【正文】 項目 區(qū)綠化布置應(yīng)與整個 區(qū)域 建筑和諧統(tǒng)一，包括道路綠化、組團綠化和花園綠地。 噪聲控制 項目本身的噪聲主要來自 施工期間施工設(shè)備產(chǎn)生的噪聲。 （ 2） 廢水 項目生活污水主要有餐飲廢水、盥洗水和糞便污水等。 （ 5） 施工噪聲對環(huán)境的影響 。 （ 1） 各 類施工機械運行中排放尾氣，主要污染物為 CO、 NOX、 HC，由于污染源較分散，且每天排放的量相對較少，因此，對區(qū)域大氣環(huán)境影響較小 ； （ 2） 施工現(xiàn)場 生活爐灶會排放廢氣 ， 由于生活爐灶多為小型爐灶，且一般為臨時性設(shè)置，廢氣排放具有間斷性，對大氣環(huán)境影響較小 ； （ 3） 施工期 所 排放廢水主要是生活污水 等， 主要污染物有懸浮物、硅酸鹽、油類等。 使用過程中所排放污染物類型分析 （ 1） 固體廢物主要為生活垃圾。 四、生態(tài)環(huán)境 項目建設(shè)地沒有工業(yè)污染造成的生態(tài)環(huán)境問題。 項目 建設(shè) 區(qū)域 公共基礎(chǔ)設(shè)施健全 、交通便利，為工作與生活提供優(yōu)越的條件。根據(jù)規(guī)范要求，在室外設(shè)置必要的消防專用工具。 有室外引入樓的上、下水等金屬管道均應(yīng)與避雷接地裝置 連 為一 43 體。要求整個建筑物的金 屬結(jié)構(gòu)鋼筋連接為一整體，形成籠式避雷網(wǎng)。本工程總裝機容量為 。 41 第五節(jié) 電氣設(shè)計方案 一、 電氣設(shè)計 設(shè)計內(nèi)容 包括照明配電、動力配 電、電視、電話系統(tǒng)、微機聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)。 消防給水采用鍍鋅鋼管，絲扣連接。 第四節(jié) 給排水及消防供水方案 一、供水 方案 本項目給水 由 鄆城縣 市政供水管網(wǎng) 供應(yīng)，其 供水 水量、水壓、水質(zhì)均能 滿足 項目 供水 需求 ， 鄆城縣 市政 供水系統(tǒng) 完全能保障項目給水需要。 三 、 荷載規(guī)定及取值 按時 “ 荷載規(guī)范 ” 的規(guī)定，本工程對荷載作出如下規(guī)定： 樓梯、走廊、衛(wèi)生間： ／ m2 實驗 用房： ／ m2 屋面： ／ m2 四 、上部結(jié)構(gòu)設(shè)計 根據(jù)工程地質(zhì)條件及使用功能要求，本工程采用框架結(jié)構(gòu)。另外要營造學(xué)校人文景觀環(huán)境，在校園中適當(dāng)點綴雕塑、小品、名人名言、休閑座椅等，營造文化氛圍。規(guī)劃在主干道的兩側(cè)種植高大、茂密喬木，形成綠色通道；入口處設(shè)計花壇，突出校區(qū)景觀氛圍。 （ 5）相鄰臺地間高差大于 時，應(yīng)在擋土墻或坡度比值大于 的護坡頂加設(shè)安全防護設(shè)施。 豎向規(guī)劃 場地豎向規(guī)劃充分利用了地形地貌， 解決各建筑物用地的控制標(biāo)高，滿足各項用地的使用要求，使建筑物用地與道路之間在豎向上有良好的結(jié)合；考慮建筑群體空間景觀設(shè)計及場地排水設(shè)計要求；場地平整要做到挖填方基本平衡及經(jīng)濟運距；規(guī)劃上采用小臺地豎向布置，盡量減少場地開挖工程量及擋土墻、護坡及邊坡處理等；確保排水暢通，建筑標(biāo)高和場地坡度及排水滿足防洪及暴雨的要求。 ④路網(wǎng)布 局盡可能形成環(huán)狀，便于校園內(nèi)交通；為了方便師生在校園內(nèi)活動，對高差較大的臺階間，采用梯道以及人行道連接并輔以綠化。窗戶采用 隔熱斷橋鋁 。 （ 2） 室 內(nèi) ：室 內(nèi)統(tǒng)一 采用水磨石地 面。 1層層高 米， 16 層 層高為 米， 最高 建筑高度為 。 （ 3） 行政辦公、生活及附屬用房 布置在該地塊的東面， 設(shè)計層高均為5 層， 行政辦公樓 建筑面積 9000 平方米 ，生活及附屬用房建筑面積為 220xx平方米。 二、設(shè)計依據(jù) 《民用建筑設(shè)計通則》 (GB50352— 20xx)； 《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》 (GBB50011— 20xx)； 《建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》 (GB50034— 20xx)； 《民用建筑 電氣設(shè)計規(guī)范》 (JGJ1620xx)； 《 民用建筑供 暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計規(guī)范》 (GB50736— 20xx)； 《建筑設(shè)計防火規(guī)范》 (GB50016— 20xx)； 《建筑給水排水設(shè)計規(guī)范》 (GB50015— 20xx)（ 20xx年版） ； 《屋面工程技術(shù)規(guī)范》 (GB50345— 20xx)； 《地下工程防水技術(shù)規(guī)范》 (GB50108— 20xx)； 鄆城縣技工學(xué)校 提供的有關(guān)基礎(chǔ)資料 。 