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兼職教師制度-wenkub.com

2024-10-17 13:56 本頁面
   

【正文】 未按規(guī)定執(zhí)行除歸還書籍外,按財產(chǎn)2倍扣款。若發(fā)現(xiàn)(學(xué)生反映或其他教師反映)課時不足,需額外另找時間單獨給學(xué)生補(bǔ)課。,需要詳細(xì)記錄學(xué)生作業(yè)完成情況并評講作業(yè),學(xué)生作業(yè)講解完后需歸入該學(xué)生檔案,以此保證教學(xué)效果。(包括:復(fù)印教學(xué)資料,在課后輔導(dǎo)表上布置課后輔導(dǎo)習(xí)題或提前寫好板書內(nèi)容),避免因課前準(zhǔn)備不充分而頻繁出教室復(fù)印資料或做與教學(xué)無關(guān)的事情。五、課酬無特殊情況,教師須上滿規(guī)定的學(xué)時數(shù),未上滿規(guī)定的學(xué)時,按實際上課時數(shù)付課酬。使用指定的教材?!都媛毥處熜畔⒌怯洷怼?。二、聘任辦法,相關(guān)專業(yè)組具體負(fù)責(zé)兼職教師的聘任和受理工作。第七章 附 則第十條 本辦法由江蘇省響水職業(yè)教育中心校負(fù)責(zé)解釋。2.教學(xué)工作獎勵。(五)在每學(xué)期末由教務(wù)處組織對兼職教師進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果報送學(xué)校。所在教研組應(yīng)向所聘兼職教師介紹學(xué)校學(xué)科、專業(yè)和實驗室建設(shè)、教學(xué)和教學(xué)管理的情況,明確其擔(dān)任的教學(xué)、科研或其他工作任務(wù)及要求,并提供有關(guān)的教學(xué)科研資料。(五)按課程教學(xué)要求布置、批改、講評作業(yè)。(二)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度,按照教學(xué)計劃和大綱完成教學(xué)任務(wù)。(四)組織面試教務(wù)處組織對應(yīng)聘者的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力進(jìn)行全面考核(應(yīng)聘者須進(jìn)行試講)。(二)下達(dá)聘用計劃。(五)兼職教師必須以學(xué)校名義聘請。(三)優(yōu)先聘用原則。第三章 兼職教師的聘任第四條聘用兼職教師須堅持以下原則:(一)按需聘任原則。2.具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和較高的技能水平,原則上具有大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷或中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)(含高級工以上職業(yè)資格);對符合學(xué)校專業(yè)開設(shè)的、在相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域享有較高聲譽(yù)和具有豐富實踐經(jīng)驗和特殊技能的“能工巧匠”可不受學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)職務(wù)的限制。第二章兼職教師任職條件第二條 兼職教師是指由學(xué)校聘請,兼業(yè)承擔(dān)職業(yè)教育課程教學(xué)或?qū)嵺`教學(xué)任務(wù)、具有較強(qiáng)實踐能力或較高教學(xué)水平的校外專家、學(xué)者、技術(shù)人員、能工巧匠等。(七)參加學(xué)院組織的各類培訓(xùn)、授課等教學(xué)活動,由學(xué)校出具相關(guān)證明及證書,集團(tuán)公司認(rèn)可為參加了相應(yīng)繼續(xù)教育,并獲得相應(yīng)學(xué)分。(三)開展專題學(xué)術(shù)報告、講座等200元/場。五、外聘兼職教師待遇(一)承擔(dān)具體授課任務(wù)的兼職教師,享受節(jié)假日物質(zhì)待遇。(六)教導(dǎo)處應(yīng)通過全面的綜合考評,準(zhǔn)確地掌握兼職教師的教學(xué)水平、教學(xué)效果和教學(xué)任務(wù)的完成情況,寫出實事求是的鑒定和評語,報學(xué)校。3提供教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教材及其它教學(xué)輔助材料。(三)為幫助兼職教師盡快適應(yīng)我校的教學(xué)要求,所屬組應(yīng)積極向兼職教師提供幫助:1明確學(xué)校以人為本的辦學(xué)思想;逐步樹立辦好高等職業(yè)教育的信念;貫徹以育人為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針;強(qiáng)化職業(yè)教育特色,突出職業(yè)能力培養(yǎng)。對進(jìn)入該庫的校外兼職教師,各用人單位可直接與本人協(xié)商,安排課程教學(xué)任務(wù)或?qū)W術(shù)交流活動等。協(xié)議期滿,自動終止。學(xué)院根據(jù)擬聘人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格及學(xué)歷、工作經(jīng)歷等因素,確定聘用。(三)教導(dǎo)處考核。每學(xué)期結(jié)束前2周學(xué)校各專業(yè)教研組根據(jù)本組的教學(xué)任務(wù)、教師編制等提出下學(xué)期校外兼職教師需求計劃,報教導(dǎo)處匯總并初審,報學(xué)校審批。1認(rèn)真組織教學(xué)活動,不得擅自停課、調(diào)課或提前結(jié)束課程。(二)按照教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的要求,注重實踐教學(xué)開展教學(xué)工作。(四)具有良好的職業(yè)道德和協(xié)作意識,能服從學(xué)校的教學(xué)管理,遵守學(xué)校教師的管理規(guī)定。為明確兼職教師的任職條件、聘用程序、管理要求及教學(xué)工作規(guī)范,特制定本制度。維修方面嚴(yán)格執(zhí)行公物維修的有關(guān)規(guī)定,凡有需維修的公物,由總務(wù)處報至校長室,批準(zhǔn)后由總務(wù)處具體安排維修人員進(jìn)行維修,安排時要特別重視對完成時間的要求,提高維修速度和質(zhì)量,盡量達(dá)到師生滿意。公物管理。水電節(jié)約管理。明確崗位職責(zé)。推行全員招生、以生招生工作機(jī)制。一、目標(biāo)任務(wù)及獎罰:兼職教師不限名額,招生有獎勵:城區(qū)每生100元,農(nóng)村每生50元。(三)招生宣傳篇以學(xué)校年度工作要點為指導(dǎo),堅持全員招生和以生招生。一、考勤內(nèi)容全體教職工務(wù)必增強(qiáng)工作責(zé)任感,以人民教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的作息時間、考勤制度。對個別困難學(xué)生要耐心輔導(dǎo),個別加強(qiáng),真正發(fā)現(xiàn)問題解決問題科學(xué)育人。應(yīng)做到全批全改;任課教師課后自行安排批改作業(yè)時間,做好平時作業(yè)的成績記錄。作業(yè)本學(xué)生自己準(zhǔn)備。具體方式:A、數(shù)量:作業(yè)設(shè)置的具體要求見《作業(yè)基本要求》B、批改質(zhì)量:寫清批改時間和批語;其他學(xué)科作業(yè)要全批全改。教學(xué)過程要組織嚴(yán)密,
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