。加強我部門火災安全事故的應急工作，讓部門全員懂得基本消防知識和自救技能，由保安隊組織策劃了一次消防演練。演習中，學生會工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。明確每個干事的具體位置和職責要求。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我系學生的逃生技能和安全意識，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。（2）各演練組組長在1月24日前，向總指揮提交書面總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見。相關(guān)老師和職工也到指定地點集中。1月14日下午第三節(jié)課靜校，鎖閉校門。（2）演練現(xiàn)場布置：1月14日下午第一節(jié)課，演習領(lǐng)導小組召開組長以上會議。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓（火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面）。時間、內(nèi)容、要求（如：演習警報信號、各班疏散路線，集合地點等）、注意事項（尤其強調(diào)，校園火災發(fā)生時，學生只需安全逃生，不必參與救火。（5）宣傳組：張俊（兼任），組員：吳建強、徐忠等，負責活動攝影及宣傳報道。（2）疏散組：組長：朱小俊、何瑛（德育處副主任），組員：各班主任、副班主任以及當堂任課教師。檢驗學校在應對突發(fā)事件時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。消防演練應急預案13一、指導思想：為增強全校師生的消防意識，增長消防知識、提高防范與逃生技能，檢驗學校應對突發(fā)事件的組織能力，經(jīng)校領(lǐng)導研究決定，于1月14日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動。（二）事件調(diào)查公司安全部門和事發(fā)單位組成事件調(diào)查配合小組，配合公安消防部門開展火災事故調(diào)查工作。煙霧較濃時，非上樓不可的情況下，必須屏住呼吸上樓。燃燒中產(chǎn)生的熱空氣被人吸入，會嚴重灼傷呼吸系統(tǒng)，嚴重的也可導致人員死亡。（三）辦公場所、生產(chǎn)車間等場所發(fā)生火災應急處置：當辦公場所、生產(chǎn)車間等場所發(fā)生火災，事發(fā)單位應立即向“119”火警報警，并立即向公司消防應急辦公室報告。當疏散通道很窄，不能將車輛迅速疏散時，可駕駛汽車撞開障礙物，開辟疏散通道。由旅客疏散組人員立即打開所有通道，引導組織旅客和客運站工作人員迅速、有序向安全地帶轉(zhuǎn)移。五、啟動條件當在公司、各單位經(jīng)營場所、辦公場所或營運車輛上發(fā)生火災事故，由公司安全生產(chǎn)應急領(lǐng)導小組審核確認，啟動應急預案。四、事故報告（一）報告內(nèi)容火災、火警發(fā)生的時間、地點（場所）；發(fā)生火災的實際情況；初步采取的預防、控制、處理等措施情況；信息暢通保障情況；火災應急的其他有關(guān)情況。組長為各車輛單位負責人，成員為車隊長（值班長）、各車輛單位機動駕駛員；職責是在接到疏散指令后，迅速打開各通道疏散車輛，有條件的應當先撤高檔車，后撤普通車。應急領(lǐng)導小組組長或指派其他成員帶領(lǐng)有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，參與現(xiàn)場指揮和處置工作。辦公室是公司火災事故應對工作的日常工作部門，具體負責對預防火災事故的基礎(chǔ)管理工作、臺賬的建立、監(jiān)督檢查，不安全因素的匯總、分析協(xié)調(diào)火災事故處置和救援預案實施。領(lǐng)導小組職責。建立應對火災事故的快速反應機制，快速反應，快速得當處置。在處置火災事故時，堅持以人為本，把保護人民群眾生命、財產(chǎn)安全放在首位；統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責。一、指導思想和基本原則（一）指導思想以建設(shè)“平安企業(yè)”、“平安汽車站”為指導，認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，在公司建立起統(tǒng)一、規(guī)范、科學、高效的消防安全應急處置指揮體系以及明確分工、責任到人、常備不懈的保障體系，確保一旦發(fā)生火災事故，公司能以最快速度、最高效能實施應急救援處置，最大程度地減少人民群眾傷亡和財產(chǎn)損失，維護公司生產(chǎn)經(jīng)營秩序的穩(wěn)定和社會安定。消防安全工作是一項十分重要的工作。使其長期處于良好的技術(shù)狀態(tài)。四、教育、培訓〈一〉堅持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作，利用各種形式（如圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識、提高全體網(wǎng)吧人員的消防安全意識、增強防火工作的自覺性。三、重大火災處置步驟為防止發(fā)生重大火災事故時出現(xiàn)混亂局面，使滅火工作及時得到有組織、有步驟的進行。牢記火警電話：119。明確一名主要負責人作為本單位的消防安全責任人。場所內(nèi)也應設(shè)置“禁止吸煙”標志，以防因吸煙而引起火災事故。消防演練應急預案11人 數(shù)：10 個臺 數(shù)：120 臺消防通道： 2 個消防器材： 6 個應急照明： 2 個負 責 人：于曉梅一、防火安全對策〈一〉、根據(jù)《公共娛樂場所消防安全管理規(guī)定》公共娛樂場所宜設(shè)置在耐火等級不低于二級的建筑物內(nèi)；已經(jīng)核準設(shè)置在三級建筑物的網(wǎng)吧，應當符合特定的防火安全要求。措施到位。做到機構(gòu)落實、組織落實、人員落實，不斷把社區(qū)自然災害防治工作納入規(guī)范化、制度化的管理軌道。監(jiān)測、巡查必須做好數(shù)據(jù)記錄、歸檔。