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正文內(nèi)容

八年級勞技教學(xué)計(jì)劃及擴(kuò)展資料-wenkub.com

2024-10-17 13:45 本頁面
   

【正文】 七、教育理論學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,更新教育觀念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)水平,大力進(jìn)行教研教改活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。4.運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方式,講究教學(xué)技能和教學(xué)實(shí)踐。四、教學(xué)目的與重、難點(diǎn)通過本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,掌握幾種主要具有一定的動(dòng)手操作能力,為發(fā)展職業(yè)教育打下良好的基礎(chǔ)。但是上課氣氛沉悶,所以要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力??傃灾覍⒈局鳛橐幻鈽s人民教師的稱號為一切需要學(xué)習(xí)的學(xué)生服務(wù),盡我的最大努力完成屬于我的一切工作,至爭更大的進(jìn)步。面對21世紀(jì)的教育,美術(shù)學(xué)科對于培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),形成和諧、健全的個(gè)性品質(zhì),具有重要的作用。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):充分認(rèn)識(shí)美術(shù)學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面不可替代的作用,切實(shí)發(fā)揮其培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體創(chuàng)造心理品質(zhì)、形成和諧健全的個(gè)性人格方面具有的獨(dú)到的教育功能,作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)應(yīng)達(dá)成的重要目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)。2)初步將所學(xué)的美術(shù)知識(shí)和技能與其他學(xué)科綜合,找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)。能初步有通過各種藝術(shù)形式展現(xiàn)自己的特質(zhì)并能自我評析的能力。理解美術(shù)的表現(xiàn)和創(chuàng)造是對客觀的能動(dòng)反映,創(chuàng)造是美術(shù)的生命。本學(xué)期美術(shù)課本著教學(xué)過程的情趣性、表現(xiàn)活動(dòng)的自由性和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多樣性的原則,提供創(chuàng)造活動(dòng)最適宜的環(huán)境。八年級勞技教學(xué)計(jì)劃11在新的學(xué)期里,美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)展開,為做好本學(xué)期的教學(xué)工作特作如下計(jì)劃。盡量進(jìn)行廢物利用,化害為利,變廢為寶。開展豐富多彩的課外活動(dòng),課外調(diào)查,勞動(dòng)技術(shù)建模,野外測量,課件演示。四、教學(xué)進(jìn)度安排表金盞菊的播種及養(yǎng)護(hù)別致的小鞋種蠶豆面包里的勞動(dòng)縫布袋紙杯毛驢安裝門鈴觀察電冰箱及其原理玫瑰花的種植及養(yǎng)護(hù)拆裝電風(fēng)扇并了解原理五、教學(xué)措施從勞技課的實(shí)際出發(fā),使學(xué)生理論和實(shí)際相結(jié)合,提高思想認(rèn)識(shí),陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣。二、學(xué)生狀況分析現(xiàn)在大部分學(xué)生是獨(dú)生子女,平時(shí)在家里深受父母及長輩寵愛,不但生活自理能力不強(qiáng),而且不太會(huì)干家務(wù)。各章都力圖講清知識(shí)的來龍去脈,將基礎(chǔ)知識(shí)和怎樣操作現(xiàn)給同學(xué)們。發(fā)展學(xué)生的手腦并用能力。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。能主動(dòng)參加體育鍛煉,樂于參加體育與健康常識(shí)的學(xué)習(xí),在體育活動(dòng)中能正確對待勝負(fù),體驗(yàn)成功的樂趣,表現(xiàn)出公正、負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教材的重點(diǎn):跑中的快速跑;跳躍中的立定跳;投擲中的實(shí)心球與鉛球技術(shù);教材的難點(diǎn):彎道跑與呼吸調(diào)解;跳躍中的起跳各環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。章下面分節(jié),每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題,幫助學(xué)生抓住中心。教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識(shí)結(jié)構(gòu)的體系。在處理方法上,適當(dāng)加強(qiáng)觀察實(shí)驗(yàn),力求生動(dòng)活潑,既有利于掌握知識(shí),又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度,使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的同時(shí),獲得素質(zhì)上的提高。八年級勞技教學(xué)計(jì)劃8一、指導(dǎo)思想:八年級學(xué)生剛接觸物理,有著很強(qiáng)的好奇心和濃厚的興趣,但有些無力概念很抽象,由感性思維到抽象思維轉(zhuǎn)變對同學(xué)來說理解是很不容易的。還可以開展勞動(dòng)競賽,通過同學(xué)與同學(xué)之間、小組與小組之間的勞動(dòng)技術(shù)競賽,既能檢查教學(xué)效果,又能促進(jìn)技能的形成,還調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)了自信、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。許多技術(shù)動(dòng)作在練習(xí)時(shí)可以配上輕松、愉快的樂曲,以穩(wěn)定學(xué)生的情緒,使學(xué)生在愉悅的音樂聲中完成練習(xí),并得到美的享受。個(gè)人練習(xí)是教師經(jīng)常采用的方法。因受教學(xué)內(nèi)容限制,有的動(dòng)作不宜演示清楚,可選用電化教學(xué)的手段進(jìn)行演示。