【總結(jié)】三、功和功率班級:姓名:一、填空題叫做力對物體做了功.功等于,它的計算公式是,國際單位制單位是,用符號來表示.,所做的功各是多少?(1)手用向前的力F推質(zhì)量為m的小車,沒有
2024-11-16 00:10
【總結(jié)】第二節(jié)電流和電路【課標(biāo)指南】1.知識與技能:初步認(rèn)識電流、電路及電路圖;從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電源和用電器的作用;了解導(dǎo)體和絕緣體.2.過程與方法:通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,對電流、電路有個初步的認(rèn)識.3.情感態(tài)度與價值觀:通過連接電路的活動,獲得成功的喜悅,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣.4.重點與難點:重點:電流的產(chǎn)生和電流方
2024-11-15 14:40
【總結(jié)】壓強能力訓(xùn)練一一、填空題1.物體______受到的壓力叫做壓強.壓強的國際單位制單位是____,其專門名稱是____,簡稱____.2.壓強是表示______的物理量,一張報紙平攤在桌面上,所產(chǎn)生的壓強約是1Pa,它表示____________.3.甲、乙兩物體,質(zhì)量之比為3:5,放在水平桌面上,與桌面的接觸面積之比為4:
2024-12-03 09:46
【總結(jié)】五、能源與可持續(xù)發(fā)展班級:姓名:一、填空題,我們現(xiàn)在每天都在大量的使用各種能源,目前,和占了能源的絕大部分,且年消耗量還在不斷的增長.,不可避免的會對環(huán)境造成影響,大量燃燒化石能源勢必造成和的
2024-12-03 09:43
【總結(jié)】第一節(jié)能源家族(一)教學(xué)目的1.知道什么是能源。2.知道什么是一次能源、二次能源。知道哪些能源是常規(guī)能源、哪些能源是新能源。3.知道解決能源問題的重要性和主要出路。(二)教學(xué)過程1.引入新課教師:同學(xué)們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢?(煤,煤氣,柴禾、天然氣??)教師:同學(xué)們說得都對,把生米
2024-11-18 17:29
【總結(jié)】第十六章:能源和可持續(xù)發(fā)展(能源家族)一.知識和技能:,什么是一次能源,什么是二次能源,什么是不可再生能源,什么是可再生能源.,了解當(dāng)?shù)氐哪茉词褂脿顩r.二.重點難點:一次能源與二次能源的區(qū)別.三.教學(xué)過程1.[新課引入]:人類的生活的一切活動都需要能量.比如我們乘坐的交通工具,使用的各種電
2024-12-09 09:50
【總結(jié)】物理:一、《能源家族》教案(人教版九年級)教材分析:本節(jié)主要介紹了能源及其分類,闡述了可再生能源與不可再生能源的區(qū)別,通過教材的講解,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。教學(xué)目標(biāo):[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]●記住什么是能源以及能源的種類;●常識性了解什么是不可
【總結(jié)】能源家族(一)教學(xué)目的1.知道什么是能源。2.知道什么是一次能源、二次能源。知道哪些能源是常規(guī)能源、哪些能源是新能源。3.知道解決能源問題的重要性和主要出路。(二)教學(xué)過程1.引入新課教師:同學(xué)們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢?(煤,煤氣,柴禾、天然氣
【總結(jié)】三、太陽能班級:姓名:一、填空題,在超高溫作用下發(fā)生,釋放巨大的.因而太陽具有巨大的能量.中的太陽能外,還可以采用和兩種方式,直接利用巨大的太陽能.
2024-11-15 06:33
【總結(jié)】第一節(jié)電流和電路教材內(nèi)容詮釋1.電路通常電路是由導(dǎo)線將電源、用電器、開關(guān)連接起來構(gòu)成的。在電路中,用電器是由消耗電能的裝置例如電燈:它利用燈絲消耗的電能獲得光和熱,用于照明。而電源是提供使用電能裝置,電子手表里面裝了一個小小的電池才能工作。當(dāng)干電池再也不能提供電能時,就要更換電池了。而開關(guān)是控制電能輸送的通斷。如果我們家里的電燈沒
2024-11-16 00:09
【總結(jié)】提高作業(yè)(液體的壓強)二、液體的壓強作業(yè)導(dǎo)航液體內(nèi)部壓強的特點連通器及應(yīng)用一、填空題,液體對容器底部有壓力,因而液體有向_____的壓強,圖13—3表明,液體對容器具有向_____壓強,從水噴出的緩急、遠近情況可以知道,壓強隨_____而增大.________的豎直高度.;在同一深度,各方
2024-11-29 03:18
【總結(jié)】九年級物理《運動的快慢》同步練習(xí)題一、填空題:1.速度是用來表示_______的物理量。速度的國際單位_______,常用的單位是________。2.某同學(xué)跑百米所用的時間是秒,他的平均速度是______米/秒,合______千米/時。3.一物體在做勻速直線運動,它在前10秒內(nèi)通過150米路程,它在中間半分鐘內(nèi)通過的路程是
2024-12-03 09:47
【總結(jié)】第二節(jié)光的反射反射光線與入射光線、法線在同一個平面上;反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè);反射角等于入射角.入射光線與法線的夾角叫入射角∠i;反射光線與法線的夾角叫反射角∠r,反射時光路是可逆的.物體對光的反射分鏡面反射和漫反射兩類.漫反射使我們從不同方向都能看到物體,鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律.鏡面反射與漫反射比
2024-12-03 09:42
【總結(jié)】浮力專題復(fù)習(xí)一、知識回顧1.如圖1所示,物體A浸沒在水中的其上表面受到的水的壓力為20牛,下表面受到的水的壓力為50牛,那么物體在水中受到的浮力大小是牛,方向是。2.如圖2所示,物體A在水中受到的浮力大小是牛,在鹽水中受到的浮力大小是
2024-12-03 09:45
【總結(jié)】《二力平衡》教案萬彬一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:1、知道什么是平衡狀態(tài)2、知道二力平衡的意義3、記住二力平衡的條件4、會應(yīng)用二力平衡的知識分析、解決簡單的問題。(二)過程與方法:1、認(rèn)真觀察什么是力的平衡及物體受到兩個力作用時的平衡;觀察物體受兩力平衡時力的特點。2、通過觀察實驗引導(dǎo)學(xué)生分析歸納物體平衡所