建設(shè)原則 （ 1） 因地制宜，與學(xué)?，F(xiàn)狀與發(fā)展相結(jié)合 （ 2）符合學(xué)校整體布局的原則 （ 3）建設(shè)發(fā)展方案符合 鄆城縣 “十二五”發(fā)展規(guī)劃的原則 （ 4）樹立長遠觀點，高起點、高標(biāo)準(zhǔn)的原則 建設(shè)規(guī)模 新建 鄆城縣技工學(xué)校 實訓(xùn)樓 總建筑面積 202700 ㎡， 主要建設(shè) 教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍 、食堂、 行政辦公樓 等教學(xué)辦公用房 ； 道路及廣場（含運動場） 面積 73625平方米；綠地面積 74667平方米。為他們將來進入大學(xué)或者社會奠定堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)今市場競爭愈演愈烈，企業(yè)要打贏競爭之戰(zhàn)，就要有強兵良將，因而“來則戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝”型人才也成了企業(yè)的真正需要。 （ 2）造就實用人才：當(dāng)今社會評價人才的標(biāo)準(zhǔn)，已不再唯學(xué)歷、唯職 30 稱及唯地位關(guān)系而定了，相反更加看重的是實績、能力及德性。職業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)體現(xiàn)在以下幾個方面。各類教學(xué)實驗和專業(yè)教學(xué)設(shè)備進一步完善，有利于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，能基本滿足全縣學(xué)生對優(yōu)質(zhì)職業(yè)技術(shù)教育的需求。校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校物質(zhì)文化的重要載體，學(xué)校物質(zhì)文化是一種承載精神理念、蘊含教育意義的物質(zhì)形態(tài)和文化現(xiàn)象，優(yōu)秀的學(xué)校文化總是通過學(xué)校環(huán)境、學(xué)校標(biāo)志、學(xué)校 設(shè)施等物質(zhì)表現(xiàn)形式來體現(xiàn)的。 軟件建設(shè)目標(biāo) （ 1）轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展。 一、建設(shè)原則 的方針、政策及相關(guān)規(guī)范、規(guī)程，結(jié)合城市建設(shè)總體規(guī)劃進行設(shè)計。 五 、交通 項目位于 山東省菏澤市鄆城縣，金河西路以南，忠義路以北，廩丘路以東，北鄰縣“三館一場”，處于文化教育區(qū) 。 第三節(jié) 公用設(shè)施配套情況 一、供水 本項目用水由 鄆城縣 市政 供水 管 網(wǎng)供應(yīng) ， 鄆城縣 市政供水管網(wǎng) 現(xiàn)有 供水 剩余能力 能滿足項目的用水需求。 第二節(jié) 基礎(chǔ)設(shè)施 條件 鄆城縣 京九鐵路 縱貫全境 公里，設(shè)有 3個客貨站，歐亞大陸橋在這里與京九鐵路交匯。鄆城縣委、縣政府決心在黨的十八大和十八屆 四 中全會精神指引下，在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹骶€，以改善民生為根本出發(fā)點，以建設(shè)現(xiàn)代化煤電化工基地為著力點，強力推進工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，提升改造傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展現(xiàn)代商貿(mào)物流和文化、旅游產(chǎn)業(yè)，凝心聚力，扎實苦干，強力推動全縣經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展。 20xx 年全縣實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值 億元 ,可比增長 ％；完成地方財政收入 億元 ,增長 ％；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入分別達到 17454 元、 8326 元，分別增長 ％、 ％； 全社會供電量達到 億千瓦時，增長％； 20xx 年底金融機構(gòu)各項存款余額達到 202 億元、新增 32 億元，各項貸款余額 142 億元、新增 32 億元。平均年降水量為 毫米，年平均降水日數(shù)為 天， 7月最多， 1 月最少。光照年平均總輻射量為 卡 /厘米 2。 依照國家相關(guān)規(guī)定，建設(shè)單位需報請有關(guān)部門應(yīng)對項目建設(shè)場址進行地質(zhì)災(zāi)害及地震安全影響進行詳細(xì)分析評價。