我們首先組織勞技課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》,在《大綱》的指導(dǎo)下,遵循勞技課教學(xué)的基本要求,研究現(xiàn)行教材,結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生的實(shí)際,及教師個(gè)人特長選擇合適的教學(xué)內(nèi)容,然后設(shè)計(jì)課堂教學(xué),運(yùn)用多種教學(xué)方法,抓住導(dǎo)入、示范、練習(xí)、評價(jià)四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),組織教學(xué)過程,提高教學(xué)實(shí)效。選擇教學(xué)內(nèi)容和組織教學(xué)過程,要有利于對學(xué)生進(jìn)行思想教育,有利于思想教育的全過程滲透。針對勞技課教學(xué)這個(gè)特點(diǎn)及其特殊的規(guī)律,在一般的教學(xué)原則基礎(chǔ)上,提出了勞動(dòng)課教學(xué)應(yīng)遵循的基本要求。八年級勞技教學(xué)計(jì)劃7長期以來,勞技課教學(xué)實(shí)效較差,成為一個(gè)突出的問題,主要原因是:受“應(yīng)試教育”影響,在片面追求升學(xué)率的情況下,人們只從理論上認(rèn)識(shí)勞技課重要,在實(shí)踐中自覺不自覺地削弱它的地位;從總體上看,勞技課教師隊(duì)伍素質(zhì)比較低,而且不穩(wěn)定;課堂教學(xué)隨意性較大,理論與實(shí)踐脫節(jié)比較嚴(yán)重;對勞技課教學(xué)質(zhì)量考核和管理不嚴(yán)格等等。積極進(jìn)行勞動(dòng)課的課堂教學(xué)改革,提高課堂效率。三、掌握基本知識(shí)情況學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,但不愛動(dòng)手操作,勞動(dòng)態(tài)度需要端正。二、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生掌握一些簡單的勞動(dòng)方法。提高勞動(dòng)技能,培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的高尚品質(zhì)??傊?,促進(jìn)學(xué)生身心互動(dòng),開發(fā)學(xué)生的潛能,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目標(biāo)要求本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo):通過第一章廚房的革命的學(xué)習(xí),在學(xué)生原有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范廚房器具的使用方法,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí);通過第二章家園的清潔的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)吸塵器、熱水器、洗衣機(jī)、空調(diào)的使用方法,學(xué)會(huì)判斷簡單的故障和處理方法,強(qiáng)化學(xué)生安全使用電器的意識(shí)。本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)本冊《家用器具》教材共分四章,第一章手廚房的革命、第二章家園的清潔第三章視聽新潮流、第四章數(shù)碼新世界,本學(xué)期學(xué)習(xí)一、二兩章。八年級勞技教學(xué)計(jì)劃5一、情況分析本學(xué)期初二年級勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容為:家用器具(國家課程)綜合實(shí)踐活動(dòng)(校本課程開發(fā)與實(shí)施)本學(xué)期教學(xué)中存在的困難有:《家用器具》課本的內(nèi)容來自生活,并且教學(xué)內(nèi)容中滲透了綜合實(shí)踐活動(dòng),應(yīng)該說是一本很好的教材,完全符合新課程的理念。重理論聯(lián)系實(shí)際,把課堂中所講的知識(shí)應(yīng)用到生活中,讓學(xué)生到大自然中,體驗(yàn)生活,體驗(yàn)社會(huì)。開展豐富多彩的課外活動(dòng),課外調(diào)查,勞動(dòng)技術(shù)建模,野外測量,課件演示,使學(xué)生樂在其中,樂此不疲。興趣是最好的老師,愛因斯坦如是說。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):在勞動(dòng)課的教學(xué)過程中,如何重視到學(xué)生的想象力、發(fā)散思維、合作意識(shí)是至關(guān)重要的。加強(qiáng)動(dòng)手操作能力教育??傮w上看,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,主動(dòng)性差,觀察能力,知識(shí)的遷移能力較弱,良好的習(xí)慣要得到鞏固,如獨(dú)立思考,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),及時(shí)改正作業(yè),超前學(xué)習(xí)等,都應(yīng)得到強(qiáng)化。發(fā)展學(xué)生技術(shù)思維能力,提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和勇于探索的創(chuàng)新精神:培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度,使學(xué)生成為未來合格的勞動(dòng)者和社會(huì)公民:這對于提高整個(gè)中華民族的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展具有十分重要意義。知識(shí)與技能:主要內(nèi)容包括“金屬材料與加工”“服裝裁剪與縫制”“家用電冰箱”共三章,各章都力圖講清知識(shí)的來龍去脈,將基礎(chǔ)知識(shí)和怎樣操作呈現(xiàn)給同學(xué)們。本學(xué)期課程教學(xué)進(jìn)度具體安排如下:第一單元美術(shù)作品的意蘊(yùn)(欣賞評述)2課時(shí)第二單元紋樣與生活(設(shè)計(jì)應(yīng)用)3課時(shí)第三單元為生活增添情趣(設(shè)計(jì)應(yīng)用)6課時(shí)第四單元美好宜人的居住環(huán)境(綜合探究)4課時(shí)第五單元移步換景別有洞天(欣賞評述)2課時(shí)八年級勞技教學(xué)計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想:勞動(dòng)技術(shù)教育是基礎(chǔ)教育中不可缺少的重要組成部分,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和關(guān)鍵要素,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段,
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