【正文】 ? ??????????? 67 第一節(jié) 投資估算 ???? ? ????????????????????? 67 第二節(jié) 資金籌措 ????? ????????????????????? 70 第十章 社會效益分析 ???? ?? ? ?????? ???????? 71 1 第一章 總論 第一節(jié) 項(xiàng)目名稱及承辦單位 一、項(xiàng)目名稱： 鄆城職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目 二、項(xiàng)目 承辦 單位 項(xiàng)目承辦單位： 鄆城縣技工學(xué)校 法人代表： 樊新鼎 聯(lián)系電話： 05306590179 單位地址： 山東省菏澤市鄆城縣，金河西路以南，忠義路以北，廩丘路以東，北鄰縣“三館一場”，處于文化教育區(qū) 三、項(xiàng)目建設(shè)單位概況 鄆城縣技工學(xué)校創(chuàng)建于一九八六年十月，一九九三年被省政府命名為省級重點(diǎn)技校，辦學(xué)二十多年來，學(xué)校累計(jì)向社會輸送合格畢業(yè)生 19000余人，為社會培訓(xùn)各類專業(yè)技術(shù)人才 30000 余人，市場化就業(yè)以來，畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率均保持在 95%以上。 在培訓(xùn)方面，近幾年， 學(xué)校以勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)、在崗企業(yè)職工培訓(xùn)、下崗失業(yè)人員培訓(xùn)、大學(xué)生 SYB 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為主要內(nèi)容的職業(yè)技能免費(fèi)培訓(xùn)工作相繼展開，有效助推了 鄆城縣 經(jīng)濟(jì)建設(shè)的進(jìn)程。 第 三 節(jié) 項(xiàng)目概況與研究結(jié)論 一、項(xiàng)目概況 建設(shè)規(guī)模 根據(jù)《山東省中等職業(yè)學(xué)校分級標(biāo)準(zhǔn)》（魯教職字【 20xx】 1號）文件要求， 鄆城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校生規(guī)模應(yīng)達(dá) 10000人左右， 建設(shè)項(xiàng)目 規(guī)劃 總用地 186667平方米 ， 總建筑面積為 202700平方米 。 項(xiàng)目總投資 43436萬元， 除申請 國家及省市關(guān)于中等職業(yè)教育的扶持資金外 ， 其余全部由 鄆城縣技工學(xué)校 自籌 解決 。 區(qū)位環(huán)境優(yōu)越。煤炭資源 豐富，境內(nèi)優(yōu)質(zhì)煤地質(zhì)儲 8 量 。煤炭資源綜合開發(fā)取得重大進(jìn)展，投資 億元的洪達(dá)化工、投資 億元的富海能源、投資 億元的趙樓煤矸石綜合利用電廠和中海油年產(chǎn) 10 億立方米液化天然氣、多友科技年產(chǎn) 2 萬噸 FCC煉油催化劑、瑞圣化工年產(chǎn) 3 萬噸粗酚精制、盛昌化工年產(chǎn) 160萬噸延遲焦化和 100萬噸渣油加氫、利洋化工年產(chǎn) 2 1 萬噸己二醇等一批煤電化工項(xiàng)目建成投產(chǎn)或正在建設(shè)；大唐鄆城天然焦 2 60萬 千瓦發(fā)電項(xiàng)目一期、富海能源 120 萬噸干熄焦發(fā)電等一批項(xiàng)目各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作正在加快推進(jìn)，并在拉長產(chǎn)業(yè)鏈條、“吃干榨凈”煤炭資源、大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、高碳產(chǎn)業(yè)低碳發(fā)展方面取得顯著成效。 10 第 二 節(jié) 項(xiàng)目提出背景 一、 國家政策背景 統(tǒng)籌中高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展，是落實(shí)國家中長期教育規(guī)劃綱要的重大舉措，是完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系的迫切需要，也是對未來職業(yè)教育發(fā)展提出的方向性和制度性要求。建立職業(yè)教育與其他教育相互溝通和銜接的 “ 立交橋 ” ，使職業(yè)教育成為終身教育體系的重要環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會 的 建立。加強(qiáng)職業(yè)教育信息化建設(shè)，推進(jìn)現(xiàn)代教育 12 技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。本項(xiàng)目正是在此政策指導(dǎo)下進(jìn)行建設(shè)的?？h職教中心創(chuàng)辦于 1997 年，位于 縣東環(huán)路北端 ，占地面積 97 畝 ，建筑面積 萬 ㎡，現(xiàn)有在校學(xué)生 1100 余 人，在職教職工 180 人。