學生會素質(zhì)拓展策劃書-wenkub.com
2025-10-07 15:35 本頁面
【正文】 ⑶吹爆一個氣球⑷由大家自行決定懲罰方式。雙手放在腰上，然后扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來，就像跳屁股舞一樣。⑺人椅:一．游戲類型：團隊游戲二．游戲目的 ：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。如果捏手信號傳不回來，你就需要重新開始了。解開后仍要保持大家站成一個圓圈，面向哪個方向不限。2．讓大家都舉起左手，右手指向圓心。⑵“橫向龍舟”每隊7人，參賽者互相挽胳膊，跑完30米賽程，以本隊最后一名隊員到達終點線為結(jié)束，用時最短的一組獲勝。備用游戲：⑴結(jié)對而行道具:繩子若干。③68人排成一列，每人僅用右腳支撐。圈中還有一人，他是講述故事場景的人，當發(fā)生故事場景時，松樹和松樹必須根據(jù)場景來移動，也就是要和其他的樹和松鼠交換位置，但不能和身邊的樹和松鼠交換位置。規(guī)則：參賽隊隊員必須有女隊員參加，比賽過程中隊員不得用手觸球，如中途掉地，須返回起點線重新開始。九、獎項設(shè)置總分最高團隊每人頒發(fā)榮譽證書一張十、物質(zhì)準備：氣球：五包 接力棒：四支水盆：四只 紙杯：四包繩子：若干 報紙若干水果：若干 音箱：一部鮮花若干 飲料瓶20個十一、預(yù)算：氣球：6*5=30元 紙杯：*4=18元水果：30元 鮮花：20元棒棒糖：20元 擴音器：40元合計：158元策劃書：煙草學院學生會辦公室xx年11月7日第五篇：信管系學生會素質(zhì)拓展策劃書信管系學生會素質(zhì)拓展策劃書為了豐富課余生活，增加學生會各部成員及各部門之間的團隊合作能力，增強學生會的凝聚力，使工作更好的開展，經(jīng)院團委及系團總支同意，于本月十八日下午舉辦學生會全體成員素質(zhì)拓展活動，具體安排如下：一、組織單位：主辦單位：湖北經(jīng)濟學院法商學院信管系團總支承辦單位：湖北經(jīng)濟學院信管系組織部二、活動目的：促進各負責人及成員之間的交流，拉近各個部門之間的距離了解團隊協(xié)作的重要性，強化團隊默契程度提高大家的團結(jié)意識以及團隊思想增強團隊凝聚力三、活動人員：信管系學生會全體成員四、活動主題：團結(jié)，合作，共進五、活動時間：2012年3月18日13：0016：00六、活動簡介：組織一場室外的團隊游戲，其中包括團隊協(xié)作，團隊信任以及團隊意識類型的游戲。每隊第一組首先進行比賽，其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊并監(jiān)督各隊比賽。六、銜紙杯傳水目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點和終點，且站在起點的人員背向起點，站在終點的人員背向終點。用時最短的隊將給予一定的物質(zhì)獎勵。5根據(jù)每隊三組所有時間之和的長短定出一、二、三、四、五名，分別加2分。比賽方法：每隊分成兩組，每組六人，其余人員監(jiān)督其他各隊比賽裁判喊開始口令以后，各隊第一組用繩子把腿綁好并向終點走，到達終點后原路返回起點，解開繩子交給第二組。裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點走，必須保持首尾兩人背對方向到達終點。二、夾傳氣球目的：提高溝通協(xié)調(diào)能力，增強集體配合程度?！叭匙印睘椤跋棺印敝敢罚@過路障，達到終點，最早到達者，為贏。以抽簽的方式確定隊長所負責的隊名。二、活動目的：增強團隊意識，培養(yǎng)團隊精神，加強成員間相互交流和認識了解，以便更好地合作。六、預(yù)期效果，明白大學的意義。若5分鐘內(nèi)還沒踩完，比賽也結(jié)束，最后算出哪個部門剩下的氣球最多，最多的那個部門勝出比賽場地：在規(guī)定的場地范圍內(nèi)，比賽過程中，每隊都不得超出該范圍 培訓目標：培養(yǎng)隊員反映協(xié)調(diào)能力，同時活躍氣氛（八）、拓展訓練銜紙杯傳水器材介紹：一次性水杯若干礦泉水空瓶子做水缸項目介紹：每隊選10人參加比賽，參賽人員選8名一組，男女交替配合。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒。最先完成者勝出。（五）、拓展訓練人椅項目介紹：各隊所有的學員都應(yīng)該圍成一圈，每位學員都應(yīng)該將他的手放在前面的學員的肩上；聽從訓練者的指揮，然后每位學員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學員的大腿上；坐下之后，培訓者可以再喊出相應(yīng)的口號，例如齊心協(xié)力、勇往直前；可以以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，按時間的長短排名。參賽隊伍從起點到終點繞一圈再跑回到起點，并且最后一個人到達后才算完成為完成比賽。一直如此反復直到剩下最后一個部門為勝利者。（1）介紹后學員自我介紹（轉(zhuǎn)變觀念、調(diào)整積極心態(tài)）（2）創(chuàng)作隊歌、隊訓、隊徽等（3）小隊展示拓展訓練目標：破除人與人之間的距離感，使個人迅速融入團隊明確培訓目的，對一天的培訓有初步了解初步形成團隊氛圍，為接下來的培訓做好心理準備(二）、小游戲“反口令”比賽規(guī)則：每個團隊選出8位選手，每八人站成一排，由裁判方來叫口令。全體參加者雙手相握后，開始想辦法達到一個目的：最終恢復成單圈手拉手(相鄰兩人左右手相牽)。，同時拉近新老成員的距離，在團結(jié)互助目標一致的前提下順利開展校院工作。第三篇：學生會素質(zhì)拓展策劃書農(nóng)學院201
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