本次勘察未揭穿該層，揭露最大厚度 米。厚 ，層底標(biāo)高 。 （ 3）層粉質(zhì)粘土 (Q“”， )：棕色，棕黃色，局部為粘土，該層可塑。其單橋靜探比貫入阻力平均值為 。淺部地層為第四系全新統(tǒng)黃河沖積層，巖性主要為粘土、粉土、粉細(xì)沙。 鄆城縣名人 彭麗媛 ： 國家主席 習(xí)近平 的 夫人 、現(xiàn)任 解放軍藝術(shù)學(xué)院 院 22 長 ，原任中國人民解放軍總政歌舞團團長，著名 女高音 歌唱家 ，中國當(dāng)代民族聲樂代表人，中國第一位民族聲樂碩士，中國人民解放軍最年輕的文職將軍 (少將軍銜 )，總政歌舞團第一批 “ 國家一級演員 ” ，享受國務(wù)院頒發(fā)的第一批 “ 政府津貼 ” ，曾先后三次榮立二、三等功。 文化底蘊深厚。鄆城是 水滸 故事的發(fā)祥地，素有 “ 梁山一百單八將，七十二名在鄆城 ” 之說。南北長 44 公里，東西寬 公里，面積為 平方公里。52′, 東經(jīng)115176。 綜上所述，提出本項目的建設(shè)是非常必要的。 隨著知識經(jīng)濟時代的到來，科學(xué)技術(shù)在人類社會、經(jīng)濟和文化各方面發(fā)揮著越來越重要的作用，科技水平的高低已成為綜合國力的具體體現(xiàn)，專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)儲備是影響一國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要因素。十七大以來，黨中央、國務(wù)院和省委、省政府反復(fù)強調(diào)“必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，加大投入，加快發(fā)展。 八、 是大力實施科教新市，切實落實教育優(yōu)先發(fā)展的需要 黨的十七大提出 ：“ 要“優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強國”。作為培養(yǎng)技術(shù)人才的主體 , 技術(shù)學(xué)校應(yīng)該主動適應(yīng)時代發(fā)展 , 深化內(nèi)部 19 改革 , 調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略 , 為培養(yǎng)技能型人才做好堅實的保障?！笆濉睍r期將是 菏澤市 經(jīng)濟社會快速發(fā)展的 時期，隨著產(chǎn)業(yè)的升級和技術(shù)水平的提高、工藝的改進，一方面，社會的需求要求職業(yè)院校的人才培養(yǎng)質(zhì)量要緊跟時代的發(fā)展。近年來，“技工荒”和“高薪難聘高素質(zhì)的機電技工”已成為全社會 18 普遍關(guān)注的熱點問題。 本項目的實施，將使 鄆城縣 職業(yè) 中等專業(yè)學(xué)校 充分發(fā)揮三十余年辦學(xué)的歷史積淀，利用其雄厚的師資力量及教學(xué)設(shè)施的潛 力為 山東省 的職業(yè)技術(shù)教育發(fā)揮更大的作用。因此，必須堅定不移地把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，必須 高度重視和大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育。 根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中國教育改革和 發(fā)展綱要》，需要采取堅決有效措施，切實落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，依法加大教育投入，使教育與我國社會經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，把教育始終放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。拓寬畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)習(xí)渠道，完善與普 通教育、繼續(xù)教育相互溝通、有機銜接的職業(yè)教育體系。大力發(fā)展職業(yè)教育。積極發(fā)展創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)教育，構(gòu)建終身教育服務(wù)平臺，推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。以成才途徑多元化和促進就業(yè)為導(dǎo)向，鼓勵全社會力量興辦職業(yè)教育。嚴(yán)格教師資質(zhì)，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高校長和教師專業(yè)化水平，鼓勵優(yōu)秀人才終身從教。全面實施 職業(yè)技術(shù) 學(xué)業(yè)水平考試和 15 綜合素質(zhì)評價，克服應(yīng)試教育傾向。 