【正文】 領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著！” 禮畢。謝謝大家。每天草原上羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須跑的更快，否則我會被獅子吃掉。（同學(xué)表演）乙：看了這些現(xiàn)象你想對同學(xué)們說些什么？ 甲：同學(xué)們說得真好，接下來請譚老師講話。哪些“家風(fēng)”會對我們的成長有幫助？哪些家風(fēng)會讓我們養(yǎng)成一些不良的習(xí)慣？請同學(xué)們在小組里互相說一說，評一評。甲：謝謝王阿姨，阿姨說得真好，我提議讓我們再次把熱烈的掌聲送給他。）禮畢。二、正式部分。（3）各小隊依次報告完后，中隊長轉(zhuǎn)身面向中隊輔導(dǎo)員敬禮，中隊輔導(dǎo)員還禮，中隊長報告：“報告中隊輔導(dǎo)員，本中隊原有少先隊員人，出席人。小隊長整隊完畢，然后跑到或跨到距中隊長約兩步的位置立定，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告：“報告中隊長，第一小隊有少先隊員x人，出席x人。第五篇：家風(fēng)伴我成長主題隊會“家風(fēng)伴我成長”主題隊會五年級（7）班活動目的：通過了解、銘記、傳承家風(fēng)的活動，讓“誠實(shí)、守信、寬容、樂學(xué)”的良好班風(fēng)在同學(xué)中發(fā)揚(yáng)傳播。我們一定會銘記并執(zhí)行我們的班風(fēng)，我們的班風(fēng)是：誠實(shí)、責(zé)任、寬容、樂學(xué)。于是與此同時，每天，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。觀摩了你們剛才開展的班隊活動，這讓我不由得想起了這樣一個故事。引導(dǎo)了解：什么樣的家風(fēng)有利于成長？哪些家風(fēng)需要糾正）甲：一個詞、一句話、一個家里的故事，一段家庭的記憶都是家風(fēng)是載體，好的家風(fēng)可以讓我們健康成長，快樂成才！乙：作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們?nèi)w同學(xué)組成了班集體，這也是一個“大家庭”，這個大家庭也要有自己的“家風(fēng)”。男生讀的真好，下面請女生為我們朗誦一下家風(fēng)的含義 乙：說得真好，其實(shí)家風(fēng)是一種“模子”，一個人能不能成才成氣很大程度上是看這個“模子”怎么塑造他，今天我們有請我們同學(xué)來講講來自他們家庭的家風(fēng)小故事，他們家的家風(fēng)是什么？掌聲有請。”（爺爺喂小君吃完飯，小君背上書包）小君：“爺爺，再見?！保ㄏ春笞约翰粮蓛簦敔敚骸皢?，都七點(diǎn)了，快吃飯吧?！毙【骸盃敔?，我系不上鞋帶了。）小君揉揉眼睛喊：“爺爺，我醒了?！睜敔敚骸鞍ィ烊グ??！毙【骸盃敔?，你喂我吃?！睜敔敚骸澳阊剑焯炜炊紝W(xué)不會了?！睜敔敚骸斑@孩子，天天讓爺爺幫著穿衣服。好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，天天向上爭第一。從此，魯迅上學(xué)再也沒有遲到過，也因此養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣，后來成了一位偉大文學(xué)家。有一次，魯迅又遲到了。但后來憑著頑強(qiáng)的毅力，一開始，他每天都強(qiáng)迫自己比前一天多看五分鐘。毛澤東小時候非常喜歡讀書，為了鍛煉自己能集中精和做事情，他專門來到城門洞讀書。他很激動，總經(jīng)理不容易跟一個普通員工交談的。趙老師：請舉起右拳，跟我呼號：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！中隊長：第六項；退旗。譚政：同學(xué)們，讓我們從今天起，好好學(xué)規(guī)范守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一路成長。講究個人衛(wèi)生，常洗澡，勤換衣，保持衣服和手臉的衛(wèi)生。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須要有良好的習(xí)慣。他回到座位上，用小刀在課桌的左上角刻下了一醒目的“早”字。故事三：小時候的魯迅也貪玩，常常遲到。剛開始的時候，看了一會兒，他就有點(diǎn)堅持不住了?！毙』镒右宦?，頓時懊腦不己“自己長這么大，從沒覺走路是個大問題！”可是，因為一個壞習(xí)慣險一些和機(jī)遇失之交臂，多么遺憾呀！故事二：我在名人故事中學(xué)到，好習(xí)慣的作。譚政：成功離不開好習(xí)慣，同學(xué)們能說說有關(guān)這方面的故事嗎？故事一：一個小伙子在五星級飯店當(dāng)服力員，一天總經(jīng)理走過跟他談話?！睜敔敚骸鞍?，快去吧?！毙【骸盃敔?，你喂我吃?！睜敔敚骸澳阊剑焯炜炊紝W(xué)不會了?！睜敔敚骸斑@孩子，天天讓爺爺幫著穿衣服。可有些同學(xué)卻做不到這一點(diǎn)，你們瞧，這里就有一位，請看小品《小君的早晨》。譚政：習(xí)慣不是一成不變的，壞習(xí)慣也可以改變。林佩儀：這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。林佩儀：這是愛讀書的好習(xí)慣。譚政 ：講得真棒！學(xué)生3：老師告訴我們要做好課前準(zhǔn)備，所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。（合作讀）：小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；見同學(xué)，問聲好，團(tuán)結(jié)友愛講禮貌；見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；課堂外，多閱讀，博覽群書知識廣；好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。譚政 ：對成功的人來說，我是功臣。第三項：中隊長講話：我們這次隊會的內(nèi)容是好習(xí)慣伴我成長。”第一小隊長跑到小隊前面，：“稍息，立正，請左”小隊長跑到中隊長面前，互相敬禮后說：“報告中隊長，第一小隊原有10名隊員，實(shí)到10人，報告完畢” 中隊長：“接受你的報告。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個角落。（中隊長）全體起立！呼號：（師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生：時刻準(zhǔn)備著?。ㄋ模ㄖ嘘犻L）立正！敬禮！退旗?。ㄎ澹┲嘘犻L：有請輔導(dǎo)員講話。我決心做到：尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠實(shí)，不說謊，知錯就改，愛護(hù)公共財物，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，爭做文明的小學(xué)生?！度纸?jīng)》（三）宣誓乙：同學(xué)們，在“咱們從小講禮貌”活動中，我們看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。甲：對啊，所以說，正確的行為習(xí)慣對我們學(xué)習(xí)和生活很有益處。乙：真的嗎？真想學(xué)一學(xué)。第二場：學(xué)生C何 背著書包準(zhǔn)備回家，當(dāng)他經(jīng)過這個地方時，差點(diǎn)也踩到香蕉皮，但他并沒有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來，經(jīng)過垃圾桶的時候，把它扔了進(jìn)去，然后高高興興地回家去。第一場：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。同學(xué)們，你們呢？甲：嗯，大家真棒！身為二十一世紀(jì)的接班人，我們怎么能落后呢？親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們開學(xué)第一天背上書包，高高興興地來到學(xué)校的時候，我們就成為一名小學(xué)生了，就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》，做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，更應(yīng)做個講文明、懂禮貌的乖娃娃。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護(hù)同學(xué)，要做一個講文明、講禮貌的好學(xué)生。(敬禮)輔導(dǎo)員(敬禮)：接受你的報告。