校際交流活動方案[5篇范文]-wenkub.com
2024-10-17 07:38 本頁面
【正文】 （6）洪關鄉(xiāng)中心學校副校長鄭顯祿作交流發(fā)言。針對主題進行交流。經(jīng)兩校研究決定，將于2015年6月X日在洪關鄉(xiāng)中心學校開展一次校際教研交流活動，為使此項工作有序進行，特制定本方案。兩地距離遙遠，為了確保教研活動的順利開展，人員在4月17日下午4點從馬寨出發(fā)，預計于傍晚7點到荔波縣城住宿。確定老馬寨的兩位老師執(zhí)教一節(jié)語文和一節(jié)數(shù)學，小學的執(zhí)教一節(jié)語文。通過校際交流，努力實現(xiàn)資源共享，為教師成長搭建平臺，進一步讓教師在相互交流中提高、成長，努力打造骨干教師團隊。其他教師要大膽發(fā)言，誠懇交流。九、活動要求兩所學校為確保交流活動的正常開展，語文組參加活動教師30日的課程由數(shù)學組教師上（除語文教研活動班級）。**：負責校際交流中的多媒體調(diào)試和管理及后勤保障。一、指導思想以全面推進素質(zhì)教育課程改革為指導，以校際教研為平臺，以優(yōu)秀教師為主導，以學科滲透法制教育教學為載體，零距離地接觸課堂教學，面對面地與教師互動，努力提高課堂教學效率和質(zhì)量，促進學生全面健康可持續(xù)發(fā)展。、評課活動。包括德育工作、班主任工作、各科教學方法學習與交流、作業(yè)批閱、差生轉(zhuǎn)化、。包括教學管理、教研管理、德育工作、檔案管理、后勤管理、制度建設等。九、分工安排辦公室：會議室布置與照片采集 教務處：聽評課活動安排與組織 德育處：大課間活動組織 總務處：后勤服務烏審旗無定河鎮(zhèn)河南學校2014年11月5日第二篇：校際交流活動方案校際交流活動方案安順六小、鎮(zhèn)寧江龍小學、安順九溪小學開展校際交流活動方案一、指導思想提高教育教學質(zhì)量是學校工作的重心，而開展教研活動是提高教育教學質(zhì)量的途徑之一。交流活動結(jié)束后，由組長或指定的其他人員在教職工例會上，對校際交流情況進行總結(jié)匯報，并就先進經(jīng)驗和教法的學習、推廣運用作出安排。八、開展活動的要求和注意事項：交流
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