學(xué)習(xí)整治“庸懶散浮拖”心得體會(huì)★-wenkub.com
2024-10-17 15:26 本頁面
【正文】 只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效。四、無私奉獻(xiàn)要有集體主義觀念，做事情要以學(xué)校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個(gè)人主義嚴(yán)重，漠視規(guī)章制度，隨意性強(qiáng)等問題。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)整治“庸懶散貪”有關(guān)文件，通過學(xué)習(xí)文件精神后，我對(duì)此深有感觸?？傊處熥钪匾乃刭|(zhì)是師德，也是我們必須具備的。教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性差異，以平等的眼光看待第一個(gè)學(xué)生?？朔卸璧墓ぷ髯黠L(fēng)，要有高漲的工作熱情。努力學(xué)習(xí)。局黨委書記、局長(zhǎng)朱大清要求，全縣教育系統(tǒng)要高度重視，絕不能不以為然，要嚴(yán)格規(guī)范，必須保證各項(xiàng)要求落實(shí)，要開展督查，切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)。會(huì)議指出，為認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記系列重要講話精神和中央巡視組反饋問題整改意見，根據(jù)省、市、縣委統(tǒng)一部署，將集中一個(gè)半月時(shí)間，按照“迅速治標(biāo)、制度治本、推動(dòng)工作”思路，在全縣教育系統(tǒng)開展針對(duì)部分干部中出現(xiàn)的庸懶散浮拖軟問題專項(xiàng)整治。瀘縣召開教育系統(tǒng)庸懶散浮拖軟問題專題整治工作動(dòng)員會(huì)12月1日，縣教育系統(tǒng)庸懶散浮拖軟問題專題整治工作動(dòng)員部署會(huì)在縣教育局六樓會(huì)議室召開。教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性差異，以平等的眼光看待第一個(gè)學(xué)生?？朔卸璧墓ぷ髯黠L(fēng)，要有高漲的工作熱情。一定努力學(xué)習(xí)。2015年1月5日第五篇：庸懶散浮拖心得體會(huì)教師學(xué)習(xí)整治庸懶散浮拖心得體會(huì) yongningjiouyixiaoyangshuhuei 教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求和踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，以高度的責(zé)任感切實(shí)做好本職工作，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。用作樹新風(fēng)、強(qiáng)作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己，約束自己。二、要整治“庸懶散浮拖”問題，需抓好以下工作措施。一、存在的缺點(diǎn)與不足（一）理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入。以上是我通過學(xué)習(xí)整治“庸懶散浮拖”的心得體會(huì)。教師對(duì)待學(xué)生的原則是要有愛心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵(lì)。一定努力工作。最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)整治“庸懶散浮拖”有關(guān)文件，通過學(xué)習(xí)文件精神后，我對(duì)此深有感觸。當(dāng)然，我們工作中還有不少問題，徹底遠(yuǎn)離庸、懶、散行為還有一定距離，還需要長(zhǎng)期堅(jiān)持治理，不斷克服自身的缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)格要求自己，及時(shí)查找自身的不足，自覺整改，為改變道橋處機(jī)關(guān)整體作風(fēng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干，提高素質(zhì)的重要途徑，做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)要樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，治理庸懶散要從思想觀念上入手。管好自己的手，不該拿的不拿。一、廉潔自律，干凈履職民心，反腐敗斗爭(zhēng)是關(guān)系黨心?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過來。堅(jiān)持課余學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，努力提高自己的理論水平。隨時(shí)隨地與學(xué)生交流。三、整改措施通過對(duì)主要問題的闡述，更加清醒地認(rèn)識(shí)自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我的改正錯(cuò)誤，提高了自己思想素質(zhì)的信心和決心。“浮”表現(xiàn)在缺乏追求優(yōu)秀的精神，自己不要求優(yōu)秀，學(xué)生也很難優(yōu)秀。工作遇到困難克服困難的方法不多，埋怨卻多。日常工作中與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不夠牢固。庸懶散浮拖是對(duì)生活不積極的一種態(tài)度，本人也結(jié)合自身的工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問題，現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下:一、自身存在的主要問題 :作為一名教師，自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有“鉆研
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