《 中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十 二 個五年規(guī)劃綱要 》指出：“ 全面貫徹黨的教育方針，保障公民依法享有受教育的權(quán)利，辦好人民滿意的教育。 鄆城縣 職業(yè)教育發(fā)展存在的主要問題主要是：（一）辦學(xué)規(guī)模較小，培訓(xùn)面窄，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展能力不強。 鄆城縣 現(xiàn)有縣技工學(xué)校和縣職教中心兩所職業(yè)學(xué)校。 在新的形勢、環(huán)境影響下 , 現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校應(yīng)重現(xiàn)審視和調(diào)整自己的管理經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略 ,正確理解并順應(yīng)政策的改革 , 準(zhǔn)確把握時代的脈搏 , 主動抓住時機 , 拓寬經(jīng)營視野 , 科學(xué)制定發(fā)展戰(zhàn)略。我國人口多，勞動力多，特別是農(nóng)民多，就業(yè)問題是一個不可回避而且必須解決好的大問題，需要發(fā)展職業(yè)教育，提高城鄉(xiāng)勞動力的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。把學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和就業(yè)率作為考核職業(yè)院校教育教學(xué)工作的重要指標(biāo)。根據(jù)市場和社會需要，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法。 堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，深化職業(yè)教育教學(xué)改革 推進職業(yè)教育辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。實施以提高職業(yè)技能為重點的成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程，在企業(yè)中建立工學(xué)結(jié)合的職工教育和培訓(xùn)體系，面向在職職工開 展普遍的、持續(xù)的文化教育和技術(shù)培訓(xùn)，加快培養(yǎng)高級工和技師，建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)。 為了進一步貫徹落實《中華人民共和國職業(yè)教育法》和《中華人民共和國勞動法》，適應(yīng)全面建設(shè)小康社會對高 素質(zhì)勞動者和技能型人才的迫切要求，促進社會主義和諧社會建設(shè)， 發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》。 “十二五”期間是鄆城縣大開放、大投入、大建設(shè)、大發(fā)展的五年，是奮力爬坡、攻堅克難 、全力趕超、實現(xiàn)突破的五年，是應(yīng)對困難、努力工作、迎接挑戰(zhàn)、艱苦奮斗的五年。 目前，鄆城經(jīng)濟快速發(fā)展，事業(yè)興旺發(fā)達，社會穩(wěn)定和諧，人民安居樂業(yè)，已步入經(jīng)濟社會發(fā)展的快車道。棉紡織成為全國第二大紡織生產(chǎn)基地，被省政府命名為“全省首批中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)集群”，被中國紡織工業(yè)協(xié)會授予“中國棉紡織名城”榮譽稱號。 4 對礦井的裝備能力為每年 1810 萬噸，彭莊煤礦、趙樓煤礦、郭屯煤礦正式投產(chǎn)，鄆城煤礦年內(nèi)可產(chǎn)工程煤 ,今年煤炭產(chǎn)量可達 700萬噸。 自然資源豐富。 京九鐵路縱貫全境，設(shè)有兩個客貨站；境內(nèi)南有日東高速，東有濟菏高速，西有德商高速，與 220 國道、省道聊商路、濟董路縱橫 成網(wǎng)，四通八達。 鄆城縣歷史悠久，是千年古縣，春秋時期筑城名鄆。 項目招標(biāo) 根據(jù)國家招標(biāo)法和國家發(fā)改委第 9號令等有關(guān)規(guī)定，對本項目的土建工程設(shè)計、施工、監(jiān)理進行招標(biāo)。 項目實施進度 項目本著早建設(shè)、早使用、早見效的原則，抓緊組織項目實施。 建設(shè)場地 項目 位于 山東省菏澤市鄆城縣，金河西路以南，忠義路以北，廩丘路以東，北鄰縣“三館一場”，處于文化教育區(qū) ， 占地 186667 平方米， 周圍 5 交通方便、地勢平坦開闊、空氣清新、陽光充足、排水通暢、環(huán)境適宜、公用設(shè)施比較完善 。 該地塊交通方便， 地理位置十分優(yōu)越。 在培訓(xùn)過程中，學(xué)校緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、勞動力市場需求和農(nóng)民意愿，以辦好 “ 四大 ”課堂為重點，著力推進培訓(xùn)工作。全體教職工堅定信心、振奮精神、