【正文】 二、展望下期，預(yù)設(shè)要點(diǎn)（一）教科研方面申報(bào)重慶市社會領(lǐng)域課題；社會領(lǐng)域一日生活浸潤課程的實(shí)踐研究（研究幼兒各段行為禮儀、生活能力、生活技能、生活常識的重點(diǎn)、目標(biāo)及內(nèi)容）；（二）師資培訓(xùn)方面針對各級教師開展教學(xué)基本功培訓(xùn)及比賽，如：書寫我的教育故事；（生活教育主題）進(jìn)行說課、評課培訓(xùn)，開展中青年教師賽課活動；加強(qiáng)教研組長教研能力培訓(xùn)。小班組的“傘花朵朵開”，中班組的“自制服裝秀”，大班組的“親子彩繪體恤”，幼兒與家長同上陣，既發(fā)揮家長的主動性、參與性，又增加家長和孩子之間的濃濃親情，促進(jìn)家園互動，更是將我園園風(fēng)“走進(jìn)生活，快樂生活”體現(xiàn)得淋漓盡致。（1）創(chuàng)意DIY——親情綻放。做深特色理念，促內(nèi)涵發(fā)展 園所發(fā)展、理念先行，實(shí)踐理念，特色支撐。中班組：《排排隊(duì)》。在這一過程中孩子們認(rèn)識了不少農(nóng)具，菜苗，了解了植物的生長過程，并在勞動實(shí)踐中培養(yǎng)了孩子初步的勞動技能。中班組：愛家鄉(xiāng)。以愿意參加集體活動，感受集體活動帶來的快樂為目的，各班各具特色地開展了豐富多彩的社會親子實(shí)踐活動。青年教師龔麗婷、曹思佳參加了“合川區(qū)首屆幼兒教師基本功大賽比賽”雙雙獲得一等獎；二十余名教師參加“重慶市第四屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽”獲一等獎三篇，二等獎四篇，三等獎14篇。二是注重中青年教師的崗位鍛煉和培訓(xùn)。如帶領(lǐng)教師舉行銅梁洞登山活動；開展到郊外繼續(xù)開展頤養(yǎng)身心的賞花、摘果活動；到友軍生態(tài)園，觀看奇藝瓜果??通過活動讓團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力更強(qiáng)了。一、回眸本期，工作盤點(diǎn)（一）黨建工會工作群眾路線統(tǒng)領(lǐng)全園我園黨支部自開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以來高度重視，積極部署，精心組織，統(tǒng)籌安排，保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。（2）有效監(jiān)管工程施工情況并及時作了匯報(bào)。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、打造平安校園，確保幼兒健康成長(1)加強(qiáng)車輛管理，確保幼兒入園、離園的人身安全。二、探索幼教理念，提高教育教學(xué)質(zhì)量(1)本學(xué)期，我們以“學(xué)前教學(xué)宣傳月活動”為契機(jī)，組織全園教師集中學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》，不斷更新教育教學(xué)觀念，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)硬件建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化。各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料。繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。十一月份：做好幼兒安全教育工作。加強(qiáng)安全教育專題活動。利用我園實(shí)際，開發(fā)園本教育資源，組織教師開展玩教具制作和教研活動。各班開展專題談話活動：以班級為單位開展小型談話活動。開展全園安全大排查。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理；其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。（八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化保育員的保育意識。（七）架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展健全家園共育工作機(jī)制，建立“家長委員會”和“膳食委員召開家長會，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗(yàn)收的管理，實(shí)行“試食”和食品48小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。）加強(qiáng)戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。(六)做好安全和保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。（五）加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。針對上學(xué)期教學(xué)中的薄弱方面開展教學(xué)活動。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。力爭本學(xué)期編制一份屬于幼兒園的報(bào)紙、利用“六一節(jié)”等節(jié)日活動做一至二次宣傳展板，力爭有報(bào)道上新聞媒體。通過開展文明班組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評比活動，從而提高全園教職工文明認(rèn)識和學(xué)習(xí)的主動性，促進(jìn)幼兒園的文化建設(shè)。鼓勵家長參加園務(wù)管理、保教活動、保教質(zhì)量評價，提出合理化建議，促進(jìn)幼兒園工作的不斷完善。切實(shí)做好教玩具、圖書、資料、設(shè)施等財(cái)產(chǎn)管理工作，教玩具和圖書資料及其他園產(chǎn)物資各種臺賬的規(guī)范登記，教玩具和圖書資料及其他園產(chǎn)物資的及時發(fā)放和回收，設(shè)施常檢查和常維護(hù)、常維修。及時收繳幼兒入園體檢表和預(yù)防接種兒查驗(yàn)報(bào)告，裝訂成檔。加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。加強(qiáng)門衛(wèi)、保安管理，園門實(shí)行封閉式管理，禁止閑雜人員入園，確保幼兒在園安全。再次，做好青年教師的園本培訓(xùn)，進(jìn)行說課、評課等方面的培訓(xùn)。首先，注重師德師風(fēng)教育。（三）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平。加強(qiáng)教研活動，改革課堂教學(xué)。因此各班要因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動的環(huán)境和條件，保證幼兒自主活動的時間 和空間。在使用電腦備課和撰寫各種筆記要統(tǒng)一格式，采用同年齡段同領(lǐng)域組教師集體備課。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，面向全體幼兒，注重個體差異，堅(jiān)持“積極鼓勵、因人施教、啟發(fā)誘導(dǎo)、循序漸進(jìn)”的原則，組織開展以游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?，以主題活動為重點(diǎn)，帶動促進(jìn)幼兒發(fā)展，熏陶感染幼兒的情感，把幼兒帶入豐富多彩、絢麗多姿的情感世界，寓教育于各項(xiàng)活動之中。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動管理制度。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、保教計(jì)劃、安全計(jì)劃、衛(wèi)生保健計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時注意計(jì)劃的可行性和操作性。發(fā)展內(nèi)涵，構(gòu)建高品位園所文化。依托課題引領(lǐng)，提升教研能力。加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境，確保幼兒園安全零事故。通過多形式、多渠道，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高管理人員管理水平、教師業(yè)務(wù)水平，提高辦園水平。努力“做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。（4）加強(qiáng)幼兒安全教育，強(qiáng)化安全意識，確保幼兒身心健康發(fā)展，本學(xué)期開展了安全系列教育活動，提高了幼兒自護(hù)自救能力。五、防微杜漸，強(qiáng)化安全管理工作（1）開展消防知識教育，使幼兒初步有了應(yīng)變能力，報(bào)警能力，逃生等自我保護(hù)意識。做好新生入園