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正文內(nèi)容

校園欺凌專項(xiàng)治理工作方案-wenkub.com

2024-10-15 11:33 本頁面
   

【正文】 此項(xiàng)工作于2018年9月8日前完成。(二)第二階段: 2018年7月9月。加強(qiáng)預(yù)防。(6)加強(qiáng)新聞宣傳。(2)各班在6月16日開展“預(yù)防校園欺凌傷害,強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育,組織全體師生觀看《預(yù)防校園欺凌》教育視頻,并開展“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動(dòng)。召開教師會(huì)議。一旦發(fā)生突發(fā)情況,要迅速啟動(dòng)預(yù)案,妥善處置,并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。要采取措施,加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件,對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件,各班處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置,根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理;涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。加強(qiáng)摸底排查,要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極化解矛盾糾紛,對(duì)各種苗頭性問題要及時(shí)處置,對(duì)個(gè)別品行不端行為不度君子之腹的學(xué)生,要采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作,轉(zhuǎn)化他們的行為方式,必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。充分利用學(xué)校教育陣地,如電子屏、櫥窗、宣傳語、校園廣播站等,向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。第一階段:2016年6月—8月??傊?,我校將根據(jù)制定的方案和要求,認(rèn)真開展校園欺凌傷害專項(xiàng)治理活動(dòng),確保不發(fā)生校園欺凌事件。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。(4)邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長進(jìn)行一次《關(guān)于校園欺凌行為法制教育》的專題講座(5)對(duì)全體家長發(fā)放《給家長一封信》《校園欺凌問卷調(diào)查》的形式大力宣傳校園欺凌專項(xiàng)治理工作。(1)大課間開展“校園欺凌治理”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,宣讀《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》。二、治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組三、安排及要求本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。第一辦公室:根據(jù)《學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》,會(huì)同副校長,妥善處理學(xué)生的傷害事故,保障學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系。以最快的速度把傷員送往就近縣級(jí)以上醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。對(duì)學(xué)生中存在的矛盾沖突,班主任及相關(guān)工作人員要及時(shí)化解,做好雙方調(diào)節(jié)工作,并告知學(xué)生家長,由家長進(jìn)一步進(jìn)行思想疏導(dǎo)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要作好師生的穩(wěn)定工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周值班領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員應(yīng)迅速組織力量趕赴現(xiàn)場(chǎng),對(duì)進(jìn)入校園的不法分子進(jìn)行勸阻或制服,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,保護(hù)在場(chǎng)師生安全,防止事態(tài)擴(kuò)大。各年級(jí)要定期召開本年級(jí)學(xué)生思想教育大會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)則及文明習(xí)慣教育,學(xué)校每學(xué)期聘請(qǐng)法制副校長到學(xué)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法律、法規(guī)宣傳教育,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。三、引發(fā)校園欺凌事件原因:學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的事件或者是校外不良青年對(duì)學(xué)生進(jìn)行的欺凌事件。副組長:對(duì)《校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行評(píng)審,治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。二、組織管理 學(xué)校校長負(fù)總責(zé),親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。第五、充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委其先鋒模范作用,每月創(chuàng)辦一期內(nèi)容豐富的教育專版,每星期利用“校園之聲”廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳廣播,發(fā)揮了其重要作用。建立了以校長——綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組——班主任——學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員組成的分布廣泛、功能齊全、整體聯(lián)動(dòng)、效果明顯的綜合治理防范體系。二、校園及周邊治安整體情況開校初學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校的安全隱患進(jìn)行了全面的排查,對(duì)安全隱患最大的學(xué)校電路,近期內(nèi)正在進(jìn)行改造。涉嫌違法犯罪的,由學(xué)?;蚴芷哿鑼W(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向公安部門報(bào)案并配合立案查處。⑧利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議、校行政會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育,明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。④加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視,對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時(shí)上報(bào)保衛(wèi)處和學(xué)工處。三、加強(qiáng)預(yù)防,防患與未然。①及時(shí)制定《實(shí)施方案》,指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理;②保衛(wèi)處及時(shí)制定《“校園欺凌”應(yīng)急處置預(yù)案》,明確相關(guān)部門、相關(guān)人員 “校園欺凌” 處置的職責(zé)。④通過“家校溝通平臺(tái)”加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系?!靶@欺凌”專項(xiàng)治理預(yù)防與措施為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,加強(qiáng)法制教育,建設(shè)平安和諧校園,促進(jìn)學(xué)生身心健康。、職稱評(píng)定和績效工資掛起鉤來,嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。第二階段:2017年9月—12月學(xué)校對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況,排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),于2017年9月10日前形成書面自查報(bào)告并報(bào)中心校。加強(qiáng)對(duì)留守兒童、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護(hù),摸清底細(xì),建檔造冊(cè);要對(duì)與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會(huì)或撰文滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員,進(jìn)行排查,屬于校內(nèi)人員的要切實(shí)做好工作并逐一建檔,落實(shí)專人加強(qiáng)管控,如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。加強(qiáng)摸底排查,要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極化解矛盾糾紛,對(duì)各種苗頭性問題要及時(shí)處置,對(duì)個(gè)別品行不端行為不度君子之腹的學(xué)生,要采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作,轉(zhuǎn)化他們的行為方式,必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。充分利用學(xué)校教育陣地,如電子屏、櫥窗、宣傳語、校園廣播站等,向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。第一階段:2017年6月—8月。一旦發(fā)生突發(fā)情況,要迅速啟動(dòng)預(yù)案,妥善處置,并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。要采取措施,加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件,對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件,各班處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置,根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理;涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。加強(qiáng)摸底排查,要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極化解矛盾糾紛,對(duì)各種苗頭性問題要及時(shí)處置,對(duì)個(gè)別品行不端行為不度君子之腹的學(xué)生,要采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作,轉(zhuǎn)化他們的行為方式,必
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