【總結(jié)】《小石潭記》同步訓(xùn)練整理人:溧陽市蔣店中學(xué)王軍●作業(yè)導(dǎo)航1.把握課文的順序;2.品味寫景的語言;3.體會作者的思想感情。一、基礎(chǔ)部分1.下列加粗的字注音不正確的一項(xiàng)是()A.篁竹(huánɡ)清冽(liè)B.為坻(chí)
2024-12-01 05:21
【總結(jié)】第一篇:小石潭記——學(xué)案 《小石潭記》師生共同學(xué)案 課型:新授課執(zhí)筆:毛迅審核:八年級語文教研組 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解作者、作品常識。 2、能夠熟練的誦讀課文,初步背誦課文。 3、結(jié)合...
2024-10-06 00:47
【總結(jié)】第一篇:《小石潭記》學(xué)案 《小石潭記》學(xué)案 八年級語文組組編主備 張愛葉 課程目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)按...照一定順序組織材料和抓住特征、用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。 2.了解“如”、“若”...
2024-10-03 14:16
【總結(jié)】 《小石潭記》導(dǎo)學(xué)案 一、自學(xué)環(huán)節(jié):(解決目標(biāo)1) 1、“記”是古代的一種文體,主要是記載事物,也往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解,即景抒情,托物言志。 2、...
2024-12-03 01:58
【總結(jié)】《小石潭記》教案一、目標(biāo)與要求1.通曉文章大意并背誦全文2.了解一些文言實(shí)詞與虛詞的用法。3.理解作者借游記寄托的思想感情。教與導(dǎo)設(shè)計(jì)①學(xué)法指導(dǎo)這篇課文內(nèi)容并不多,但其中不少字和詞不大好認(rèn),也不大好懂,因此,先要過文字關(guān),理解各個字同、各個句子了含義,做到能夠通澤全文。然后把重點(diǎn)放在對作者的抑郁憂傷之情的理解上,
2024-11-19 08:33
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.給加點(diǎn)的字注音篁.()竹卷.()石底以出為坻.()()佁.然不動寂寥.()無人翕.()忽幽邃.()犬牙差.()互2.填空①《小
2024-12-05 16:27
【總結(jié)】《小石潭記》導(dǎo)學(xué)案班級______組別_______組名________姓名________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作者、作品常識,積累常見的文言實(shí)詞、虛詞,提高文言文閱讀能力。2、能正確流暢地朗讀課文,把握重點(diǎn)語句的翻譯,疏通文意,初步背誦課文。3、品味形象生動優(yōu)美的語言,體會作
2024-12-09 04:06
【總結(jié)】《小石潭記》同步練習(xí)聯(lián)系上文理解。)1.解釋下列加粗的詞。(1)潭中魚可百許頭()(2)悄愴幽邃()(3)不可久居()(4)隸而從者()2.寫出下列加粗詞語所指代的內(nèi)容。(1)其岸勢犬牙差互()(2)不可知其源()(3)以其境過清
2024-11-15 09:32
【總結(jié)】一課一練——《小石潭記》從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸卷石底以出,為坻為嶼,為嵁為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝;往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望
2024-11-15 17:32
【總結(jié)】時間年月日星期學(xué)習(xí)內(nèi)容課題26小石潭記學(xué)時共2學(xué)時授課人田苗(京信友誼中學(xué))第1學(xué)時三維學(xué)習(xí)目標(biāo)知識:能正確朗讀課文,疏通文意,積累文言知識。能力:通過朗讀、譯讀、品讀課文,
2024-12-05 07:56
【總結(jié)】第一篇:小石潭記教學(xué)案 平原二中八年級語文(下)教案編制:韓淑霞審核:再編:(6)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。________________________________________ ...
2024-10-06 02:07
【總結(jié)】十七小石潭記作者柳宗元貴陽木美沉魚從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。清樹翠蔓,蒙絡(luò)遙綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動,俶
2024-11-28 02:43
2024-12-08 13:41
【總結(jié)】小石潭記柳宗元“記”是古代的一種文體,主要是記載事物,往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解,即景抒情,托物言志。柳宗元,字子厚,山西人,世稱柳河?xùn)|,唐代著名文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。他和韓愈都是唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者和奠基人,并稱“韓柳”。代表作有《永州八記》、《三
2024-11-30 08:45
【總結(jié)】小石潭記柳宗元知識點(diǎn)復(fù)習(xí)(一)、加點(diǎn)字解釋1、西行百二十里2、水尤清洌3、往來翕忽(一)、加點(diǎn)字解釋4、斗折蛇行5、凄神寒骨6、乃記之而去知識點(diǎn)復(fù)習(xí)(二)、一詞多義1、全石以為底以其境過清2、潭中魚可百許頭