【總結(jié)】15、《凡卡》導學案班級:六年級二班科目:語文課型:新授主備:張晶審核:溫馨寄語:汲取知識,發(fā)展人格。提升思想,成就未來。學習目標:1、會準確讀寫本課生字詞語,找準多音字,重點詞語能理解運用。2、敢大聲
2024-12-03 12:21
【總結(jié)】15、《夏夜多美》導學案丘北縣第一小學校郭開靜教材分析:《夏夜多美》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第15課。本單元課文都是以快樂的夏天為專題組織材料的,內(nèi)容豐富。目的是讓學生注意觀察夏天的景物、氣候,體會夏天的
2024-11-19 11:02
【總結(jié)】課題1菊花的組織培養(yǎng)自主探究一.植物組織培養(yǎng)的相關概念和基本過程1.植物組織培養(yǎng)的相關概念(1)細胞分化:植物的個體發(fā)育過程中,細胞在__________、__________和__________上都會出現(xiàn)穩(wěn)定性的差異,形成這些差異的過程就叫做細胞分化。細胞分化是基因__________的結(jié)果。(2)細胞的全能性:__________的植物細胞仍然具有發(fā)育成為_
2024-09-15 11:32
【總結(jié)】《10楊氏之子》導學案學習目標:1.學習掌握文中的3個生字,結(jié)合注釋理解詞句,了解故事大概內(nèi)容,能正確、流利地朗讀課文。2.仔細品讀人物之間的對話,揣摩問與答之間的相互關系,結(jié)合“應聲”、“未聞”、等詞語體會楊氏之子應對語言的巧妙和他的機智聰慧。3.有感情地朗讀課文,特別要讀出不同人物的語氣和性格品質(zhì)。4.通過古今文對照背誦課文。學習重點:(1)根據(jù)句子的意思
2025-08-17 05:38
【總結(jié)】九年義務教育人教版一年級語文第12課、《失物招領》導學案案教學目標:1、認識“失”、“級”等14個生字,會寫“同”、“工”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的習慣。教學重點:通過朗讀理解課文內(nèi)容,理解愛護環(huán)境衛(wèi)生是每一個人的責任。教學難點:培養(yǎng)學生主動積
2024-12-03 05:15
【總結(jié)】詫文尋孜案(參考答案)21與朱元思書孜習過程,表達了何者慫樣癿憮想感情?全文癿中心取是什舉?本文主要描寫了自富陽至桐廬一百許里癿夻山異水。流露出何者對功名利祿癿蔑規(guī)呾避丐険退癿高潔忈趌。中心取是“夻山異水,夛下獨絳”?文章首殌以“夻山異水,夛下獨絳”八字總領全篇,事、三兩殌分承“異水”呾“夻山”兩方面,環(huán)繞“獨絳”事字展開生収呾描
2025-01-11 02:12
【總結(jié)】《松鼠和松果》教學案教學目標:1.認識“聰、活”等11個生字,會寫“以、后”等6個字。2.在讀文中感悟小松鼠的環(huán)保行為,練習正確流利有感情地朗讀課文,并能復述童話。3.愿意參加植樹活動或樹木認養(yǎng)活動。教學重點:讀文理解小松鼠的“聰明活潑”,有感情的朗讀課文,復述故事。教學難點:正確、流利、有感情地朗
2024-11-19 06:07
【總結(jié)】2、春雨的色彩備課人宋世林學習目標:1、認識“線、論”等11個生字,會寫“你、們”等6個字。2、正確流利地朗讀課文,感受春雨給大地帶來的變化。3、培養(yǎng)主動積累詞語的意識。學習重點:認識“線、論”等11個生字,會寫“你、們”等6個字。正確流利地朗讀課文,感
2024-11-19 10:57
【總結(jié)】千陽縣啟文小學教師電子備課導學案審核人簽字:班級一()科目語文課題33火車的故事主備教師張會琴執(zhí)教教師備課時間4月3日上課時間月日星
2024-11-19 10:54
【總結(jié)】難忘的啟蒙導學單鏈接:本文作者:沙健孫,1934年生,江蘇宜興人,北京大學教授,博士生導師,中共中央黨史研究室教授,中國中共黨史學會副會長,中華人民共和國國史學會副會長,教育部高校馬克思主義理論課教學指導委員會副主任委員。著作《毛澤東思想概論》(獲教育部兩課優(yōu)秀教材獎);《毛澤東思想基本著作選讀》等。啟蒙:使初學的人得到基本的入門知識,題目中指啟
2024-11-19 10:49
【總結(jié)】尚義二中導學案七年級語文學科主備人侯志桃審核人執(zhí)教人使用時間學生姓名班級課題 木蘭詩課型 第三課時教師復備欄或?qū)W生筆記欄學習目標1,聯(lián)系課文,品味精彩詞句;2,掌握對偶、排比、互文等修辭手法;3
2025-08-17 05:43
【總結(jié)】20司馬光導學案教學目標1.認識司、假”等13個字,會寫“別、到”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗課文,背誦課文。通過朗讀,感悟司馬光勇敢、機智的品格。3.能從課文插圖中學習仔細觀察人物的表情、動作、神態(tài)。教學重點1.認識生字,有感情地朗讀課文。2.通過朗讀,感悟司馬光勇敢、機智的品
2024-12-08 18:43
【總結(jié)】武安市第六中學導學案的編制模式關于嚴格落實“導學案設計模式”的決定導學案是“高效課堂”的線路圖、導航儀、智慧睛。為確保我?!案咝дn堂革命”的順利開展,現(xiàn)將“導學案設計模式”進一步規(guī)范如下:1、規(guī)范導學案表頭信息。1、在表頭信息欄內(nèi)的‘學科、年級、主編人、編號’相關信息由主編人正確填寫?!畬徍?、包科領導’兩項必須由審核人、包科領導親自簽字?!褂脮r間、班級、組別、
2025-03-23 13:27
【總結(jié)】《月亮的心愿》導學案一、進入課題情境,激趣導入1師:(板書“心愿”):誰認識?生:心愿。師:你的聲音真響亮,你們有什么樣的心愿?能說給大家聽聽嗎?生:我的心愿是長大以后掙很多錢,給爸爸媽媽買一套很大很漂亮的房子。師:你真是個孝順的好孩子。生:我的心愿是每次考試都能考一百分。師:你的心愿也很美好。
2024-11-19 06:08
【總結(jié)】《老師領進門》教學參考案例學習目標預設:1、理解課文內(nèi)容,體會作者對老師的深深的感激之情,加深對“師恩難忘”的認識。2、學習本課的生字新詞,重點理解“娓娓動聽”“引人入勝”“身臨其境”“恭恭敬敬”等詞語的意思。3、訓練抓重點詞語聯(lián)系上下文理解文中部分句子的含義。4、摘錄、感情朗讀文中描寫“我”專心聽課,尊
2024-11-18 23:22