建立國家義務(wù)教育質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測制度，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。大力發(fā)展職業(yè)教育。 16 《菏澤市 國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十 二 個(gè)五年規(guī)劃綱要 》指出：“ 堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，加快整合教育資源， 優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高教育質(zhì)量，努力建設(shè)功能完善、布局合理、發(fā)展均衡的現(xiàn)代教育體系。但是，我國教育發(fā)展水平及人才培養(yǎng)模式尚不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，主要是：國民受教育總體水平較低，教育體制改革還不能很好適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和面向二十一世紀(jì)的需要，全社會興辦職業(yè)教育的機(jī)制還沒有很好建立起來。各級教育行政部門應(yīng)在各級地方政府的領(lǐng)導(dǎo)支持下，統(tǒng)籌規(guī)劃各類教育資源，在積極發(fā)展高等教育的同時(shí)，也要積極發(fā)展中等職業(yè)教育，避免中等職業(yè)教育資源的流失。 七、 項(xiàng)目的建設(shè)是全面實(shí)現(xiàn)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)功能的可靠保證 實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)和提高就業(yè)質(zhì)量是解決現(xiàn)階段各種社會問題和矛盾的重要途徑之一，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的新的歷史性跨越 ，為 菏澤市 經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供人才儲備，促進(jìn) 菏澤市 中等職業(yè)教育資源的合理配置，該項(xiàng)目的建設(shè)刻不容緩。” 20 九、 符合“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略 大力發(fā) 展職業(yè)教育，加快人力資源開發(fā)，是落實(shí)科教興戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，推進(jìn)我國走新型工業(yè)化道路、解決“三農(nóng)”問題、促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的重大舉措；是提高國民素質(zhì)，把我國巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢，提升我國綜合國力、構(gòu)建和諧社會的重要途徑；是貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。19′ ～ 35176。為菏澤市轄縣。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，是聞名全國的“戲曲之鄉(xiāng)”、“武術(shù)之鄉(xiāng)”、“書畫之鄉(xiāng)”、“古箏之鄉(xiāng)”。厚 ～ ，層底標(biāo)高 ～ 。 （ 5）層粘土 (Q4~l+p1)：棕灰色，上部為淤泥質(zhì)粘土，局部為粉質(zhì)粘土，該層流塑 — 可塑。因此，本項(xiàng)目主要考慮的地質(zhì)災(zāi)害為地震，建筑設(shè)計(jì)時(shí)要考慮抗震設(shè)計(jì)，按 8度設(shè)防。全年以北風(fēng)為主，南風(fēng)次之，歷年年平均風(fēng)速為 /秒。 25 “十二五”期間是鄆城縣大開放、大投入、大建 設(shè)、大發(fā)展的五年，是奮力爬坡、攻堅(jiān)克難、全力趕超、實(shí)現(xiàn)突破的五年，是應(yīng)對困難、努力工作、迎接挑戰(zhàn)、艱苦奮斗的五年。 通訊設(shè)施完善，自動(dòng)程控電話、移動(dòng)電話等均可直撥國內(nèi)外，寬帶網(wǎng)、有線電視網(wǎng)履蓋 鄆城縣 城鄉(xiāng)各個(gè)角落，電子商務(wù)初具雛形。 28 第四章 工程技術(shù)方案 第一節(jié) 建設(shè)規(guī)模 根據(jù) 建設(shè)單位提供的基礎(chǔ)材料，初步確定本工程總建筑面積為 202700平方米，設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為框架結(jié)構(gòu)。 （ 2）優(yōu)化校園文化環(huán)境建設(shè)，營建優(yōu)良辦學(xué)軟環(huán)境。 