在強降雨過后，根據(jù)自然災害點具體情況，采取修建地表排水溝、埋實裂縫等簡易治理措施。當遇強降雨與上級自然災害預警預報，立即加強自然災害點監(jiān)測、加強地質(zhì)災害易發(fā)地段巡查。（5）應急工作組其他成員：負責物質(zhì)保障、災民安置、救護與汛期值班等項工作。（2）副組長負責組織搶險小分隊及其人員分工；組織自然災害臨災搶險、排險。副組長：__（社區(qū)黨支部書記）。消防演練應急預案10為有效防治我社區(qū)自然災害，避免與減輕自然災害造成的損失，保障人民生命與財產(chǎn)安全，根據(jù)上級自然災害防治方案的要求，結(jié)合我社區(qū)實際，制定本預案。因大風天引起火災時，宣傳居民應避開高壓電源、用火地點、及時報警。現(xiàn)場指揮員必須認真分析地理環(huán)境和火場態(tài)勢，在撲火時要時刻注意觀察天氣和火勢的變化，確保撲火人員的安全。如發(fā)生火災后，第一時間敢到現(xiàn)場，了解火情，向有關(guān)部門提供真實的報告。邏值勤組：其職責是：每天早晚輪流在社區(qū)巡邏，發(fā)現(xiàn)火情立即報警，及時上報社區(qū)、街道并及時組織處理。組長：副組長：成員：二、公布火警電話使報警電話家喻戶曉。4. 通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本技能，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的應急處理能力。三、通過演練，活動達到預期目的1. 參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出應急反應，為今后應對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實的`基礎(chǔ)?，F(xiàn)就演練活動總結(jié)如下；一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位這次消防應急演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，公司領(lǐng)導都給予了很大的支持和幫助，從審定演練方案，到確定演練目的、原則和規(guī)模，全程參與演練方案的討論和修訂工作，為“消防應急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。災害無情，火更無情！當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用所學習到的東西來為銀行資金安全和個人自身安全采取一些保護措施，那是非常必要的！因此，必須要學習相關(guān)消防安全知識，吸取消防案例中火災經(jīng)驗，及時采取相應措施，化解災難！確保銀行資金及客戶的人身安全是我們義不容辭的責任。此外，還講解了經(jīng)常使用的`、長期充電的充電器等等，這些東西存在極大的安全隱患，稍有不慎就會引發(fā)火災，造成嚴重的人員財產(chǎn)損失。古有“鉆木取火”，火，是一個神奇的事物，它能帶給我們光明與溫暖，但同時它也能帶給我們?yōu)碾y，給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來極大的風險。這就要求我們首先要提高應急小組人員的心理素質(zhì)，保證應急隊伍心理素質(zhì)過硬，能沉著冷靜應對外部環(huán)境的變化。這就要求我們在以后的安全教育中加大對各類實用安全知識的教育力度，多組織一些類似這次真實場景的模擬演練，把各項教育活動切實開展好，不能流于形式，切實提高職工的安全防范意識和自救能力。一是組織要到位，切實開展好各項安全生產(chǎn)工作。學生按照升旗儀式隊伍站好。滅火結(jié)束，消防隊收起器材。1名被困學生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。（五）火場逃生（校領(lǐng)導現(xiàn)場通過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到）。消防演練應急預案6為切實提高廣大師生消防意識，使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識，具備初步自救互救能力，為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，：一、時間、地點、內(nèi)容演練時間：20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課演練時間：20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課地點：兩幢教學樓和學校操場內(nèi)容：（一）火情報警（聽嗚笛）（二）兩幢教學樓遇到火災時逃生（三）火場救護（四）消防滅火演示（五）器材裝備演練（六）消防特勤領(lǐng)導作消防安全講座（七）學校領(lǐng)導講話二、組織領(lǐng)導組 長：趙美艷副組長：消防特勤中隊領(lǐng)導 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮成 員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳 亮、周永貴、姜國菲消防人員三、演練組織及人員安排：（一）現(xiàn)場總指揮：趙美艷（二）副總指揮：消防特勤領(lǐng)導：周 琦（三）總協(xié)調(diào)：陶家偉（四）報警組：陳廣德（五）疏散組：各年段長、各班主任（六）樓層定點引導疏散組：北樓1～3樓定點人員：韓文武（一樓東邊樓梯） 張軍婕（一樓西邊樓梯）孫景琦（二樓東邊樓梯） 穆 晶（二樓西邊樓梯）關(guān) 麗（三樓東邊樓梯） 李英梅（三樓西邊樓梯）南樓1～3樓定點人員：王素梅（一樓東邊樓梯） 吳玉娟（一樓西邊樓梯）崔秀玲（二樓東邊樓梯） 趙麗雄（二樓西邊樓梯）沙連榮（三樓東邊樓梯） 李冬梅（三樓西邊樓梯）（七）、救護組：李春芬、劉麗偉、白麗梅（八）廣播宣傳：白明玉（九）后勤保障：鄭麗紅、何廷順（十）攝影：姚福強（十一）報道：韓文武（十二）年段協(xié)調(diào)指揮：各年段長（十三）現(xiàn)場