職業(yè)技術(shù)就是為學(xué)生終身發(fā)展奠基，培養(yǎng)為和諧社會作貢獻(xiàn)的人。 （ 3）造就實(shí)戰(zhàn)人才：實(shí)戰(zhàn)，意為實(shí)際戰(zhàn)斗。 四 、建設(shè)規(guī)模 建設(shè)規(guī)模確定的依據(jù) （ 1） 《中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》； 31 （ 2） 《 山東省中等職業(yè)學(xué)校分級標(biāo)準(zhǔn)》。 （ 2） 宿舍樓 、餐廳 布置在該地塊的北面，其中宿舍設(shè)計(jì)樓高為 5 層，食堂和教師公寓設(shè)計(jì)樓高均為 4層，學(xué)生宿舍 建筑面積 70000平方米 ， 教工宿舍建筑面積 2700平方米 ，食堂建筑面積為 10000平方米。衛(wèi)生潔具洗滌池采用耐腐蝕、易清潔的建 34 筑配件。 ③對場地自然坡度較陡的地段，在確保道路技術(shù)前提下，盡量避免高路堤、深路塹線型。 （ 4）建筑物距擋土墻的距離要考慮建筑物的通風(fēng)采光和行人的出入方便等條件，距擋土墻最小距離不得小于 3m。 各功能區(qū)之間亦布置多處尺度不等的綠地，起到阻隔動(dòng)靜、人流集散的功能。 地基處理采用砼樁處理，基礎(chǔ)板、壁采用 C30 防水砼。各采用 DN6 L=25m、Φ 19mm 消火栓，供水水壓可滿足消防要求。 二 、 避雷與接地 本工程根據(jù)規(guī)范規(guī)定，按一級防雷考慮。 室外消防給水管道布置成環(huán)狀，消防栓沿道路十字路口布置，兩個(gè)消防栓之 間 間距不大于 120米。 三、環(huán)境噪聲 根據(jù) 鄆城縣 環(huán)保監(jiān)測站對周圍城區(qū)環(huán)境噪聲日常監(jiān)測的數(shù)據(jù)，項(xiàng)目所在區(qū)域聲環(huán)境質(zhì)量較好，可滿足《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)》 (GB309620xx)2類區(qū)標(biāo)準(zhǔn)要求。 二、項(xiàng)目所排放的污染物對環(huán)境的影響 施工過程中對環(huán)境的影響 施工 過程中 對環(huán)境的影響主要表現(xiàn)為施工揚(yáng)塵、噪聲、廢水和固體廢棄物對環(huán)境的影響。 （ 1） 生活垃圾 生活垃圾等廢棄物實(shí)行袋裝化，由保潔人員清理、集中后運(yùn)往垃圾處理場。 綠化 綠化不僅在防止污染、保護(hù)和改善環(huán)境方面起著重要的作用，而且在陶冶人的性情方面也起著非常重要的作用。 在 地面 建筑物施工的過程中，難免產(chǎn)生 施工噪聲影響，不同的機(jī)械所產(chǎn)生噪 聲也不同，對學(xué)生學(xué)習(xí)影響較大。 噪聲 主要有 挖土機(jī)、推土機(jī)、壓路機(jī)、自卸車、攪拌機(jī)、吊車等。 （ 2） 居民日常生活廢水。 一、地下水 根據(jù) 鄆城縣 環(huán)保監(jiān)測站對附近地下水的監(jiān)測結(jié)果，周圍地下水 PH、高錳酸鉀指數(shù)、氯化物、總硬度、硫酸鹽等項(xiàng)均達(dá)到《地下水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》 (GB／ T1484893)中 Ⅲ 類標(biāo)準(zhǔn)，但氯化物指標(biāo)輕微超標(biāo)，主要原因是由地質(zhì)構(gòu)造引起。 第六 節(jié) 消防系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 參有效照《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 (GB50016— 20xx)進(jìn)行消防沒計(jì) 并配備相應(yīng)消防設(shè)施。 項(xiàng)目用電負(fù)荷估算表 用電部門名稱 設(shè)備功率 kW 需要系數(shù) Kx 功率因數(shù) cosφ 計(jì)算負(fù)荷 有功 kW 無功 kVar 視在 kVA 空調(diào)系統(tǒng) 8108 辦公、照明 合計(jì) 8108 乘以同時(shí)系數(shù) 補(bǔ)償電容器功率 補(bǔ)償后合計(jì) 42 變壓器選擇 1000kVA 電力變壓器 8 臺 照明 （ 1） 設(shè)計(jì)照度 門廳： 100～ 150 Lx 走 廊、衛(wèi)生 間 、樓梯間： 30～ 130Lx （ 2） 光源及燈具 以熒光燈為主要光源，為節(jié)約電能，選用高效熒光燈具，適當(dāng)配以裝飾燈具。 污水管采用優(yōu)質(zhì) PVC管材，粘接。樓屋面以 38 予制予應(yīng)力鋼筋砼樓面板為主，衛(wèi)生間采用現(xiàn)澆鋼筋砼樓板，現(xiàn)澆砼抗?jié)B等級≥ S6。教學(xué)區(qū)各教學(xué)樓之間建設(shè)綠地，該綠地以草坪為主，形成開闊視野。 （ 1）盡可能保留原有地形和植被；各類建筑用地填方高度不宜大于4m，挖方高度不宜大于 3m；（局部除外） （ 2）擋土墻高度不大于 4m（指填方地段）；石質(zhì)挖方地段，盡可能采用護(hù)坡處理。 四、道路及豎向設(shè)計(jì) 道路工程規(guī)劃 （ 1）規(guī)劃原則 ①以校方委托的規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)書及地形圖作道路規(guī)劃的依據(jù)。 裝修設(shè)計(jì) 裝修標(biāo)準(zhǔn)不宜過高，力求經(jīng)濟(jì)、美觀、大方，盡量采用當(dāng)?shù)亟ㄖ牧稀? 三、平面布局 以學(xué)校提供的平面設(shè)計(jì)圖為依據(jù)。 項(xiàng)目建成后，將整體上提高鄆城縣的辦學(xué)能力，對學(xué)校教學(xué)、科研、育人等環(huán)境設(shè)施的改善有促進(jìn)作用，有利于學(xué)校形象和知名度的進(jìn)一步提升，既擴(kuò)大了周邊地區(qū)校園容量，又可以逐步化解城區(qū)中小學(xué)超級大班問題；還可以優(yōu)化城區(qū)中小學(xué)的布局，促進(jìn)城區(qū)教育的發(fā)展，促進(jìn)社會穩(wěn)定發(fā)展，在推動(dòng)和諧新鄆城的建設(shè)中將起到重要作用。 時(shí)日，也呈現(xiàn)了實(shí)用型人才比高學(xué)歷者更受用人單位青睞的跡象。 人才培養(yǎng)目標(biāo) 人才培養(yǎng)是教育的根本的目標(biāo)。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，眼界決定境界，思路決定出路。道路 縱橫交措， 出入十分方便。 濟(jì)菏高速 、 日東高速 穿境而過。生產(chǎn)總值、地方財(cái)政收入、社會用電量、一般工商業(yè)用電量、各項(xiàng)存款余額、居民存款余額、私人汽車擁有量、在職干部職工工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)等各項(xiàng)指標(biāo)均居菏澤市前列。年平均氣溫為 ℃ ， 1 月份氣溫最低，平均為 ℃ ， 7 月份最高，平均為 ℃ 。 四 、抗震設(shè)防 建設(shè)地址地層狀況適于項(xiàng)目的建設(shè)，項(xiàng)目周圍亦沒有采礦企業(yè)； 該區(qū)新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)活躍，地溫梯度一般大于 5℃ /100m。 23 厚 — （ 4）層粉土 (Q：“”’ )：灰黃色，下部淺灰色，很濕，下部粘粒含量較高，該層松散 — 稍密。粘土承載力為 80— 110kpa，壓縮模數(shù) 4MPa；粉土承載力為 120200kpa，壓縮模數(shù) 14Mpa。 鄆城縣歷史悠久，是千年古縣，春秋時(shí)期筑城名鄆。人口 。 21 第三章 建設(shè)條件與場地 第一節(jié) 自然環(huán)境條件分析 一 、 地理位置 和地形地貌 鄆城縣位于 山東省 西南部。 菏澤 市委、市政府認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的各項(xiàng)政策措施，對教育工作高度關(guān)注， 鄆城職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目 ，凝聚黨心、民意、飽含各級領(lǐng)導(dǎo)、人民群眾 和社會各界對教育的關(guān)愛和期盼，是一項(xiàng)德政工程和民心工程。 經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，社會對人才的需求結(jié)構(gòu)必然發(fā)生變化，既需要研究型、開發(fā)型人才，更需要多層次、高水平的技能型人才。目前，隨著振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略的實(shí)施，機(jī)械制造業(yè)在東北 三省更是方興未艾，齒輪制造、農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備制造、機(jī)床制造、電機(jī)制造、汽車制造等均呈現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭，在全國同行業(yè)中占有較高地位，機(jī)械加工技術(shù)的人才需求迫在眉捷。 因此，該項(xiàng)目的建設(shè)是符合國家教育發(fā)展政策的。到 20xx 年，全市中等、高等職業(yè)教育在校生分別達(dá)到 13萬人和 。到 20xx 年，中等職業(yè)教育在校生和高等職業(yè)教育在校生分別達(dá)到 159 萬人、 89 萬人，從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率提高到 60%。 ” 二、 項(xiàng)目建設(shè)符合《山東省 國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展 第十 二 個(gè)五年規(guī)劃綱要 》的要求。按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的要求，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，提高教育現(xiàn)代化水平。其中，縣技工學(xué)校創(chuàng)辦于 1986 年 10 月，位于鄆城